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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

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關(guān)鍵字:
心薪相應(yīng)與運(yùn)酬帷幄 ——薪與酬的創(chuàng)興設(shè)計(jì)思維

聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)

學(xué)員背景| Course Background

參加對(duì)象:企業(yè)高層管理者、高端人力資源從業(yè)者

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

授課天數(shù):2 天

課程背景| Course Background

薪酬在很長(zhǎng)一段時(shí)間里被人狹隘的理解為一個(gè)偏物質(zhì)性的概念,以至于在這種理解下設(shè)計(jì)出來(lái)的薪酬體系總是不盡人意,并且無(wú)法解釋很多“不正?!钡默F(xiàn)象,而這些“不正?!钡默F(xiàn)象又反過(guò)來(lái)讓“正常”的薪酬體系變得更加無(wú)所適從。嚴(yán)格意義上講,現(xiàn)在大部分的薪酬體系應(yīng)該被定義為薪資體系,酬的部分是缺失或缺少的,有時(shí)甚至被所謂企業(yè)文化所替代,這就導(dǎo)致另外一個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn),很多公司的企業(yè)文化由于沒(méi)有酬作為根基和土壤,從而變得很虛,最后無(wú)法推行與落實(shí)。

在此,我將薪酬重新定義,薪與酬是一個(gè)辯證統(tǒng)一的整體,是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,并大膽的整理出一個(gè)理論,即薪酬總量守恒定律。本課程將以這套獨(dú)創(chuàng)全新的理論為基礎(chǔ)來(lái)講述薪的設(shè)計(jì),酬的設(shè)計(jì),以及兩者互補(bǔ)關(guān)系。從而設(shè)計(jì)出內(nèi)在更具包容性,外部接口更全面的薪酬體系。

課程收益| Program Benefits

● 突破對(duì)薪酬的認(rèn)知,建立“薪=物質(zhì)”,“酬=非物質(zhì)”的新的廣義系統(tǒng)理解與思維;

● 幫助學(xué)員理清“正?!迸c“不正常”薪酬體系的關(guān)系,并將“不正?!奔{入“正常”,建立更具包容性的薪酬體系;

● 掌握基于薪酬總量守恒定律的薪與酬的設(shè)計(jì)工具與方法;

● 掌握基于產(chǎn)品思維的薪與酬的設(shè)計(jì)思路

● 闡述如何在基于總量守恒定律下的薪酬體系中預(yù)先設(shè)計(jì)好外部多功能接口,讓薪酬體系具備跟好的兼容性與延展性;

課程大綱| Course Outline

破冰導(dǎo)入:說(shuō)說(shuō)你說(shuō)理解的“薪“與”酬”

第一講:薪與酬總量守恒定律

一、“正?!毙匠甑膶擂?/span>

1. 高薪未必高效

2. 低薪人才難留

3. 企業(yè)文化難奏效

二、“不正?!毙匠旮蓴_

1. 大企業(yè)挖走了我的人

2. 名星辦的公司,沒(méi)底薪我也愿意干

3. 股權(quán)激勵(lì)讓我競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的快速發(fā)展

故事分享:你不是任正非,請(qǐng)不要模仿華為的薪酬與股權(quán)激勵(lì)機(jī)制!

三、薪與酬總量守恒定律——?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)的基石

1. 常態(tài)薪酬理論內(nèi)容

2. 馬斯洛需求層次理論作用

3. 薪與酬總量守恒定律

視頻案例:《羋月傳》剪輯配音

 

第二講:薪與酬設(shè)計(jì)的產(chǎn)品思維

一、用戶驅(qū)動(dòng)——薪酬設(shè)計(jì)新的出發(fā)點(diǎn)

1. 產(chǎn)品思維中對(duì)用戶驅(qū)動(dòng)的理解

2. 誰(shuí)是企業(yè)的第一客戶

3. 薪酬設(shè)計(jì)中用戶驅(qū)動(dòng)

1)把員工當(dāng)客戶

2)把薪酬當(dāng)產(chǎn)品

3)把人資當(dāng)客服

二、用戶體驗(yàn)地圖——幫你搞清員工需求變化軌跡

1. 產(chǎn)品思維中對(duì)用戶體驗(yàn)地圖的理解

2. 薪的用戶體驗(yàn)地圖的3大經(jīng)典需求變軌模式

模式1:5步主動(dòng)式變軌:誠(chéng)心想來(lái)的人

模式2:5步游離式變軌:騎驢找馬的人

模式3:4步被動(dòng)式變軌:無(wú)欲無(wú)求的人

3. 酬的用戶體驗(yàn)地圖的4常見(jiàn)需求變軌類型

類型1:及時(shí)行樂(lè)——“開(kāi)心就好“型

類型2:好奇心的滿足——“世界很大”型

類型3:權(quán)力與職位的獲得——“王侯將相寧有種乎”型

類型4:能力的成長(zhǎng)速度——“值錢比賺錢更重要”型

課堂練習(xí):分組畫出某公司薪、酬的用戶體驗(yàn)地圖

三、服務(wù)藍(lán)圖——薪酬設(shè)計(jì)的“孫子兵法”

