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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)
學(xué)員背景| Course Background
參加對象:高層
授課形式:案例分析、視頻觀摩、活動體驗、微行動學(xué)習(xí)、群策群力、頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊共創(chuàng)、實戰(zhàn)研討、點評輔導(dǎo)
授課天數(shù):1 天
培訓(xùn)人數(shù):40
講師檔期:5月27、28、30、6月4、10-12日【有被預(yù)約,可協(xié)調(diào)的時間】
培訓(xùn)分析:
評估結(jié)果:匹配度90分
方案優(yōu)勢:學(xué)習(xí)方式(實戰(zhàn)研討、案例分析)與客戶需求契合;導(dǎo)師資歷深厚,具備跨行業(yè)高管培訓(xùn)經(jīng)驗,工具方法論(SMART、復(fù)盤工具)適用于戰(zhàn)略層輔導(dǎo)。
課程背景| Course Background
無錫奧特維作為行業(yè)創(chuàng)新標(biāo)桿,正處于戰(zhàn)略升級與組織變革的關(guān)鍵階段。伴隨業(yè)務(wù)多元化與子公司協(xié)同發(fā)展,亟需強(qiáng)化高層管理者(總監(jiān)/子公司一把手)的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與帶教能力,以驅(qū)動人才梯隊建設(shè)與組織目標(biāo)高效落地。當(dāng)前,高管在跨層級輔導(dǎo)中面臨多重挑戰(zhàn):如何將企業(yè)戰(zhàn)略分解為可落地的團(tuán)隊目標(biāo)?如何通過帶教賦能核心人才,實現(xiàn)業(yè)務(wù)與管理的雙輪驅(qū)動?如何在高管角色中平衡“教練”與“決策者”身份,提升組織凝聚力?
本課程以王老師23年世界500強(qiáng)企業(yè)高管輔導(dǎo)經(jīng)驗為基礎(chǔ),深度融合“戰(zhàn)略型導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)力”方法論,聚焦高管在帶教中的核心價值——從目標(biāo)對齊、決策賦能到文化塑造。通過實戰(zhàn)案例(如GE跨部門項目、惠普人才體系搭建)與工具(SMART戰(zhàn)略分解、高情商反饋技術(shù)),幫助學(xué)員掌握“以戰(zhàn)代練”的輔導(dǎo)策略,將帶教動作與組織變革深度綁定,打造兼具業(yè)務(wù)洞察與人才發(fā)展能力的領(lǐng)軍者隊伍,助力無錫奧特維在激烈競爭中實現(xiàn)可持續(xù)增長與人才內(nèi)生動力。
課程收益| Program Benefits
意識轉(zhuǎn)變
能夠正確認(rèn)知高層管理者/跨層級人才導(dǎo)師角色,正確理解導(dǎo)師帶教輔導(dǎo)的意義和價值,明確帶教輔導(dǎo)是作為管理精英和業(yè)務(wù)精英的義務(wù)和責(zé)任,也是不斷提升自身影響力和軟實力的關(guān)鍵時刻,并走出帶教輔導(dǎo)誤區(qū),愿意面對困難進(jìn)行解決。
技能提升
能夠理解高層管理者/跨層級人才職場特點、性格特點,以及應(yīng)對重點,與員工建立信任,增進(jìn)感情。
能夠應(yīng)用SMART目標(biāo)設(shè)定工具,結(jié)合企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道和任職資格體系,引導(dǎo)員工設(shè)定職業(yè)目標(biāo),自動自發(fā),目標(biāo)導(dǎo)向。
能夠應(yīng)用帶教輔導(dǎo)前、中、后的關(guān)鍵行為,并能夠應(yīng)用先“教”后“帶”兩個標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行規(guī)范帶教,過程中能夠應(yīng)用“高情商平衡式反饋法”溝通工具、以及“復(fù)盤工具”,促進(jìn)員工的培養(yǎng)和保留。
課程大綱| Course Outline
導(dǎo)入 15分鐘
團(tuán)隊建設(shè),明確角色分工,營造學(xué)習(xí)氛圍
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)路徑、學(xué)習(xí)模式
聚焦共性痛點,激發(fā)學(xué)習(xí)意愿、共創(chuàng)學(xué)習(xí)規(guī)則
第一部分 帶教輔導(dǎo)的內(nèi)涵和意義是什么? 15分鐘
小組討論和精要講解:
帶教輔導(dǎo)的內(nèi)涵是什么?
