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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
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13382173255(Karen鄭老師)
學(xué)員背景| Course Background
課程背景| Course Background
在這個瞬息萬變的職場生態(tài)中,提升工作效率、數(shù)據(jù)處理與問題分析解決能力已成為職場專業(yè)人士的核心挑戰(zhàn)。人工智能(AI)技術(shù)的突飛猛進(jìn),尤其是今年DEEPSEEK的爆火,正在引領(lǐng)職場進(jìn)入一個新的時代。本課程的開設(shè),正是為了賦予建筑行業(yè)工作人員應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的能力,通過深入了解和運(yùn)用AI技術(shù),實(shí)現(xiàn)工作效率的大幅提升和創(chuàng)新能力的質(zhì)的飛躍。
課程內(nèi)容將從AI技術(shù)的基本概念入手,逐步深入到其在職場實(shí)務(wù)中的應(yīng)用。重點(diǎn)關(guān)注如何利用DEEPSEEK等AI工具助力職場寫作、問題分析解決、數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目計(jì)劃、繪制流程圖,設(shè)備管理、精益生產(chǎn)、PPT制作等關(guān)鍵技能的提升,并結(jié)合實(shí)際案例和操作技巧,展示如何運(yùn)用各種AI大語言模型來解決工作中的常見問題,從而提升決策的精準(zhǔn)度和工作的創(chuàng)新性。課程設(shè)計(jì)緊貼職場實(shí)際需求,確保學(xué)員能夠在完成學(xué)習(xí)后,迅速將所學(xué)知識應(yīng)用于日常工作,親身體驗(yàn)AI技術(shù)帶來的深刻變革。
課程收益| Program Benefits
? 了解DEEPSEEK與其他AI大語言模型的區(qū)別和特點(diǎn)
? 掌握如何對DEEPSEEK提問能得到滿意反饋的方法
? 能夠利用DEEPSEEK編寫符合公司風(fēng)格的報道,方案等內(nèi)容
? 利用DEEPSEEK進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,思路拓展,產(chǎn)品創(chuàng)新等方法
? 利用DEEPSEEK輔助進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和函數(shù)編制的方法
? 利用DEEPSEEK、KIMI等AI工具制作匯報PPT材料,PPT內(nèi)容美化的技巧。
? 利用通義千問對現(xiàn)場進(jìn)行5S管理、安全隱患排查、設(shè)備管理的方法
? 利用DEEPSEEK輔助進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃、流程圖繪制的方法
? 利用DEEPSEEK輔助收集和整理信息
課程大綱| Course Outline
討論引入:如何理性看待DEEPSEEK的爆火?
第一講:AI與職場工作
1. AI大語言模型的優(yōu)勢
l 處理能力強(qiáng)
l 相應(yīng)速度快
l 信息處理強(qiáng)
l 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
l 進(jìn)化速度快
思考:一句話生成的文案你是否敢用?
2.DEEPSEEK的特點(diǎn)和優(yōu)勢
1) DEEPSEEK的特點(diǎn)
l 思考加生成
l 可本地部署
l 可接API
2) DEEPSEEK的優(yōu)勢
l 內(nèi)容更切實(shí)際
l 延展性更強(qiáng)
l 準(zhǔn)確性更高
3. 生產(chǎn)建筑行業(yè)常用AI工具
DEEPSEEK:生成各種文案及分析策略、繪制流程圖
通義千問:記錄信息,識別圖片
KIMI:制作PPT,分析長文案
即夢AI:制作圖片,視頻,音頻等
度加:AI視頻剪輯
第二講:利用DEEPSEEK進(jìn)行各種文案的編寫
一、AI在日常工作中的定位
1. 助理
2. 顧問
3. 專家
二. 向DEEPSEEK提出清晰的指令
1.DEEPSEEK提示詞編寫的ABCD法則
1) A角色:定義DEEPSEEK扮演的角色和編寫內(nèi)容的用戶角色