1. 產(chǎn)品思維中對(duì)服務(wù)藍(lán)圖的理解

2. 薪酬服務(wù)藍(lán)圖中的“一眼”:一看就明白

3. 薪酬服務(wù)藍(lán)圖中的“一條路”:清晰的獲得路徑

4. .薪酬服務(wù)藍(lán)圖中的“三個(gè)點(diǎn)”:峰值、終值、忍耐底線

課堂練習(xí):分組畫出某公司薪、酬的服務(wù)藍(lán)圖

四、上癮機(jī)制——讓你的員工對(duì)工作欲罷不能

1. 產(chǎn)品思維中上癮機(jī)制的運(yùn)作套路閉環(huán)

2. 薪酬上癮模型中的觸發(fā)

3. 薪酬上癮模型中的行動(dòng)

4. 薪酬上癮模型中的酬賞

5. 薪酬上癮模型中的投入

小組討論:公司員工對(duì)你的薪酬機(jī)制上癮了嗎?

五、好的名字——企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)與口碑

1. 產(chǎn)品名字就是文化資產(chǎn)

2. 給薪酬一套好名字,讓員工宣傳時(shí)有口有碑

案例分析:晉升體系當(dāng)中段位取名

 

第三講:薪與酬創(chuàng)新設(shè)計(jì)工具箱

一、薪的設(shè)計(jì)2大必備工具

1. 貨幣需求工具——給的多不如給得妙

2. 非貨幣需求工具——總是讓你覺(jué)得超值

二、酬的設(shè)計(jì)11項(xiàng)必備工具

工具1:安全需求——像空氣一樣的存在

工具5:見(jiàn)識(shí)需求——留住人才的秘密

工具3:娛樂(lè)需求——氛圍清新劑

工具4:工作需求——疫情讓人們明白有一種需求叫工作

工具5:使命需求——把同事變同志的千斤頂

工具6:權(quán)利需求——駕馭將才的韁繩

工具7:尊重需求——智雅之才的最愛(ài)

工具8:情感需求——培養(yǎng)忠臣的法寶

工具9:榮譽(yù)需求——平衡戰(zhàn)將的砝碼

工具10:成就需求——激發(fā)帥才的引擎

工具11:偶像需求——無(wú)條件付出的神器

 

第四講:薪酬的外部接口

一、股權(quán)激勵(lì)——薪的下一個(gè)出口

1. 適用的法律關(guān)系不同

2. 薪酬與股權(quán)激勵(lì)掛鉤對(duì)象不同

3. 兩者對(duì)接不同層級(jí)的人才

4. 解決員工不同層次的需求

5. 薪與股權(quán)激勵(lì)如何對(duì)接

二、酬與企業(yè)文化——兩者交匯處最美

1. 酬的出發(fā)點(diǎn)

2. 企業(yè)文化的出發(fā)點(diǎn)

3. 酬與企業(yè)文化如何對(duì)接

三、組織架構(gòu)——薪酬設(shè)計(jì)的根

1. 薪酬與架構(gòu)的關(guān)系

2. 組織架構(gòu)的類型

3. 薪酬與架構(gòu)如何對(duì)接

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問(wèn)|王琛淏老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

王琛淏老師  運(yùn)營(yíng)操盤(CEO)型人力資源實(shí)戰(zhàn)專家

組織架構(gòu)與薪酬體系設(shè)計(jì)專家

20年大型企業(yè)人才管理經(jīng)驗(yàn)

12年總經(jīng)理兼人力資源副總管理經(jīng)驗(yàn)

長(zhǎng)期服務(wù)300多家企業(yè),主導(dǎo)上百個(gè)人力資源項(xiàng)目

全國(guó)開(kāi)展250場(chǎng)以上公開(kāi)課,助力各大企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售額突增

連續(xù)5年以上佳明國(guó)際、智客AI、明格集團(tuán)等企業(yè)特邀講師

曾任:馬思特集團(tuán)  | 校長(zhǎng)/總經(jīng)理

曾任:北京歐美思集團(tuán) | 戰(zhàn)略發(fā)展部高級(jí)總監(jiān)