為什么要帶教輔導(dǎo)?
員工導(dǎo)師的三大關(guān)鍵角色和重要價值
帶教輔導(dǎo)常見問題
工具圖:帶教輔導(dǎo)的全流程
案例:高管帶教與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)對齊
第二部分 帶教輔導(dǎo)前期的準(zhǔn)備工作有哪些,如何做? 2.5小時
第一項準(zhǔn)備:明確帶教輔導(dǎo)對象
案例分析、小組討論:了解高層管理者/跨層級人才的特點,跨越代溝
關(guān)鍵要點:高管輔導(dǎo)的挑戰(zhàn)與決策場景的特點
第二項準(zhǔn)備:明確帶教輔導(dǎo)目標(biāo)
案例分析、小組討論:怎樣制定帶教輔導(dǎo)目標(biāo)?
目標(biāo)設(shè)定的SMART工具和檢查表(戰(zhàn)略分解與績效對齊)
極簡方法和公式:帶教輔導(dǎo)目標(biāo)制定公式
微演練、微輸出、布置課后作業(yè):結(jié)合企業(yè)的實際情況,現(xiàn)場演練制定員工的帶教績效目標(biāo)
第三項準(zhǔn)備:明確帶教輔導(dǎo)任務(wù)
案例分析、實戰(zhàn)演練、團(tuán)隊共創(chuàng):如何明確帶教輔導(dǎo)關(guān)鍵任務(wù)
方法/流程/工具:帶教輔導(dǎo)關(guān)鍵任務(wù)分析表
微演練、微輸出、布置課后作業(yè):結(jié)合企業(yè)實際情況,以典型崗位工作場景中的實際工作為輔導(dǎo)任務(wù),梳理導(dǎo)師帶教輔導(dǎo)分解表部分內(nèi)容
第三部分 帶教輔導(dǎo)過程中做什么,如何做? 2小時15分鐘
游戲體驗:高管決策模擬
帶教過程中的標(biāo)準(zhǔn)動作:先“教”后“帶”
方法&工具:帶教流程一先“教”工具卡片&話術(shù)表單、操作要點
全員通用任務(wù)微練習(xí):以實際工作場景作為輔導(dǎo)場景,進(jìn)行帶教流程一先“教“的情景模擬、微演練
實操要點:“教”的關(guān)鍵流程和要點
方法&工具:帶教流程二后“帶”工具卡片&話術(shù)表單、操作要點
方法:高情商教練反饋技術(shù)
全員通用任務(wù)微練習(xí):以實際工作場景為輔導(dǎo)任務(wù),進(jìn)行帶教流程二后“帶”和高情商教練反饋技術(shù)的情景模擬、微演練
實操要點:“帶”的關(guān)鍵流程和要點
第四部分:帶教輔導(dǎo)后做什么,如何做? 0.5小時
案例分析——建立跟進(jìn)意識
實操要點:帶教輔導(dǎo)后的3大行動要點
實操流程:復(fù)盤工具卡片(高管帶教成果與組織文化聯(lián)動)
實操工具:跟進(jìn)檢查表
第五部分:回顧總結(jié),分享收獲,制定行動計劃 15分鐘
總結(jié)回顧全課程
列出你在本次培訓(xùn)中的主要學(xué)習(xí)收獲
列出你打算如何采取下一步行動來應(yīng)用這些體會(明確1·3個你會投入實施的具體行動步驟)
能力提升承諾:與你的伙伴討論你的行動計劃,N周后向上進(jìn)行匯報分享
學(xué)員代表分享心得收獲、制定持續(xù)學(xué)以致用行動計劃
優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組表彰
布置課后作業(yè)
注:上述時間為規(guī)劃時間,根據(jù)現(xiàn)場學(xué)員實際情況,如必要做微調(diào)。
講師背景| Introduction to lecturers
全球視野·敏捷賦能——企業(yè)人才戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展導(dǎo)師
導(dǎo)師優(yōu)勢
· 豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗:在世界五百強(qiáng)企業(yè)和本土企業(yè)服務(wù)中,持續(xù)學(xué)習(xí),深耕企業(yè)人才發(fā)展領(lǐng)域23年,兼具國際化視野與本土化實踐能力。
· 多領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)背景:曾在客戶服務(wù)、人力資源、銷售管理、市場管理、運營管理等多個領(lǐng)域擔(dān)任重要職務(wù),積累了豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。
