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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
智課工坊-AI技術(shù)驅(qū)動下的課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧

聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)

學(xué)員背景| Course Background

參加對象:需要承擔(dān)后續(xù)課程開發(fā)與授課內(nèi)訓(xùn)師

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

授課天數(shù):3 天

課程背景| Course Background

課程讓課程呈現(xiàn)更加生動,互動性更強?

如何利用AI技術(shù)提升PPT設(shè)計制作的效率及質(zhì)量?

AI做課真的只是一個指令就可以?

讓績優(yōu)員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師,將他們的知識、技能萃取出來并賦能到其他員工身上,已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。想要培訓(xùn)效果落地,需要通過三個過程,經(jīng)驗萃取、課程設(shè)計及課堂呈現(xiàn)。經(jīng)驗萃取就是結(jié)合員工的工作場景選擇主題并萃取績優(yōu)者的經(jīng)驗,之后通過清晰化的課程設(shè)計將內(nèi)容經(jīng)驗開發(fā)成可交付的課程,最后配合清晰化和生動的教學(xué)方式,能讓課堂更加多姿多彩。這樣才能讓課堂呈現(xiàn)精彩,效果更加落地。

伴隨著AI技術(shù)的不斷成熟,利用AI技術(shù)輔助課程設(shè)計與開發(fā)已經(jīng)成為內(nèi)訓(xùn)師必備的技能之一。利用AI快速產(chǎn)出課件,制作配圖,設(shè)計考試考題等,都可以大大減輕內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)的難度。本課程運用多種教學(xué)手法和大量情境演練,在學(xué)中練、練中學(xué)、實現(xiàn)培訓(xùn)師綜合能力的全面提升,讓學(xué)員能講、會講、愿講,完成從學(xué)員到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的身份轉(zhuǎn)變,同時利用AI技術(shù)快速制作產(chǎn)出一批課程PPT及課程輔助材料,幫助企業(yè)成功打造內(nèi)訓(xùn)師團隊,積累組織經(jīng)驗,更好的傳播知識、技能、價值觀。

課程收益| Program Benefits

? 掌握建構(gòu)主義理論簡介與成人學(xué)習(xí)特點及內(nèi)訓(xùn)師角色認知

? 掌握課程需求分析及課程主題的設(shè)計方法

? 掌握課程結(jié)構(gòu)化內(nèi)容萃取方法,并能夠并按邏輯制定課程結(jié)構(gòu)

? 掌握根據(jù)不同的內(nèi)容設(shè)計不同的教學(xué)活動的方法,提升課程呈現(xiàn)生動性

利用AI技術(shù)快速制作PPT技巧

利用AI技術(shù)生成課程說明書,考核材料,配套圖片的方法

? 利用身體及聲音表現(xiàn)力,提升課堂呈現(xiàn)及掌控能力

課程大綱| Course Outline

討論引入:你印象中最深刻的培訓(xùn)是哪次?為什么?

第一講:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論簡介

一、三大學(xué)習(xí)理論

1. 行為主義

2. 認知主義

3. 建構(gòu)主義

活動:搭名牌活動,大家的感悟是什么?

二、建構(gòu)主義教學(xué)理論特點

1. 建構(gòu)主義教學(xué)兩個角色

2. 建構(gòu)主義教學(xué)三大要素

活動:教一組詞語,看你是否記得住?

、AI技術(shù)與課程開發(fā)

1. chatgpt的優(yōu)勢

l 處理能力強

l 相應(yīng)速度快

l 信息處理強

2. chatgpt的劣勢

l 一本正經(jīng)的胡說

l 內(nèi)容真?zhèn)坞y辨

l 內(nèi)容脫離實際

l 課程不落地

思考:一句話生成的課程你是否敢用?

3. AI做課的原則

l 內(nèi)容選題與萃取

l 結(jié)構(gòu)搭建與設(shè)計

l AI做課與美化

第二講:培訓(xùn)主題選擇與設(shè)計

一、培訓(xùn)需求調(diào)查的兩個角度及調(diào)查方法

1. 需求調(diào)查的兩個角度

角度一:企業(yè)角度

角度二:學(xué)員角度

案例討論:帶孩子看病的家長

2. 企業(yè)角度的需求調(diào)查方法——黃金三問

一問:學(xué)員是誰?

二問:課程針對學(xué)員實際工作中怎樣的場景?

三問:希望學(xué)員的改變是什么?

