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企業(yè)內(nèi)訓課關鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓地址:
關鍵字:
企業(yè)數(shù)字人定制與數(shù)字化課程開發(fā) 課程背景:

聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)

學員背景| Course Background

參加對象:需要通過定制數(shù)字人提升視頻開發(fā)效率的領導干部,業(yè)務骨干,內(nèi)訓師等

授課形式:內(nèi)訓

授課天數(shù):2 天

課程背景| Course Background

如何快速開發(fā)企業(yè)內(nèi)數(shù)字化課程?

內(nèi)部專家有經(jīng)驗,但是不會講怎么辦?

如何利用AI數(shù)字人提升數(shù)字化課程、視頻的設計制作的效率及質(zhì)量?

近些年,由于移動互聯(lián)網(wǎng)、AI技術的普及,企業(yè)環(huán)境的變革,傳統(tǒng)的培訓教學模式與學習方法也隨之改變。隨著企業(yè)生存環(huán)境的快速變化,戰(zhàn)略、業(yè)務的快速調(diào)整,崗位、工作內(nèi)容的快速變動,要求培訓內(nèi)容的快速迭代更新。在這樣的背景下,數(shù)字化課程在企業(yè)中得到更多的應用和推廣。其具有即時性、真實性、永久性、協(xié)作性、交互性及易獲取性等特點,可以加速人才培養(yǎng)的進度。

伴隨著AI技術的不斷成熟,利用AI技術輔助數(shù)字化課程設計與開發(fā)已經(jīng)成為內(nèi)訓師必備的技能之一。利用AI快速產(chǎn)出腳本,制作視頻等,為有經(jīng)驗的企業(yè)內(nèi)專家定制數(shù)字人,以提升數(shù)字化課程和視頻設計與開發(fā)效率,都可以大大減輕課程、視頻的開發(fā)的難度。本課程運用多種教學手法和大量情境演練,幫助業(yè)務專家錄制數(shù)字人,同時利用AI技術快速制作產(chǎn)出一批視頻數(shù)字化課程,為企業(yè)打造混合制學習體系助力。

課程收益| Program Benefits

成果1:利用黃金三問法完成數(shù)字化課程主題的設計

成果2:應用2WHI法則設計數(shù)字化課程結構及內(nèi)容

成果3:利用AI技術協(xié)助完成數(shù)字化課程腳本的設計與編制

成果4:根據(jù)課程內(nèi)容,通過畫面、聲音、動畫等方面對課程的呈現(xiàn)進行美化

成果5:掌握OBS軟件、PPT、剪映軟件的使用方法

成果6:能為企業(yè)專家定制專屬數(shù)字人(包括面部特點,姿態(tài)呈現(xiàn),聲音克隆等)

成果7:萃取經(jīng)驗,以視頻為載體,生成視頻課程或宣傳視頻,促進人才發(fā)展與績效提升

課程大綱| Course Outline

案例引入:崩潰的財務案例

第一講:數(shù)字化課程的概念與特點

一、數(shù)字化課程在企業(yè)中的應用特點

1. 不受限制

2. 永久保存

3. 傳播快捷

4. 人人可作

案例:疫情期間的安全培訓課程

二、數(shù)字化課程的特點及呈現(xiàn)形式

1. 數(shù)字化課程的三個特點

視頻討論:觀看視頻,找出它的特點

1) 長度:10分鐘以內(nèi)

2) 結構:一條線

3) 內(nèi)容:一個點

2. 課程的呈現(xiàn)方式

1) 圖文類

2) 視頻類

3) 聲音類

4) 交互類

第二講:課程主題的設計

一、數(shù)字化課程的選題

1. 數(shù)字化課程選題常見誤區(qū)