· 專業(yè)資質(zhì)與權(quán)威認(rèn)證:現(xiàn)持有國家高級企業(yè)培訓(xùn)師、國家人力資源管理師(經(jīng)濟(jì)方向)等6項國家級資質(zhì),以及ATD認(rèn)證培訓(xùn)大師、斯坦福設(shè)計人生教練等15項國際權(quán)威認(rèn)證。
· 獨創(chuàng)方法論與著作:作為《敏捷型人才培養(yǎng)》專著作者,王女士獨創(chuàng)的“敏捷型人才培養(yǎng)”方法論已成功應(yīng)用于多家知名企業(yè),幫助企業(yè)構(gòu)建科學(xué)的人才培養(yǎng)體系,提升人才發(fā)展效率。
· 專業(yè)服務(wù)與客戶認(rèn)可:一課一案、干貨滿滿(注重方法、工具的實用性、落地性)、傾囊相授。已服務(wù)200余家國內(nèi)外知名企業(yè)、6萬多學(xué)員。聚焦人才戰(zhàn)略規(guī)劃與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究,擅長將國際前沿理論與中國企業(yè)實際需求相結(jié)合,以專業(yè)積淀為組織的人才賦能提供系統(tǒng)化解決方案。
教育經(jīng)歷和資格證書
· 教育經(jīng)歷:
本科:河北大學(xué)日語系(公派日本留學(xué)一年)
碩士:東北師范大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理碩士
· 企業(yè)榮譽:
在通用電氣、惠普工作期間,獲得6sigma綠帶認(rèn)證、公司級最 佳數(shù)字化項目、優(yōu)秀女性員工等榮譽,并作為優(yōu)秀員工公派日本工作。
· 國家級資質(zhì):
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師 國家CAEP高級培訓(xùn)經(jīng)理 國家二級心理咨詢師
國家績效改進(jìn)師 國家人力資源管理師(經(jīng)濟(jì)方向)
· 國際權(quán)威認(rèn)證:
ATD人才發(fā)展協(xié)會認(rèn)證培訓(xùn)大師 ATD人才發(fā)展協(xié)會認(rèn)證在線培訓(xùn)設(shè)計師
AACTP國際認(rèn)證行動學(xué)習(xí)促動師
斯坦福設(shè)計人生?教練
NASA《4D領(lǐng)導(dǎo)力》?認(rèn)證導(dǎo)師 WILEY《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證導(dǎo)師
KEN BLANCHARD《布蘭佳SLII?領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證導(dǎo)師
SIX SECONDS《情商領(lǐng)導(dǎo)力》?認(rèn)證教練 MILESTONE《五維教練型領(lǐng)導(dǎo)力》?認(rèn)證教練
BOB PIKE《RESULTED-BASED CREATIVE LEARNING STRATEGIES》認(rèn)證
TOP LEARNING《四元八步?課程設(shè)計與開發(fā)》認(rèn)證導(dǎo)師
JANE NELSEN《正面管教》認(rèn)證導(dǎo)師
CSTD學(xué)習(xí)項目設(shè)計師 學(xué)習(xí)地圖敏捷設(shè)計教練
IDB人才盤點技術(shù)、人才建模技術(shù)認(rèn)證 IPTD國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證
MERCER認(rèn)證招聘專家·人才管理專家·HRBP
主要工作經(jīng)歷
· 世界500強(qiáng)通用電氣及惠普、互聯(lián)網(wǎng)公司淘課集團(tuán):16年企業(yè)管理經(jīng)驗,23年人才管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
· 曾任通用電氣公司HR經(jīng)理、HRBP 曾任惠普公司亞太區(qū)人才發(fā)展高級經(jīng)理