2) B行動:需要DEEPSEEK執(zhí)行的命令以及目的
3) C條件:補(bǔ)充DEEPSEEK編寫文案的背景信息和條件限制
4) D標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定編寫文案的標(biāo)準(zhǔn),如字?jǐn)?shù),風(fēng)格,范例,內(nèi)容結(jié)構(gòu)等
舉例:利用DEEPSEEK編寫一個報名通知郵件
2. 有效反饋
1) 正向反饋
l 鼓勵
l 打分
l 點(diǎn)贊
2) 負(fù)向反饋
l 舉例
l 補(bǔ)充
l 反饋
練習(xí):寫一個公司內(nèi)部培訓(xùn)通知
3. 提供范例輔助進(jìn)行文案編寫
1) 提供范例(文案結(jié)構(gòu),寫作風(fēng)格,特點(diǎn)等)
2) 編寫提示詞(編寫內(nèi)容,要求等)
3) 文案生成
練習(xí):利用DEEPSEEK寫一個符合公司要求的新聞報道
4. 長文案的編寫
1. 確定編寫內(nèi)容
2. 搭建內(nèi)容框架
3. 分內(nèi)容進(jìn)行編寫
4. 豐富細(xì)節(jié)
l 案例
l 風(fēng)格
l 字?jǐn)?shù)
5. 內(nèi)容整理輸出
演練:利用DEEPSEEK編寫一個公司內(nèi)活動方案
三、多場景文案的編寫
1、周報日報的編寫
2、觀后感、讀后感
3、各種場景的話術(shù)
4、內(nèi)容提煉
5、故事案例
6、其他文案(詩歌、口號、對聯(lián)等)
第三講:利用R1模型解決工作中創(chuàng)意性問題
一、R1模型深度思考的應(yīng)用
1.R1模型使用技巧
1) 提供目的與要求
2) 提供清晰目標(biāo)
3) 提供必要的背景信息
4) 追蹤提問
2、R1模型的部分應(yīng)用
1) 材料審核
2) 開放問題
3) 豐富內(nèi)容
4) 批判思維
5) 頭腦風(fēng)暴
二、DEEPSEEK進(jìn)行頭腦風(fēng)暴
1. 讓DEEPSEEK扮演不同的人物
2. 給出頭腦風(fēng)暴的規(guī)則
3. 交待問題與背景信息
4. 進(jìn)行頭腦風(fēng)暴及方案產(chǎn)出
演練:分別扮演四個不同角色頭腦風(fēng)暴一個業(yè)務(wù)問題
三、讓DEEPSEEK化身管理助手
1.交待完整工作并確保信息接收
2.分次投喂需要參考和處理的材料
3.初次內(nèi)容產(chǎn)出與反饋強(qiáng)化
4.重復(fù)練習(xí)與訓(xùn)練生成
演練:利用DEEPSEEK做一個招聘專家,對簡歷進(jìn)行初步篩選
演練:根據(jù)人員崗位描述,制定培養(yǎng)策略
四、DEEPSEEK化身創(chuàng)新專家分析技術(shù)問題
1.說明技術(shù)問題困難點(diǎn)與卡點(diǎn)
2.投喂參考信息(40個發(fā)明原理,同行業(yè)優(yōu)秀案例等)
3.產(chǎn)出處理方法
4.多次反饋與整理
5.生成創(chuàng)新方案或提案
演練:找一個工作中存在的技術(shù)問題,利用DEEPSEEK給出一些創(chuàng)新思路
五、利用AI輔助收集信息
1.提供需求和背景信息
2.提出具體要求
3.打開聯(lián)網(wǎng)和深度思考
4.給出參考信息
演練:根據(jù)公司和部門的工作計(jì)劃,制定自己的工作計(jì)劃并查詢信息
第四講:利用AI技術(shù)提升生產(chǎn)管理效率
1. 提供背景信息
2. 提供訂單要求
3. 生成生產(chǎn)計(jì)劃
4. 以甘特圖形式展示
5. 提供人員及休假表
6. 設(shè)計(jì)排班表
演練:根據(jù)虛擬場景,制定項(xiàng)目計(jì)劃
二、利用AI輔助設(shè)備管理
1. 提供設(shè)備信息(銘牌等)
2. 制定月度維護(hù)計(jì)劃
3. 輔助問題排查
演練:根據(jù)虛擬設(shè)備,制定維護(hù)計(jì)劃,排查問題原因
三、輔助進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場管理
1. 現(xiàn)場5S管理:
l 提供現(xiàn)場照片
l 提供5S標(biāo)準(zhǔn)要求
l 分析問題
l 提出解決方法
2. 現(xiàn)場安全隱患排查
l 提供圖片和完整信息
l 提供背景信息
l 安全隱患排查
l 防護(hù)措施
演練:現(xiàn)場拍攝照片進(jìn)行安全和5S分析
四、輔助繪制流程圖
1. 提供背景信息
2. 輸入流程圖編制提示詞
3. 輸出初版流程圖
4. 流程圖優(yōu)化與修改
