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當(dāng)今時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和“新人類”成為職場主力軍，“碎片化學(xué)習(xí)”“微課程”成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置，許多優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)都在積極探索。但傳統(tǒng)微課開發(fā)面臨選題難、制作慢、互動(dòng)弱、成本高等痛點(diǎn)。AI技術(shù)的爆發(fā)式發(fā)展為微課設(shè)計(jì)帶來全新可能——通過智能工具，內(nèi)訓(xùn)師可以快速生成內(nèi)容、優(yōu)化腳本、設(shè)計(jì)互動(dòng)、自動(dòng)成片，將開發(fā)效率提升數(shù)倍，同時(shí)保證課程質(zhì)量。

本課程專為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者設(shè)計(jì)，以“AI賦能+實(shí)戰(zhàn)方法論”為核心，系統(tǒng)講解如何利用AI工具高效完成微課開發(fā)的五大關(guān)鍵環(huán)節(jié)（破主題、萃要點(diǎn)、磨過程、羅腳本、出成片）。學(xué)員將通過真實(shí)案例演練，掌握Prompt工程、智能腳本生成、AI視頻合成等前沿技能，最終輸出可直接應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)的微課作品，實(shí)現(xiàn)從“經(jīng)驗(yàn)型開發(fā)”到“智能型創(chuàng)作”的跨越。

● 通過學(xué)習(xí)微課設(shè)計(jì)思維，讓學(xué)員獨(dú)立開發(fā)一個(gè)微課單元，達(dá)到觸類旁通的效果；

● 通過學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)萃外取的方法，沉淀學(xué)員的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，崗位實(shí)踐，組織能力，形成文檔、腳本、多媒體成品

● 通過AI的輔助應(yīng)用，為微課命名，提煉，豐富素材，制作內(nèi)容，并舉一反三應(yīng)用到啊其他職業(yè)場景，達(dá)到提升職場效能的目的。

● 讓學(xué)員參與到組織的傳承和人才發(fā)展的項(xiàng)目中，提升薪火相傳的意識(shí)，歸納本崗實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)培訓(xùn)帶教能力

導(dǎo)入章節(jié)：微課是數(shù)字化的基石

一、受歡迎微課的分析

案例：4種類型微課程欣賞

1. 微課的特點(diǎn)：容量小、時(shí)間短、易傳播、完整性、基元化

2. 微課的價(jià)值：沉淀經(jīng)驗(yàn)、易于傳播、人人參與、智能推送

二、微課的用途和形式

1. 從用途：微知識(shí) 、微學(xué)習(xí) 、微營銷 、微服務(wù)

2. 從形式：圖文類 、視頻類 、音頻類 、交互類

三、微課帶來的更多學(xué)習(xí)的可能

1. 慕課：素養(yǎng)提升、專業(yè)提升

2. 翻轉(zhuǎn)課堂：預(yù)訓(xùn)、任務(wù)、知識(shí)

3．混合式學(xué)習(xí)：項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、線上結(jié)合線下、游戲化機(jī)制

4. 績效支持：學(xué)習(xí)地圖、崗位資格、積分商城

第一講：設(shè)計(jì)有跡可循

一、微課設(shè)計(jì)通識(shí)

1. 微課設(shè)計(jì)制作的五步法

1）破主題

2）萃要點(diǎn)

3）磨過程

4）落腳本

5）出成片

2. 輔助微課開發(fā)的三大法寶

1）總課表

2）草圖

3）腳本

3. 微課開發(fā)的三大風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域

1）知識(shí)探索

2）藝術(shù)追求

3）功能好奇

二、破主題

1. 微課三種分類

1）知識(shí)類：企業(yè)文化、產(chǎn)品介紹等

2）操作類：工作標(biāo)準(zhǔn)、軟件使用等

3）場景類：問題解決、經(jīng)驗(yàn)萃取等

案例分析：看微課視頻分析業(yè)務(wù)場景

1）煉鐵/煉鋼/軋鋼（工藝類）

2）設(shè)備點(diǎn)檢/故障處理（操作類）

3）安全規(guī)范/環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)則類）

4）客戶溝通/團(tuán)隊(duì)協(xié)作（軟技能類）

工具：微課類型與工具對(duì)應(yīng)表

2. 選題原則：小-時(shí)-專-新

案例：微課不僅僅是對(duì)課程做“截?cái)唷?/span>

1）時(shí)長的影響：知識(shí)點(diǎn)、完整的

2）對(duì)象的影響：員工、客戶、銷售

3）深度的影響：識(shí)記、操作、價(jià)值觀

3. 設(shè)定微課目標(biāo)：ABCD法

工具：破題卡

4. AI選題生文三步曲

1）設(shè)計(jì)提示詞（BRTRE）

2）選擇AI大模型（5個(gè)常用）

3）點(diǎn)擊生成內(nèi)容

二、萃要點(diǎn)