· 互聯(lián)網(wǎng)公司淘課集團(tuán):前市場總監(jiān)、華北區(qū)域及山東區(qū)域總經(jīng)理
· Janice具有12年世界500強(qiáng)企業(yè)美國通用電氣公司(GE)、美國惠普公司(HP)工作經(jīng)驗,曾作為優(yōu)秀員工赴日工作,曾擔(dān)任客服經(jīng)理、EAB主席、招聘經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、亞太區(qū)高級培訓(xùn)經(jīng)理等職。6年互聯(lián)網(wǎng)公司市場總監(jiān)、分公司總經(jīng)理工作經(jīng)驗。累計16年管理經(jīng)驗,23年人才管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,積累了服務(wù)管理、人力資源管理、銷售管理、市場管理、運營管理等全領(lǐng)域的豐富實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。曾經(jīng)參與搭建呼叫中心人員的勝任力模型,設(shè)計開發(fā)人員培訓(xùn)體系,并且持續(xù)3年為呼叫中心團(tuán)隊的百名新老員工提供系列培訓(xùn)和教練式輔導(dǎo)。
· 曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)20多人的團(tuán)隊,運用6 Sigma的科學(xué)方法,改進(jìn)呼叫中心整體服務(wù)流程,獲得《最 佳數(shù)字化項目》公司級別嘉獎。
· 曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)16人的國際跨部門虛擬團(tuán)隊,成功搭建全球業(yè)務(wù)服務(wù)部門新員工入職網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系。
擅長領(lǐng)域
人力資源管理領(lǐng)域:賦能企業(yè)的人才管理體系、培訓(xùn)體系、招聘體系
通用管理和領(lǐng)導(dǎo)力賦能
授課風(fēng)格
激情:具有很強(qiáng)的親和力和分享激情,憑借多年實戰(zhàn)經(jīng)驗和不斷的學(xué)習(xí)積累,善于采用互動引導(dǎo)的方式,積極啟發(fā)學(xué)員自身的探索和思考。同時秉承教學(xué)相長,終身學(xué)習(xí)的精神,與學(xué)員朋友共同成長、共同進(jìn)步。
實戰(zhàn):在培訓(xùn)中注重以學(xué)員為中心,從實際出發(fā)、從問題出發(fā),將培訓(xùn)的理性和工具性進(jìn)行有效地結(jié)合,以學(xué)員面臨的實際問題為案例,將理論與實戰(zhàn)融為一體,給人以實用、實效、實戰(zhàn)的感受。在世界500強(qiáng)企業(yè)和內(nèi)資企業(yè)擔(dān)任管理者的背景,使得Janice老師在課程中融入了豐富的案例,并鼓勵學(xué)員實際參與,實戰(zhàn)演練性很強(qiáng)。
生動:課程互動性強(qiáng),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)清晰、氛圍輕松活潑,寓教于樂,學(xué)習(xí)過程充滿了智慧的激蕩和快樂的笑聲,學(xué)員有很好的現(xiàn)場學(xué)習(xí)體驗。
管理力+領(lǐng)導(dǎo)力系列:《賦能團(tuán)隊——業(yè)務(wù)管理者的人才培養(yǎng)寶典》、《結(jié)果為王——績效目標(biāo)管理》、《自知者明——管理者角色認(rèn)知與能力建設(shè)》、《因人成業(yè)——業(yè)務(wù)管理者的人才管理課》、《教導(dǎo)有方——導(dǎo)師帶教輔導(dǎo)技術(shù)》、《合力共贏——高情商的跨部門溝通與協(xié)作》、《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》、《布蘭佳SLII?領(lǐng)導(dǎo)力》、《4D領(lǐng)導(dǎo)力》?、《情商領(lǐng)導(dǎo)力》?、《五維教練型領(lǐng)導(dǎo)力》?、《高瞻遠(yuǎn)矚——卓越領(lǐng) 導(dǎo)者的五項修煉》、《凝心聚力——戰(zhàn)略共識與目標(biāo)管理工作坊》