演練:根據(jù)月度計(jì)劃和資源,繪制流程圖和關(guān)系圖
第五講:利用AI輔助數(shù)據(jù)分析處理和可視化展示
一、AI輔助編寫EXCEL函數(shù)
1. 定位單元格
2. 標(biāo)記關(guān)鍵信息
3. 給出整體要求
4. 函數(shù)生成與使用
5. 數(shù)據(jù)核對
演練:根據(jù)演練素材編寫函數(shù)
二、AI可進(jìn)行的數(shù)據(jù)處理工作
1. 數(shù)據(jù)解讀
2. 趨勢預(yù)測
3. 數(shù)據(jù)處理
4. 數(shù)據(jù)清洗
5. 數(shù)據(jù)可視化
三、利用AI輔助進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理
1. 登陸AI數(shù)據(jù)處理工具
2. 選擇工作類型
3. 上傳需要分析的表格
4. 按模板填寫提示詞
5. 生成內(nèi)容
6. 結(jié)果下載
第六講:利用AI技術(shù)生成PPT及美化方法
一、快速生成PPT的方法
1. 提供需要制作PPT的文案
2. 調(diào)整內(nèi)容層級
3. 導(dǎo)出成PPT
4. 套用公司模板
五、利用AI輔助進(jìn)行文案整理
1. AI錄音與文案記錄
2. DEEPSEEK輔助進(jìn)行文案整理
3. 利用通義千問、AIPPT、KIMI等工具生成PPT
成果:根據(jù)對話內(nèi)容生成PPT
六、PPT快速制作與美化
1. AI美化四原則:
l AI文案整理(文案模塊,一句話概況,內(nèi)容標(biāo)題)
l 分模塊整理
l 套用版式
l 巧取顏色
2. 智能美化技巧
l wps智能美化
l 智能圖形
l 智能配圖
演練:找到之前的PPT,利用AI輔助進(jìn)行美化
整體課程回顧
講師背景| Introduction to lecturers
馬騰老師 AI辦公與培訓(xùn)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)專家
l 13年500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
l 工科學(xué)士,管理學(xué)碩士
l 2021年“我有好課程”大賽全國冠軍導(dǎo)師
l 2022年“千聊杯”職場培訓(xùn)大賽全國冠軍
l 首屆央企“聯(lián)盟杯”微課大賽全國一等獎
l 全國場景化微課大賽評委
l ACI高級課程開發(fā)師/IPTA國際培訓(xùn)師
l 中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心高級培訓(xùn)師
l 2020年04期《中國培訓(xùn)》雜志封面人物
l 版權(quán)課《三高微課》、《橙師TTT》開發(fā)者
l 中國管理科學(xué)協(xié)會經(jīng)驗(yàn)萃取師認(rèn)證
l 工信部AIGC能力認(rèn)證、阿里云人工智能高級訓(xùn)練師
l 訊飛星火人工智能訓(xùn)練師、微軟生成式AI專業(yè)能力認(rèn)證
l 金山辦公軟件PPT專家認(rèn)證、EXCEL專家認(rèn)證、word專家認(rèn)證
l 金山辦公軟件KOS大師級認(rèn)證
l 東尼博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師
l 暢銷書《超越》合著者
l DISC測評顧問、智遇領(lǐng)導(dǎo)力教練
曾任:中廣核-臺山核電合營有限公司丨培訓(xùn)經(jīng)理、高級內(nèi)訓(xùn)師、公司宣傳員
擅長領(lǐng)域:課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、授課技巧、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)、培訓(xùn)體系搭建、學(xué)習(xí)地圖制定、短視頻設(shè)計(jì)與拍攝、AI職場效能提升、OFFICE辦公軟件
場景化微課設(shè)計(jì)與開發(fā)、短視頻拍攝課程:
《三高微課達(dá)人訓(xùn)戰(zhàn)營——企業(yè)場景化微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《三高微課達(dá)人訓(xùn)戰(zhàn)營——萬彩動畫大師微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《三高微課達(dá)人訓(xùn)戰(zhàn)營——PPT微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《以賽代練-企業(yè)場景化微課大賽項(xiàng)目》