1. 確定微課中的must learn

案例分析和輔導(dǎo)

1《滅火器的使用方法》是不是都可以作為企業(yè)微課？

2《全員設(shè)備管理》 這個(gè)課到底給誰看？

3《銀行劫案微課》到底什么是must learn

練習(xí)實(shí)操：分析確定微課中的must learn

工具：ML確定表

2. 萃取提煉

1）內(nèi)萃三方法

a經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：分場景按要素（要素1|要素2|要素3）

b任務(wù)分析：找任務(wù)按流程（第一 |第二| 第三）

c主題分析：找問題按邏輯（Why| What | How）

2）外取四途徑

a四途徑：網(wǎng)|課|書|文

b三類別：|實(shí)際案例 |實(shí)用工具 |實(shí)景圖片

3）提煉語感：

a編口訣：同字提煉 |拆字諧音

b建模型：關(guān)鍵字-找邏輯-視覺化

快捷練習(xí)：用AI提煉內(nèi)容

三、磨過程

1. 常見的微課結(jié)構(gòu)

1）產(chǎn)品型微課的結(jié)構(gòu)

2）問題解決型的結(jié)構(gòu)

3）工具使用型的結(jié)構(gòu)

4）通用結(jié)構(gòu)與工具

2. 微課開場勾起興趣

1）用AI設(shè)計(jì)標(biāo)題

2）用AI挖掘痛點(diǎn)

實(shí)操練習(xí)：設(shè)計(jì)微課標(biāo)題

3. 微課正文巧妙設(shè)計(jì)

1）講故事-SCQAR模型

2）造模型-5類模型

3）精加工-7種方法

4）常重復(fù)-艾賓浩斯遺忘曲線

練習(xí)：用AI加工重點(diǎn)內(nèi)容

4. 微課結(jié)尾總結(jié)測驗(yàn)

1）測驗(yàn)-4種方法

2）整體總結(jié)

3）金句總結(jié)

互動(dòng)：用AI設(shè)計(jì)結(jié)尾

5. 微課互動(dòng)設(shè)計(jì)

1）看廣告學(xué)導(dǎo)入：小故事|小假設(shè)|小現(xiàn)象

2）看相聲學(xué)接話：平鋪 | 選擇 | 反問

3）看抖音學(xué)節(jié)奏：高低 | 停連 | 重音

4）看直播學(xué)帶動(dòng)：破壁 | 引導(dǎo) | 要求

四、落腳本

案例分析和輔導(dǎo)：腳本的模板

1）橫軸：畫面-解說詞-時(shí)長-要求

2）縱軸：呈現(xiàn)環(huán)節(jié)1-環(huán)節(jié)2-環(huán)節(jié)3

3）分析：優(yōu)秀腳本的特點(diǎn)：內(nèi)容-語言-設(shè)計(jì)

4）工具：腳本模版；微課結(jié)構(gòu)圖

討論：團(tuán)隊(duì)制作與個(gè)人制作的區(qū)別

工具：

1）規(guī)劃表：系列微課的規(guī)劃

2）草圖：微課設(shè)計(jì)草稿

3）腳本：微課大賽腳本模版

實(shí)操練習(xí)：

1）填寫腳本母板的關(guān)鍵詞：場景 | 提煉的口訣 | 要點(diǎn) | 各環(huán)節(jié)互動(dòng)

2）使用AI優(yōu)化補(bǔ)充完整腳本文案（老師領(lǐng)做）

3）人工復(fù)查優(yōu)化，思考畫面呈現(xiàn)應(yīng)用的工具

4）小組內(nèi)交換建議 |  小組間相互借鑒

第三講：制作事半功倍

一、無人出鏡——PPT制作微課

1. 美化課件

1）解構(gòu)內(nèi)容

2）提煉標(biāo)題

3）辨別關(guān)系

4）美化升級(jí)