內(nèi)訓(xùn)師系列:《“琦姐說培訓(xùn)”之內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)三板斧1:王 者之師——敏捷內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)》、《三板斧2:千萃百煉——AI+敏捷課程設(shè)計與開發(fā)》、《三板斧3:一講就通——敏捷授課與魅力呈現(xiàn)》、《經(jīng)驗共享——AI+敏捷案例開發(fā)工作坊》、《課小力大——AI+敏捷微課開發(fā)工作坊》、《循循善誘——行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)工具箱》、《以史為鑒——復(fù)盤技術(shù)工具箱》
招聘官系列:《智選優(yōu)才——金牌招聘官的四項修煉》、《慧眼識才——校園招聘官的五項修煉》
培訓(xùn)管理者系列:《“琦姐說培訓(xùn)”之培訓(xùn)管理者隊伍建設(shè)的五大秘籍1:高質(zhì)賦能——AI+敏捷培訓(xùn)體系建設(shè)四支柱》、《秘籍2:未雨綢繆——AI+敏捷人才盤點和梯隊建設(shè)》、《秘籍3:按圖索驥——AI+敏捷學(xué)習(xí)地圖建設(shè)》、《秘籍4:運籌帷幄——AI+敏捷年度培訓(xùn)規(guī)劃》、《秘籍5:以終為始——AI+敏捷學(xué)習(xí)項目設(shè)計與管理》、《文武雙全——AI+學(xué)習(xí)系統(tǒng)建立者》
部分代表客戶
金融行業(yè):中國銀行、中信銀行、光大銀行、浦發(fā)銀行、興業(yè)銀行、上海農(nóng)商行、鄞州銀行、內(nèi)蒙古銀行、浙江省聯(lián)社、唐山銀行、東京三菱銀行、招商銀行、太平人壽、太平財險、太平洋保險、信泰人壽、上交所、大商所、深交所、上期所、中國平安、安徽投資集團(tuán)、泰康人壽、建設(shè)銀行、臺駿國際租賃、交通銀行、安信證券、鄭州交易所
生產(chǎn)制造行業(yè):豐田汽車、通用汽車、吉利集團(tuán)、上汽集團(tuán)、泛亞汽車、王老吉集團(tuán)、巴斯夫、漢斯安海、奧托立夫、諾德中國、日立電梯、博格華納、雷尼紹、米其林、耐世特、雷迪埃、布雷博、寶生物、貝親、海立電器、蘇美達(dá)集團(tuán)、優(yōu)美科、OPPO手機(jī)、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、中錦控股、長安馬自達(dá)、軟控股份、洋馬發(fā)動機(jī)、江森自控、廣瀨中國、泰科電子、長豐實業(yè)、康明斯、泉峰集團(tuán)、江南造船集團(tuán)、日本特殊陶業(yè)、林內(nèi)、摩比斯、力神、星宇車燈、斯坦雷、凱毅德汽車系統(tǒng)、寶時得、華銘智能終端設(shè)備、恩德斯豪斯、八方電氣、卓能電子、藹司蒂、福特、富士康、中廣電器、阿科瑪、三棵樹、朗信電氣、宏全、松下電器、中國商飛、上汽通用、美凱威奇、艾利永樂、格力、田中電子、艾仕得、中鹽昆山、美嘉諾、SQM智利化學(xué)礦業(yè)
醫(yī)藥行業(yè):阿斯利康、泰格醫(yī)藥、金賽藥業(yè)、大連華立金港藥業(yè)、博仁凱潤藥業(yè)、透景生命科技、浙江博銳生物制藥、神隆醫(yī)藥、波士頓科學(xué)、百普賽斯、美康生物、東城制藥、雷允上、博邁醫(yī)療、南寧國藥
零售、服務(wù)行業(yè):寶潔、漢堡王、五芳齋、雙匯、居然之家、首都國際機(jī)場、東方航空、青島國際機(jī)場、大連機(jī)場、奧凱航空、大連航空、南方航空、山東航空、中遠(yuǎn)海運、杭港地鐵、臨港集團(tuán)、上海城投、上海老港、洋河集團(tuán)、青島地鐵、上海易統(tǒng)食品貿(mào)易、廣州酒家、友客便利店、元祖食品、浙江中國小商品城集團(tuán)、耐克、金科服務(wù)、恒泰物業(yè)、恒泰租賃、格力高、福仁城市運營服務(wù)、上期商務(wù)、永旺、珠海創(chuàng)投
通信行業(yè):中國移動、中國聯(lián)通、諾基亞貝爾、東方通信、新華三、信元電信、福諾移動