曾任:跟誰(shuí)學(xué)集團(tuán)(上市)| 西南大區(qū)總裁/商學(xué)院副院長(zhǎng)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:招聘面試、績(jī)效管理、人才測(cè)評(píng)、薪酬績(jī)效管理、非人……

 

“人力踐行者”——人力資源實(shí)戰(zhàn)強(qiáng):有扎實(shí)的實(shí)踐操作能力,具有20年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)、人力資源管理實(shí)操和授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)HR管理體系建設(shè)有完整的設(shè)計(jì)思路,所學(xué)所得運(yùn)用到企業(yè)中效果顯著。

“地圖行者”——足跡遍布全國(guó)各地:實(shí)地服務(wù)300家以上企業(yè),遍布北京、上海、廣東、廣西、云南、四川、湖北等全國(guó)各省份,經(jīng)典課程《崗位勝任素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng)》《績(jī)效管理》等深受企業(yè)歡迎,累計(jì)授課600余場(chǎng),學(xué)員高達(dá)1.2W余人,課程好評(píng)率97%以上。

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

▲馬思特集團(tuán)任職期間,負(fù)責(zé)人力資源(組織架構(gòu),薪酬,骨干人才的招聘與培養(yǎng))工作,制定實(shí)施集團(tuán)3個(gè)兩年計(jì)劃,選拔、培養(yǎng)40多名分校校長(zhǎng),新開(kāi)分校34家,推動(dòng)集團(tuán)從年產(chǎn)值從3000多萬(wàn)突破2個(gè)億。

北京歐美思集團(tuán)任職期間,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、薪酬改革以及商學(xué)院課程產(chǎn)品交付(組織架構(gòu)設(shè)計(jì),薪酬設(shè)計(jì),績(jī)效管理等),累計(jì)服務(wù)與指導(dǎo)企業(yè)1300多家。

▲跟誰(shuí)學(xué)集團(tuán)任職期間,負(fù)者西南地區(qū)的全面運(yùn)營(yíng)管理,參與集團(tuán)IPO前的組織架構(gòu)、薪酬、業(yè)務(wù)模式等的調(diào)整與改革,制作商學(xué)院的薪酬與績(jī)效改革方案,為集團(tuán)提高人效39%,月平均人力成本支出減少110萬(wàn)。

 

主導(dǎo)/參與的人力資源項(xiàng)目:

弘毅集團(tuán)人才梯隊(duì)建設(shè)在招聘、培訓(xùn)、薪酬三大板塊實(shí)行全面改革,大幅提升員工的幸福感與使命感,助力一線員工綜合產(chǎn)能提升22%左右,引薦外部人才由之前不足7%提升到46%,為集團(tuán)下一步戰(zhàn)略擴(kuò)張打好了扎實(shí)的人才梯隊(duì)基礎(chǔ)。

佳明國(guó)際《晉升體系績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)》:將長(zhǎng)線晉升體系改為短線晉升體系,實(shí)現(xiàn)不同崗位之間同性質(zhì)評(píng)估,推動(dòng)員工自我向上驅(qū)動(dòng)力較之前提升84%。同時(shí),建立24個(gè)管控節(jié)點(diǎn),制作6個(gè)工具,架設(shè)9個(gè)績(jī)效面談通道與模型,助力員工人均工作效率同比提升17%。

愛(ài)華教育《整體發(fā)展的戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》:招募并穩(wěn)固新架構(gòu)下核心管理班子“五虎將”,實(shí)現(xiàn)人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)高投入產(chǎn)出比,推動(dòng)當(dāng)年年產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)170%的增幅,盈利900余萬(wàn)元,客戶NPS值提升由之前的13%上升至55%。

尚善藝術(shù)《崗位設(shè)計(jì)與人崗再匹配》:重新設(shè)計(jì)9個(gè)崗位,合并4個(gè)崗位,拆分1個(gè)崗位,有效為企業(yè)節(jié)省11%用工成本。同時(shí),對(duì)所有人員進(jìn)行潛質(zhì)測(cè)評(píng),成功調(diào)整中高層管理者15人,基層員工44人,助力企業(yè)關(guān)鍵人才流失率少于2%,且聘請(qǐng)老師為長(zhǎng)期顧問(wèn)。

 

部分授課案例:

《打造虎狼之師——績(jī)效管理》  公開(kāi)課+內(nèi)訓(xùn)課

課程圍繞績(jī)效管理的四步閉環(huán)、體系設(shè)計(jì)及解決方法進(jìn)行,曾在上海、鄭州、昆明等31個(gè)城市進(jìn)行34場(chǎng)公開(kāi)課,39場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)1.2W余人。