成果:拿出自己開發(fā)的主題,用黃金四問糾正和細化主題方向

3. 用戶角度的需求調(diào)查方法——場景化崗位經(jīng)驗萃取

1) 流程化經(jīng)驗萃取

2) 模塊化經(jīng)驗萃取

3) 場景化經(jīng)驗深度萃取

l 原因原理

l 新手易錯點

l 老手忽視點

l 關(guān)鍵動作及注意事項

4) 轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)內(nèi)容-輸出培訓(xùn)內(nèi)容

二、問題解決三角模型

問題的三種分類

案例:過年一定要吃的酸菜餡餃子

類型一:良構(gòu)問題

類型二:劣構(gòu)問題

類型三:病構(gòu)問題

成果:根據(jù)問題類型進行再次分析,輸出課程內(nèi)容大綱

第三講:清晰化課程結(jié)構(gòu)設(shè)計

討論:你之前的課程經(jīng)得起這四個“靈魂拷問”嗎?

一、金字塔原理的特點

1. 由上至下

2. 上下包容

3. 橫向并列

練習(xí)10S記住一組詞語

二、課程結(jié)構(gòu)制定的方法

案例:你為什么喜歡看一部電影?

第一步:確定——主要內(nèi)容

活動:如果再加一個詞語應(yīng)該怎么加?

第二步:調(diào)整——主要內(nèi)容

演練:繪制主任務(wù)結(jié)構(gòu)圖

第三步:展開——主要內(nèi)容細化的四大模型

l 問原方模型

l KSA模型

l 時間線模型

l 道法器模型

成果:細化及完善自己的課程結(jié)構(gòu)圖

三、培訓(xùn)內(nèi)容的要求

1. 權(quán)威

2. 專業(yè)

3. 簡潔

演練:根據(jù)素材進行簡潔化處理

四、培訓(xùn)導(dǎo)課、結(jié)課的方法

1. 導(dǎo)課的兩個角度:獲得好處、逃避痛苦

2. 導(dǎo)課的六大方法:案例、提問、活動、視頻、名言、痛點呈現(xiàn)

成果為自己的課程設(shè)計導(dǎo)課活動

3、課程結(jié)課的ESI模型

E:課堂評估

S:完成回顧

I:激發(fā)學(xué)員

成果ESI模型設(shè)計自己課程的結(jié)課活動

講:利用AI技術(shù)生成課程PPT及美化方法

一、快速生成PPT的方法

1. 導(dǎo)出word大綱

2. 調(diào)整內(nèi)容層級

3. 導(dǎo)出成PPT

4. 套用公司模板

成果根據(jù)結(jié)構(gòu)圖導(dǎo)出成PPT1.0版

二、通過文章快速生成PPT

1. AI分析并導(dǎo)出markdown

2. 生成課程結(jié)構(gòu)圖

3. 利用chatppt、mindshow、wpsai等工具生成PPT

成果根據(jù)文章內(nèi)容生成PPT

三、PPT快速制作與美化

1. 美化四原則:

l 突出標題

l 統(tǒng)一字體

l 添加配圖

l 巧取顏色

2. 智能美化技巧

l wps智能美化

l 智能圖形

l 智能配圖

3. PPT圖片素材的AI生成與使用

l 提示語的設(shè)計

l 模型的選擇

l 參數(shù)調(diào)整

l 圖片的使用與修復(fù)

4. PPT制作的素材下載與ai生成

視頻圖片:短視頻直接下載、ocam錄屏、千庫網(wǎng)、ai繪圖

參考材料:之前的課件、熊貓辦公、WPSAI

文字字體: 字體天下

l 課程案例:視頻下載、公眾號、知乎

l PPT模板:熊貓辦公,WPS

四、課程材料的設(shè)計與開發(fā)

1. 利用AI進行題庫的打造

l 投喂課程內(nèi)容

l 輸入出題要求

l AI出題篩選

2. 利用AI編寫課程說明書

l 投喂課程內(nèi)容

l 輸入?yún)⒖夹畔?

l AI編寫迭代

講:培訓(xùn)講解與表達技巧

一、培訓(xùn)開場方法三部曲——打字機模型

第一步:打招呼

第二步:自介紹

案例:林依輪的自我介紹

第三步:激動力

案例:2.4分的電影如何賣出1.24個億

成果:使用打字機模型來設(shè)計自己課程的開場

二、學(xué)習(xí)要點的清晰化表達——套娃模型

活動:嘗試如何將這一副圖畫傳遞給其他同伴?