互聯(lián)網(wǎng)、高科技行業(yè):阿里巴巴、百度、慧擇網(wǎng)、家園網(wǎng)、自如網(wǎng)、蘇寧云商、徑衛(wèi)視覺科技、曹操專車、T3出行、宇視科技、依圖中國、威雅科技、思科、聯(lián)泓新材料、臺積電、上海蘭桂騏農(nóng)業(yè)科技、宏藍(lán)美家、史泰博、廣立微電子、貝殼看房、匯川技術(shù)、亨通集團(tuán)、兆芯、中國電子科技集團(tuán)、路歌、恒美電氣、華興源創(chuàng)、中科煜宸激光、神馬電力、歌爾、科沃斯、得力集團(tuán)、夢百合家居科技、FreeWheel、茂來光學(xué)、航天新氣象、耀群科技、樂歌、元六鴻遠(yuǎn)、意可航空、連城數(shù)控、慧與、惠科視界、沃森能源技術(shù)、斯可絡(luò)、昇顯微電子、上海九裕、中國飛機(jī)強(qiáng)度研究所、原子能研究院
建筑、房地產(chǎn)、工程行業(yè):中建八局、中原集團(tuán)、陽光城集團(tuán)、金地集團(tuán)、旭銀集團(tuán)、融創(chuàng)集團(tuán)、華潤集團(tuán)、東方雨虹、Kaiser、奧園房地產(chǎn)、德爾集團(tuán)、歐派、中核華興建設(shè)、大連市政院、常州奧體、中信泰富、中國鐵建、城發(fā)投資集團(tuán)、中核咨詢
能源、運輸行業(yè):國家電網(wǎng)、國家電投、浙江衛(wèi)星石化、天津光電集團(tuán)、廣西水利電業(yè)集團(tuán)、冀東集團(tuán)、上海電氣集團(tuán)、中國海洋石油集團(tuán)、中國石油天然氣集團(tuán)、常州時創(chuàng)能源股份、中核集團(tuán)、中遠(yuǎn)海運集團(tuán)、國電南京自動化、特變電工、中遠(yuǎn)佐敦、大全集團(tuán)、大連汽車碼頭、吳江港華燃?xì)?、青島水務(wù)、中郵物流、昇科化工、荷蘭皇家孚寶集團(tuán)、陽光電源、潤陽新能源科技、洲際船務(wù)、上海電力、昆山交發(fā)、中核匯能、福建省外運、山東公用、上海燃?xì)?/p>
其他:大連東軟信息學(xué)院、西咸新區(qū)灃西新城管委會、青島國際經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、蘇州高新區(qū)人社局、成都西園街道
客戶感言
巴斯夫培訓(xùn)經(jīng)理訓(xùn)后感言:“我經(jīng)歷過很多次培訓(xùn),但從來沒有見過這么專業(yè)、敬業(yè)的老師,毫無保留,傾囊相授,一直陪伴到最 后!”
米其林培訓(xùn)經(jīng)理的訓(xùn)后感言:“第一次體會到余音繞梁的感覺,收獲滿滿!”
豐田汽車學(xué)員訓(xùn)后感言:“王老師的內(nèi)容邏輯極其清晰,文字言簡意賅,非常便于理解記憶,非常棒!”
中移動學(xué)員訓(xùn)后感言:“王老師的課程有方法、有工具,實操性強(qiáng),很實用!”
金色家園網(wǎng)學(xué)員訓(xùn)后感言:“老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),底蘊深厚,授課邏輯清晰節(jié)奏好,學(xué)員們學(xué)得非常投入!”
項目報價| PROJECT QUOTATION
模塊 | 內(nèi)容 | 單價 | 天數(shù) |
主題 | 高績效帶教·戰(zhàn)略賦能——奧特維高管導(dǎo)師實戰(zhàn)工作坊 | / | 1 |
運營費 | / | 1 | |
推薦講師 | 王老師 | ||
合計 | 元(含:調(diào)研費、課程設(shè)計費、講師費、教材、教具、稅費) |
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進(jìn)行。
ABOUT PERFECT CONSULTANT
We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團(tuán)隊引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊建設(shè)咨詢項目
工廠運營咨詢項目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個人效能公開課
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