1) 主題大而泛

2) 主題短時間講不透

3) 主題強調(diào)態(tài)度改變

案例:領導力提升、時間管理等

2. 適合數(shù)字化課程開發(fā)的主題

1) 問題解決三角

2) 良構、劣構、病構問題

演練:如何把這些主題改變成適合開發(fā)數(shù)字化課程的主題

成果1:根據(jù)需求分析制定自己數(shù)字化課程選題

二、數(shù)字化課程標題的制定

1. 數(shù)字化課程標題制定的三個方法

案例:青春類電影排行榜

1) 內(nèi)容歸納法

2) 目標結論法

3) 提問聚焦法

演練:以下標題對對應哪些方法來命名的

2. 數(shù)字化課程命名的四個創(chuàng)意

1) 數(shù)字化

2) 動作化

3) 采用問句

4) 形象化

成果:制定自己制作數(shù)字化課程的主題

第三講:數(shù)字化課程目標的制定

討論:培訓目標制定常見的問題

A:培訓學員

B:行為改變

C:發(fā)生條件

D:改變程度

演練:說出給出目標存在的問題及修改方法

成果3使用ABCD法則來設計自己課程的目標

第四講:數(shù)字化課程結構制定2WHI法則

一、WHY-開場激發(fā)興趣

1. “利害”驚人

2. 承上回顧

3. 提問聚焦

4. 場景導入

l 動畫場景

l 場景實拍

l 視頻混剪

l 口播直述

二、WHAT-四種課程內(nèi)容講解模型

活動:嘗試如何將這一副圖畫傳遞給其他同伴?

1. KSA:為什么、是什么、如何做

2. 問原方:存在問題、原因原理、解決方法

3. 時間線:第一步、第二步、第三步

4. 模塊化:第一部分、第二部分、第三部分

演練:觀看視頻數(shù)字化課程,分析課程結構

三、HOW-內(nèi)容細節(jié)

1. 舉案例(故事&數(shù)字)

2. 作類比/對比

3. 視頻/圖片

4. 提問題

5. 列細節(jié)

四、IF-結尾回顧

1. 內(nèi)容總結

2. 提問回顧

3. 號召應用

4. 推崇后文

成果4:繪制數(shù)字化課程結構圖

第五講:利用AI協(xié)助完成數(shù)字化課程腳本的制定

一、 數(shù)字化課程腳本的呈現(xiàn)形式

1. 數(shù)字化課程腳本的作用

2. 整理思路

3. 避免失誤

4. 快速錄制

二、 數(shù)字化課程腳本呈現(xiàn)的三種形式

1. 劇本式

2. 結構圖式

3. 九宮格式

三、 利用AI加工萃取內(nèi)容,完成腳本設計

1. 萃取內(nèi)容錄制

2. 對話內(nèi)容整理

3. 重點內(nèi)容檢查

4. 整體內(nèi)容輸出

成果5:編制數(shù)字化課程的腳本

第六講:數(shù)字人的錄制技巧

一、 數(shù)字人錄制身法呈現(xiàn)

1. 技巧一:妝容

2. 技巧二:手勢

3. 技巧三:目光接觸

4. 技巧四:聲音表現(xiàn)

5. 技巧五:錄制時長

二、 數(shù)字人錄制場景設計

1. 環(huán)境要求

安靜-明亮-素凈

2. 硬件要求

燈光、麥克、攝像頭、提詞器

三、 數(shù)字人錄制流程

1、錄制參考視頻

2、錄制授權視頻

3、選擇尺寸與場景

4、數(shù)字人生成

5、數(shù)字人測試

成果6:為參訓學員錄制數(shù)字人

講:數(shù)字化課程錄制材料設計

一、 數(shù)字化課程呈現(xiàn)常見的問題

1. 文字太多

2. 版面不整潔

3. 靜止不動

4. 語音不匹配

、PPT框架的生成

1. 導出文檔

2. 調(diào)整等級

3. 輸出PPT

4. 套用模板

5. 轉(zhuǎn)換版式

三、PPT快速制作與美化

1. 美化四原則:

l 突出標題

l 統(tǒng)一字體

l 添加配圖

l 巧取顏色

2. 智能美化技巧

l wps智能美化

l 智能圖形

l 智能配圖

3. 利用AI輔助頁面優(yōu)化

l 內(nèi)容整理

l 劃分模塊

l 套用圖示

l 細節(jié)整理

演練:利用AI對多文字頁面進行優(yōu)化

成果7:輸出課程錄制PPT課件

第七講:數(shù)字化課程錄制與剪輯

一、敏捷化數(shù)字化課程開發(fā)