套娃模型的形式:-放-收

開:給出講授的總體內(nèi)容

放:講解詳細知識點

收:講解完畢,收尾

案例:視頻中的教學(xué)片段如何使用開-放-收的

演練:使用套娃模型來教一組密碼

實操:繪制自己的課程結(jié)構(gòu)圖

三、學(xué)習(xí)活動的生動化表達——案例演繹與提問技巧

方法一:故事型案例的三感設(shè)計

代入感

? 提問

? 沖突提前

? 痛點直擊

緊湊感

S:背景

C:沖突

O:選擇

R:結(jié)果

E:觀點

視頻:視頻中《餃子的故事》是如何體現(xiàn)SCORE的。

演練:使用SCORE模型設(shè)計一個案例并進行展示

畫面感

三維

? 人物

? 對話

? 場景

五感

聽覺、觸覺、視覺、嗅覺、味覺

方法二:增強互動性的提問技巧

1)區(qū)分問題類型

2)先封閉后開放

3)不問沒講的

4)借助素材

練習(xí):如何能夠做到鼓勵和接納,找角度練習(xí)

討論:如果提出問題沒有人回答怎么辦?

講:身體表現(xiàn)力呈現(xiàn)的四大技巧

一、克服緊張的六大法

第一大法:熟悉會場

第二大法:找面善者

案例:越老越兇的洪金寶

第三大法:放松肌肉

第四大法:充分準備

第五大法:腹式呼吸

案例:越來越緊張的演講者

第六大法:肢體自信

視頻:姿勢改變心態(tài)

二、講師身法表現(xiàn)力

技巧一:站位

技巧二:手勢

技巧三:走動

技巧四:目光接觸

練習(xí):靠墻站立練習(xí)

三、聲音表現(xiàn)力呈現(xiàn)的技巧

1. 聲音的提示

2. 情感的表達

演練:完成一段對話的朗讀

四、課堂掌控的四大法

1. 忘詞的處理方法——重啟、轉(zhuǎn)移、跳過

2. 說錯話的處理方法——停頓、重復(fù)、詢問

3. 學(xué)員挑戰(zhàn)的處理方法——借力用力、圈定范圍、發(fā)動群眾

4. 提問不會的處理方法——記錄問題、發(fā)動群眾、核對答案

案例:要命的竹子

 

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|馬騰老師

講師簡介 / About the Program Leader

馬騰老師   AI辦公與培訓(xùn)技術(shù)實戰(zhàn)專家

l 13年500強企業(yè)培訓(xùn)管理實踐經(jīng)驗

l 工科學(xué)士,管理學(xué)碩士

l 2021年“我有好課程”大賽全國冠軍導(dǎo)師

l 2022年“千聊杯”職場培訓(xùn)大賽全國冠軍

首屆央企“聯(lián)盟杯”微課大賽全國一等獎

l 全國場景化微課大賽評委

l ACI高級課程開發(fā)師/IPTA國際培訓(xùn)師

l 中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心高級培訓(xùn)師

l 2020年04期《中國培訓(xùn)》雜志封面人物

版權(quán)課《三高微課》、《橙師TTT》開發(fā)者

l 中國管理科學(xué)協(xié)會經(jīng)驗萃取師認證

工信部AIGC能力認證、阿里云人工智能高級訓(xùn)練師

訊飛星火人工智能訓(xùn)練師、微軟生成式AI專業(yè)能力認證

金山辦公軟件PPT專家認證、EXCEL專家認證、word專家認證

金山辦公軟件KOS大師級認證

l 東尼博贊思維導(dǎo)圖認證管理師

l 暢銷書《超越》合著者

l DISC測評顧問、智遇領(lǐng)導(dǎo)力教練

曾任:中廣核-臺山核電合營有限公司丨培訓(xùn)經(jīng)理、高級內(nèi)訓(xùn)師、公司宣傳員

擅長領(lǐng)域:課程設(shè)計與開發(fā)、授課技巧、微課設(shè)計與開發(fā)、培訓(xùn)體系搭建、學(xué)習(xí)地圖制定、短視頻設(shè)計與拍攝、AI職場效能提升、OFFICE辦公軟件




培訓(xùn)課程 / Training courses

場景化微課設(shè)計與開發(fā)、短視頻拍攝課程:

《三高微課達人訓(xùn)戰(zhàn)營——企業(yè)場景化微課設(shè)計與開發(fā)》

《三高微課達人訓(xùn)戰(zhàn)營——萬彩動畫大師微課設(shè)計與開發(fā)》

《三高微課達人訓(xùn)戰(zhàn)營——PPT微課設(shè)計與開發(fā)》

以賽代練-企業(yè)場景化微課大賽項目

《AI技術(shù)驅(qū)動下的場景化微課設(shè)計與開發(fā)》

《企業(yè)場景化短視頻內(nèi)容策劃與拍攝剪輯》

內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程:

TTT優(yōu)師優(yōu)課——從精妙設(shè)計到精彩演繹》

TTT精準設(shè)計——以學(xué)員為中心的課程設(shè)計與開發(fā)》

TTT完美授課——培訓(xùn)師魅力呈現(xiàn)技巧》

智課工坊-AI技術(shù)驅(qū)動下的課程設(shè)計與呈現(xiàn)技巧

《基于場景的職場工作匯報技巧》

《呈現(xiàn)助推器-工作型PPT的快速設(shè)計與美化》

《經(jīng)驗提取器——全面組織經(jīng)驗萃取》

《基于ADDIE模型的培訓(xùn)體系建設(shè)》

《企業(yè)學(xué)習(xí)地圖繪制四步法》

AI職場效能提升系列課程:

《職場加速器-AI助力職場辦公效能提升》

AI技術(shù)在企業(yè)培訓(xùn)工作中的應(yīng)用》

AI技術(shù)在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)中的應(yīng)用》

《AI技術(shù)助力企業(yè)場景化微課設(shè)計與開發(fā)》

《職場加速器-AI助力企業(yè)宣傳工作效率提升》




代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

高校:中山大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、華南理工大學(xué)……

電力能源:中國廣東核電集團、中廣核工程有限公司、中廣核研究院有限公司、中廣核核電服務(wù)集團、防城港核電有限公司、陽江核電有限公司、大亞灣核電有限公司、臺山核電有限公司、中建七局、姚孟電力檢修、武漢武船、中核凱利集團、蘇州熱工研究院、南方電網(wǎng)……

大型企業(yè):中國郵政、華發(fā)集團、格力電器、松崗琥珀交易市場、珠海優(yōu)特科技集團、黑人牙膏……

 

部分客戶評價: 

老師的授課很生動,代入感很強,課程內(nèi)容很容易吸收、互動交流也很多!感謝戴老師的精彩授課 ,讓我在短短的幾天內(nèi),從不懂到懂,再到能較好地運用課程開發(fā)與授課 ,對我個人幫助非常大,受益匪淺。

——華發(fā)集團  劉經(jīng)理

馬老師課程所呈現(xiàn)出來的每一個技巧都安排一定的方法幫助大家理解消化,同時激勵大家去實踐,很贊,很實用,很好記,也能落地。

——格力電器  王經(jīng)理

上馬老師的課就感覺時間過得好快,是真正的能學(xué)到東西,在之后的培訓(xùn)過程中都能夠很好的使用到這些技巧,讓我們這些從沒講過課的小白快速上手。

——中國廣東核電集團  劉主管

馬老師的課程既有經(jīng)典理論分享,同時結(jié)合實際操作技能訓(xùn)練,讓我們得到系統(tǒng)實戰(zhàn)的方法和職業(yè)素養(yǎng)的提升。

——南方電網(wǎng)  劉老師

馬老師授課風(fēng)格實際、落地,同時語言風(fēng)格幽默風(fēng)趣,生動活潑,課堂互動好,氛圍熱烈,想不注意聽都難,在馬老師的課上,完全忘記了自己帶著手機這件事。

——中核凱利  叢主任

馬老師的課程案例豐富,互動性較強,授課形式多樣,創(chuàng)造一種嚴謹、活潑的課堂氣氛。讓我們對培訓(xùn)內(nèi)容更加印象深刻,語言通俗易懂,理論深入淺出,具有邏輯性、操作性、針對性。

——武漢武船 曾老師

 


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設(shè)計
  • 達成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團隊

    我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團隊引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設(shè)咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

視頻資訊

Video Information

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官網(wǎng)電話:400-008-4600;手機號:13382173255(Karen鄭老師);網(wǎng)站:www.perfectpx.com

培訓(xùn)的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

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數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)

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