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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
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13382173255(Karen鄭老師)
課程收益| Program Benefits
互聯(lián)網(wǎng)、自媒體時(shí)代,客戶抱怨、投訴的負(fù)面?zhèn)鞑ニ俣仍絹?lái)越快、渠道越來(lái)越多、影響越來(lái)越廣,客戶投訴處理原則、流程、舉措、話術(shù)也需快速同步升級(jí),這樣才能在客戶選擇、政府監(jiān)管、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)往而不勝。
《化投訴為訂單——高效的客戶投訴處理進(jìn)階》正是這樣的課程:培訓(xùn)師本人有十多年大型上市公司服務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),課程從投訴處理的系統(tǒng)思考與行動(dòng)學(xué)習(xí)工具的應(yīng)用入手,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)特征、行業(yè)案例講授和演練客戶投訴的預(yù)防、診斷、處理步驟與應(yīng)對(duì)話術(shù),使學(xué)員具備在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高效、快速處理客戶投訴的新思維和新方法,有效預(yù)防重大投訴、降低客戶投訴率,提高企業(yè)品牌美譽(yù)度與客戶忠誠(chéng)度。
課程大綱| Course Outline
第1講: 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶投訴管理、處理的新思維
1.1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶投訴處理的“因時(shí)而變”
弱勢(shì)強(qiáng)勢(shì)角色換
投訴渠道萬(wàn)萬(wàn)千
負(fù)面效應(yīng)很難管
輿情監(jiān)控不能斷
1.2 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代投訴處理標(biāo)準(zhǔn)的升級(jí)要點(diǎn)
投訴處理從粗放到精細(xì)、從精細(xì)到精益
投訴處理的 “道法術(shù)器”和“戰(zhàn)略解碼”相結(jié)合
1.3 多元視角的3.15
對(duì)客戶、對(duì)企業(yè)、對(duì)媒體、對(duì)政府、對(duì)社會(huì)
微博、微信、微視頻曝光對(duì)企業(yè)聲譽(yù)影響案例
1.4 客戶投訴問(wèn)題隔離及行動(dòng)學(xué)習(xí)工具應(yīng)用
客戶投訴三類棘手問(wèn)題:
公司規(guī)定很明確,就是客戶不理解
TA也為難我也難,這事叫我怎么辦
銷售誤導(dǎo)已在先,客服人員如何管
行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用的四大處理步驟
此類投訴問(wèn)題的解決目標(biāo)
此類投訴系統(tǒng)解決的關(guān)鍵障礙
此類投訴問(wèn)題的細(xì)分解決方案
四象限分析的行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)
第2講: 客戶投訴的預(yù)防、診斷與管理舉措匹配
2.1 投訴處理人員職業(yè)素養(yǎng)的基石
之一:客戶服務(wù)職業(yè)特質(zhì)提升
之二:積極的客戶服務(wù)心態(tài)培養(yǎng)
之三:客戶服務(wù)的職業(yè)美感挖掘
2.2 消費(fèi)者的九大權(quán)益解讀與新《消法》的亮點(diǎn)
消費(fèi)者的九大權(quán)益
新《消法》新增的六大亮點(diǎn)解讀
亮點(diǎn)一:關(guān)于消費(fèi)的“后悔權(quán)”
亮點(diǎn)二:關(guān)于消費(fèi)者信息
亮點(diǎn)三:關(guān)于維權(quán)糾紛舉證
亮點(diǎn)四:關(guān)于精神損害賠償
亮點(diǎn)五:關(guān)于產(chǎn)品信用檔案
亮點(diǎn)六:關(guān)于違法廣告代言
2.3 ISO10002:2004投訴管理標(biāo)準(zhǔn)中的幾大原則
可見(jiàn)性、可達(dá)性、負(fù)責(zé)任、響應(yīng)度、客觀性
環(huán)環(huán)相扣,過(guò)程提醒、閉環(huán)管理、數(shù)字化管理
2.4 令客戶滿意的服務(wù)誤區(qū)與投訴預(yù)防
滿意的對(duì)立面是“沒(méi)有滿意”
為什么“客戶不一定就是上帝”
基于服務(wù)特性的四個(gè)投訴預(yù)防舉措
客戶期望值管理
銷售之后、投訴之前的“說(shuō)明會(huì)”
公平可靠、管理承諾
2.5 投訴診斷之五區(qū)間差距模型的應(yīng)用
“診斷”的差距及舉措匹配
“處方”的差距及舉措匹配
“藥房”的差距及舉措匹配
“醫(yī)囑”的差距及舉措匹配
2.6 投訴處理步驟的精益視角
企業(yè)有理——案例解析
客戶有理——案例解析
不知誰(shuí)有理——案例解析
2.7 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶投訴處理中的承諾與授權(quán)
內(nèi)外部多渠道服務(wù)承諾的一致
一線人員“有邊界的授權(quán)”
投訴處理標(biāo)準(zhǔn)”一切三”、計(jì)時(shí)單位再縮短
第3講: 投訴處理中的溝通與說(shuō)服技巧
3.1 客戶投訴需求清單與話術(shù)匹配
3F傾聽(tīng)的場(chǎng)景應(yīng)用
客戶投訴的感受與意圖分析
3.2 投訴處理中的聆聽(tīng)與提問(wèn)
營(yíng)造投訴處理的“安全”溝通氛圍
投訴處理中聆聽(tīng)與提問(wèn)的三層次:
說(shuō)自己想說(shuō)的
說(shuō)別人想聽(tīng)的
聽(tīng)別人想說(shuō)的
如何避免客戶的防衛(wèi)性辯護(hù)
3.3 說(shuō)服客戶中的說(shuō)服策略與“先跟后帶”法應(yīng)用
引述、挖掘、共鳴、探討、解決
蘇格拉底法的應(yīng)用演練
卡耐基提問(wèn)法的應(yīng)用演練
3.4 化投訴為訂單
說(shuō)好三句話,服務(wù)90分
應(yīng)用演練
3.5 重大投訴與危機(jī)應(yīng)對(duì)的原則與案例
速度原則、坦誠(chéng)原則、權(quán)威原則
靈活原則、系統(tǒng)原則、情感原則
準(zhǔn)備、確認(rèn)、控制、解決、轉(zhuǎn)化
3.6 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶投訴處理與及危機(jī)公關(guān)的思辨
投訴、危機(jī)處理后的持續(xù)改進(jìn)
六道思考題的反芻
講師背景| Introduction to lecturers
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
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