AI輔助優(yōu)化：用AI制作PPT。用AI制作圖片（設(shè)計(jì)提示詞、選擇AI大模型）

2. 錄制音頻

1）PPT錄音

2）添加外部音頻

3）編輯音頻

3. 設(shè)計(jì)動(dòng)畫

1）設(shè)計(jì)頁面動(dòng)畫

a進(jìn)場動(dòng)畫添加與編輯

b強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫添加與編輯

c退場動(dòng)畫添加與編輯

d炫酷動(dòng)畫技巧演示

2）設(shè)計(jì)換片動(dòng)畫

3）排練計(jì)時(shí)或錄制

4. 生成視頻

1）導(dǎo)出或另存為視頻

2）EV錄屏

3）視頻剪輯

4）PPT插件與模板網(wǎng)站

實(shí)操練習(xí)：用PPT制作微課（邊講邊練）

二、用AI制作視頻

1. 6個(gè)應(yīng)用場景

2. 2個(gè)常見問題

3. 設(shè)計(jì)提示詞

1）文生視頻提示詞公式

2）文生視頻提示詞原則

3）生視頻提示詞表單

4）圖生視頻提示詞公式

5）圖生視頻提示詞原則

4. 選擇大模型

1）即夢AI

2）智譜清言

3）可靈大模型

4）通義萬相AI

5）Vidu

6）文心一言

5. 視頻剪輯類

1）剪映

2）快影

3）快剪輯

視頻生成實(shí)操演示與練習(xí)

三、用AI制作數(shù)字人視頻

1.選 擇模式

1）通用數(shù)字人

2）克隆數(shù)字人（數(shù)字人分身）

2. 選擇大模型

1）剪映

2）閃剪

3. 輸入信息

1）文本驅(qū)動(dòng)

2）音頻驅(qū)動(dòng)

4. 生成視頻

演示練習(xí)：數(shù)字人生成實(shí)操演示與練習(xí)

四、擬人出鏡-萬彩動(dòng)畫制作微課

1. 設(shè)計(jì)場景

1）準(zhǔn)備萬彩動(dòng)畫大師

2）下載、安裝萬彩動(dòng)畫大師

3）注冊賬號(hào)、升級(jí)賬戶

2. 編輯場景

1）套用萬彩官方場景

2）自建萬彩場景

3）如何編輯場景

4）如何設(shè)計(jì)炫酷轉(zhuǎn)場動(dòng)畫

5）如何調(diào)整場景時(shí)長

實(shí)操練習(xí)：添加3種場景

2. 音頻字幕

1）如何真人錄音

2）如何用機(jī)器人配音

3）如何添加音效提升效果

4）如何添加與編輯背景音樂

5）如何添加與編輯字幕

實(shí)操練習(xí)：添加音頻與字幕

3. 編輯素材

1）圖片添加與編輯

2）角色添加與編輯

3）文本添加與編輯

4）圖形添加與編輯

5）視頻添加與編輯

6）動(dòng)圖添加與編輯

7）SWF添加與編輯

8）動(dòng)態(tài)特效添加與編輯

9）動(dòng)畫組件添加與編輯

10）靜態(tài)SVG添加與編輯

11）工具添加與編輯

12）學(xué)科公式添加與編輯

13）圖表添加與編輯

14）特效添加與編輯

15）濾鏡添加與編輯

16）蒙版添加與編輯

17）前景添加與編輯

18）如何編輯素材大小

19）如何調(diào)整素材位置

20）如何旋轉(zhuǎn)素材角度

21）如何鎖定素材不隨鏡頭移動(dòng)

22）如何給素材添加特效

實(shí)操練習(xí)：添加與編輯素材

4. 設(shè)計(jì)動(dòng)畫

1）進(jìn)場動(dòng)畫添加與編輯

2）強(qiáng)調(diào)效果添加與編輯

3）退場動(dòng)畫添加與編輯

4）玩轉(zhuǎn)四類鏡頭效果

5）如何讓人物走動(dòng)起來

6）如何給素材添加擬人效果

實(shí)操練習(xí)：添加與編輯3類動(dòng)畫

5. 生成視頻

1）預(yù)覽萬彩動(dòng)畫

2）保存工程文件

3）發(fā)布生成微課

4）標(biāo)準(zhǔn)微課練習(xí)

實(shí)操練習(xí)：用萬彩動(dòng)畫制作微課（邊講邊練）

現(xiàn)場輔導(dǎo)：一對(duì)一輔導(dǎo)與共性問題講解

五、真人出鏡-口播/錄播/情境表演微課制作

1. 拍攝前-準(zhǔn)備資料

1）準(zhǔn)備設(shè)備

2）準(zhǔn)備環(huán)境

3）準(zhǔn)備形式

4）準(zhǔn)備道具

2. 拍攝中-視頻拍攝

1）畫幅比例

2）拍攝高度

3）拍攝角度

4）拍攝角度

5）畫面構(gòu)圖

6）燈光布置

7）運(yùn)鏡技巧

8）語言技巧

9）肢體技巧

3. 拍攝后-剪映剪輯

1）制作片頭

2）添加視頻

3）調(diào)整圖層

4）人物摳像

5）剪輯視頻

6）轉(zhuǎn)場動(dòng)畫

7）視頻特效

8）添加字幕

9）背景音樂

10）制作片尾

11）生成視頻