1. 先音后畫

2. 場景化設計

3. 快速開發(fā)

7、課程內(nèi)容錄制

、剪映軟件的使用方法

1.素材的處理與剪輯

1) 剪映軟件的功能簡介

2) 自拍素材與軟件自帶素材的使用

3) 圖片的摳像處理

4) 素材的尺寸及比例調(diào)節(jié)

5) 畫中畫的使用及操作方法

6) 視頻的分割與刪除

2.視頻的生動性設計與美化

1) 通過音效的添加提升視頻的生動性

2) 通過腳本搭配合適的素材

3) 巧用貼紙?zhí)嵘曨l畫面感

4) 利用特效、動畫及轉(zhuǎn)場提升視頻沖擊性

3.多素材剪輯與整體輸出

1) 多素材視頻剪輯技巧

2) 利用關鍵幀為素材設計變化動畫

3) 為視頻添加合適的背景音樂

4) 快速為視頻添加字幕

5) 視頻的整體輸出與保存

演練:制作并剪輯一個視頻類數(shù)字化課程

成果8:完成整體視頻數(shù)字化課程的制作

第八講:數(shù)字化課程展示

1. 數(shù)字化課程展示與點評

1) 小組課程展示

2) 班級互評

3) 老師點評

2. 課程整體回顧與優(yōu)化

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|馬騰老師

講師簡介 / About the Program Leader

馬騰老師   AI辦公與培訓技術實戰(zhàn)專家

l 13年500強企業(yè)培訓管理實踐經(jīng)驗

l 工科學士,管理學碩士

l 2021年“我有好課程”大賽全國冠軍導師

l 2022年“千聊杯”職場培訓大賽全國冠軍

首屆央企“聯(lián)盟杯”微課大賽全國一等獎

l 全國場景化微課大賽評委

l ACI高級課程開發(fā)師/IPTA國際培訓師

l 中國培訓發(fā)展研究中心高級培訓師

l 2020年04期《中國培訓》雜志封面人物

版權課《三高微課》、《橙師TTT》開發(fā)者

l 中國管理科學協(xié)會經(jīng)驗萃取師認證

工信部AIGC能力認證、阿里云人工智能高級訓練師

訊飛星火人工智能訓練師、微軟生成式AI專業(yè)能力認證

金山辦公軟件PPT專家認證、EXCEL專家認證、word專家認證

金山辦公軟件KOS大師級認證

l 東尼博贊思維導圖認證管理師

l 暢銷書《超越》合著者

l DISC測評顧問、智遇領導力教練

曾任:中廣核-臺山核電合營有限公司丨培訓經(jīng)理、高級內(nèi)訓師、公司宣傳員

擅長領域:課程設計與開發(fā)、授課技巧、微課設計與開發(fā)、培訓體系搭建、學習地圖制定、短視頻設計與拍攝、AI職場效能提升、OFFICE辦公軟件




培訓課程 / Training courses

場景化微課設計與開發(fā)、短視頻拍攝課程:

《三高微課達人訓戰(zhàn)營——企業(yè)場景化微課設計與開發(fā)》

《三高微課達人訓戰(zhàn)營——萬彩動畫大師微課設計與開發(fā)》

《三高微課達人訓戰(zhàn)營——PPT微課設計與開發(fā)》

以賽代練-企業(yè)場景化微課大賽項目

《AI技術驅(qū)動下的場景化微課設計與開發(fā)》

《企業(yè)場景化短視頻內(nèi)容策劃與拍攝剪輯》

內(nèi)訓師TTT系列課程:

TTT優(yōu)師優(yōu)課——從精妙設計到精彩演繹》

TTT精準設計——以學員為中心的課程設計與開發(fā)》

TTT完美授課——培訓師魅力呈現(xiàn)技巧》

智課工坊-AI技術驅(qū)動下的課程設計與呈現(xiàn)技巧

《基于場景的職場工作匯報技巧》

《呈現(xiàn)助推器-工作型PPT的快速設計與美化》

《經(jīng)驗提取器——全面組織經(jīng)驗萃取》

《基于ADDIE模型的培訓體系建設》

《企業(yè)學習地圖繪制四步法》

AI職場效能提升系列課程:

《職場加速器-AI助力職場辦公效能提升》

AI技術在企業(yè)培訓工作中的應用》

AI技術在企業(yè)內(nèi)訓課程開發(fā)中的應用》

《AI技術助力企業(yè)場景化微課設計與開發(fā)》

《職場加速器-AI助力企業(yè)宣傳工作效率提升》




代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

高校:中山大學、哈爾濱工程大學、華南理工大學……

電力能源:中國廣東核電集團、中廣核工程有限公司、中廣核研究院有限公司、中廣核核電服務集團、防城港核電有限公司、陽江核電有限公司、大亞灣核電有限公司、臺山核電有限公司、中建七局、姚孟電力檢修、武漢武船、中核凱利集團、蘇州熱工研究院、南方電網(wǎng)……

大型企業(yè):中國郵政、華發(fā)集團、格力電器、松崗琥珀交易市場、珠海優(yōu)特科技集團、黑人牙膏……

 

部分客戶評價: 

老師的授課很生動,代入感很強,課程內(nèi)容很容易吸收、互動交流也很多!感謝戴老師的精彩授課 ,讓我在短短的幾天內(nèi),從不懂到懂,再到能較好地運用課程開發(fā)與授課 ,對我個人幫助非常大,受益匪淺。

——華發(fā)集團  劉經(jīng)理

馬老師課程所呈現(xiàn)出來的每一個技巧都安排一定的方法幫助大家理解消化,同時激勵大家去實踐,很贊,很實用,很好記,也能落地。

——格力電器  王經(jīng)理

上馬老師的課就感覺時間過得好快,是真正的能學到東西,在之后的培訓過程中都能夠很好的使用到這些技巧,讓我們這些從沒講過課的小白快速上手。

——中國廣東核電集團  劉主管

馬老師的課程既有經(jīng)典理論分享,同時結合實際操作技能訓練,讓我們得到系統(tǒng)實戰(zhàn)的方法和職業(yè)素養(yǎng)的提升。

——南方電網(wǎng)  劉老師

馬老師授課風格實際、落地,同時語言風格幽默風趣,生動活潑,課堂互動好,氛圍熱烈,想不注意聽都難,在馬老師的課上,完全忘記了自己帶著手機這件事。

——中核凱利  叢主任

馬老師的課程案例豐富,互動性較強,授課形式多樣,創(chuàng)造一種嚴謹、活潑的課堂氣氛。讓我們對培訓內(nèi)容更加印象深刻,語言通俗易懂,理論深入淺出,具有邏輯性、操作性、針對性。

——武漢武船 曾老師

 


服務流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設計
  • 達成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團隊

    我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。

關于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學習發(fā)展業(yè)務。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務的客戶:世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓學員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓課

    高層團隊引導工作坊

    中層管理內(nèi)訓

    基層管理內(nèi)訓

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓師咨詢項目

  • 公開課

    領導力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

視頻資訊

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官網(wǎng)電話:400-008-4600;手機號:13382173255(Karen鄭老師);網(wǎng)站:www.perfectpx.com

培訓的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學習平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學,一鍵部署,智能配課,千人千面

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