《AI技術(shù)驅(qū)動下的場景化微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《企業(yè)場景化短視頻內(nèi)容策劃與拍攝剪輯》
內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程:
《TTT優(yōu)師優(yōu)課——從精妙設(shè)計(jì)到精彩演繹》
《TTT精準(zhǔn)設(shè)計(jì)——以學(xué)員為中心的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《TTT完美授課——培訓(xùn)師魅力呈現(xiàn)技巧》
《智課工坊-AI技術(shù)驅(qū)動下的課程設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧》
《基于場景的職場工作匯報技巧》
《呈現(xiàn)助推器-工作型PPT的快速設(shè)計(jì)與美化》
《經(jīng)驗(yàn)提取器——全面組織經(jīng)驗(yàn)萃取》
《基于ADDIE模型的培訓(xùn)體系建設(shè)》
《企業(yè)學(xué)習(xí)地圖繪制四步法》
AI職場效能提升系列課程:
《職場加速器-AI助力職場辦公效能提升》
《AI技術(shù)在企業(yè)培訓(xùn)工作中的應(yīng)用》
《AI技術(shù)在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)中的應(yīng)用》
《AI技術(shù)助力企業(yè)場景化微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《職場加速器-AI助力企業(yè)宣傳工作效率提升》
高校:中山大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、華南理工大學(xué)……
電力能源:中國廣東核電集團(tuán)、中廣核工程有限公司、中廣核研究院有限公司、中廣核核電服務(wù)集團(tuán)、防城港核電有限公司、陽江核電有限公司、大亞灣核電有限公司、臺山核電有限公司、中建七局、姚孟電力檢修、武漢武船、中核凱利集團(tuán)、蘇州熱工研究院、南方電網(wǎng)……
大型企業(yè):中國郵政、華發(fā)集團(tuán)、格力電器、松崗琥珀交易市場、珠海優(yōu)特科技集團(tuán)、黑人牙膏……
部分客戶評價:
老師的授課很生動,代入感很強(qiáng),課程內(nèi)容很容易吸收、互動交流也很多!感謝戴老師的精彩授課 ,讓我在短短的幾天內(nèi),從不懂到懂,再到能較好地運(yùn)用課程開發(fā)與授課 ,對我個人幫助非常大,受益匪淺。
——華發(fā)集團(tuán) 劉經(jīng)理
馬老師課程所呈現(xiàn)出來的每一個技巧都安排一定的方法幫助大家理解消化,同時激勵大家去實(shí)踐,很贊,很實(shí)用,很好記,也能落地。
——格力電器 王經(jīng)理
上馬老師的課就感覺時間過得好快,是真正的能學(xué)到東西,在之后的培訓(xùn)過程中都能夠很好的使用到這些技巧,讓我們這些從沒講過課的小白快速上手。
——中國廣東核電集團(tuán) 劉主管
馬老師的課程既有經(jīng)典理論分享,同時結(jié)合實(shí)際操作技能訓(xùn)練,讓我們得到系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)的方法和職業(yè)素養(yǎng)的提升。
——南方電網(wǎng) 劉老師
馬老師授課風(fēng)格實(shí)際、落地,同時語言風(fēng)格幽默風(fēng)趣,生動活潑,課堂互動好,氛圍熱烈,想不注意聽都難,在馬老師的課上,完全忘記了自己帶著手機(jī)這件事。
——中核凱利 叢主任
馬老師的課程案例豐富,互動性較強(qiáng),授課形式多樣,創(chuàng)造一種嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的課堂氣氛。讓我們對培訓(xùn)內(nèi)容更加印象深刻,語言通俗易懂,理論深入淺出,具有邏輯性、操作性、針對性。
——武漢武船 曾老師
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個人效能公開課
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