《心薪相應(yīng)與運(yùn)酬帷幄——薪與酬設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維》  公開(kāi)課+內(nèi)訓(xùn)課

課程突破對(duì)薪酬的認(rèn)知,幫助學(xué)員掌握薪與酬設(shè)計(jì)工具及方法,曾在廣州、太原、成都等29個(gè)城市進(jìn)行27場(chǎng)公開(kāi)課,48場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)7300余人。

《決策人潛質(zhì)DNA與組織架構(gòu)設(shè)計(jì)》  公開(kāi)課+內(nèi)訓(xùn)課

課程圍繞組織架構(gòu)的核心技能以及提升個(gè)人運(yùn)用工具提升管理水平展開(kāi),曾在廣州、福州、貴陽(yáng)等27個(gè)城市進(jìn)行31場(chǎng)公開(kāi)課,33場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)4500余人。

《非人力資源管理者的人力資源管理》  公開(kāi)課+內(nèi)訓(xùn)課

課程采用案例分析、小組研討等方式,提升企業(yè)人才選用育留能力,曾在上海、青島、徐州等45個(gè)城市進(jìn)行52場(chǎng)公開(kāi)課,64場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)1.4W余人。

崗位勝任素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng)  公開(kāi)課+內(nèi)訓(xùn)課

通過(guò)案例分享互動(dòng),實(shí)現(xiàn)對(duì)組織架構(gòu)、勝任力研究技巧等進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討,曾在蘭州、重慶、烏魯木齊等42個(gè)城市進(jìn)行44場(chǎng)公開(kāi)課,53場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)11700余人。

《營(yíng)銷化招聘與模塊化面試》  公開(kāi)課+內(nèi)訓(xùn)課

課程圍繞企業(yè)人才體系建設(shè)共通問(wèn)題、如何快速提升個(gè)人能力以及掌握實(shí)用核心工具為主,曾在成都、南昌、贛州等39個(gè)城市進(jìn)行40場(chǎng)公開(kāi)課,55場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)9700余人。



培訓(xùn)課程 / Training courses

《營(yíng)銷化招聘與模塊化面試》

《打造虎狼之師——績(jī)效管理》

《崗位勝任素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng)》

《決策人潛質(zhì)DNA與組織架構(gòu)設(shè)計(jì)》

《非人力資源管理者的人力資源管理》

《心薪相應(yīng)與運(yùn)酬帷幄——薪與酬設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

部分服務(wù)客戶:

馬思特教育集團(tuán)、北京歐美思集團(tuán)、跟誰(shuí)學(xué)集團(tuán)、弘毅集團(tuán)、佳明國(guó)際、智客AI、陽(yáng)光藝術(shù)集團(tuán)、明格集團(tuán)、天倫集團(tuán)、新能達(dá)、南都家具、飛力國(guó)際、天顏國(guó)際、雷曼光電、源大創(chuàng)業(yè)、冠鴻燈飾、偉勝木業(yè)、乾安農(nóng)行、雅賽利制藥、海匯集團(tuán)、天安數(shù)碼集團(tuán)、西部數(shù)碼、協(xié)和置業(yè)、簡(jiǎn)一陶瓷、東風(fēng)鴻泰控股集團(tuán)、云天化集團(tuán)、日清食品、匯建醫(yī)療、新希望集團(tuán)、山西四建廣業(yè)、仁建集團(tuán)、步森集團(tuán)、日星科技、廣州凱普生物科技、春發(fā)集團(tuán)、樂(lè)從供銷集團(tuán)、賒店酒業(yè)、海緯科技、嘉意天和、新恒基消防、南昌市豪準(zhǔn)電子、山東六和集團(tuán)、杰特環(huán)亞上海醫(yī)藥、山東鐵雄冶金科、華倫天奴、佛吉亞集團(tuán)、北京建工集團(tuán)、其嘉紙業(yè)......


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問(wèn)

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開(kāi)課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開(kāi)課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課

    精益智造公開(kāi)課

    個(gè)人效能公開(kāi)課

視頻資訊

Video Information

【見(jiàn)證企業(yè)成長(zhǎng)每一步】
AI效能提升 × HR實(shí)戰(zhàn)干貨 × 領(lǐng)導(dǎo)力精要,前沿管理智慧每周更新,
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官網(wǎng)電話:400-008-4600;手機(jī)號(hào):13382173255(Karen鄭老師);網(wǎng)站:www.perfectpx.com

培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師