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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
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13382173255(Karen鄭老師)
學(xué)員背景| Course Background
課程背景| Course Background
眾所周知近年來實(shí)體經(jīng)濟(jì)環(huán)境顯的越來越惡劣(例如:人工成本的不斷增加、原材料成本的不斷上漲、銀行也越來越缺錢、客戶不斷壓低成交價(jià)格、勞動(dòng)法的日益完善。。。),企業(yè)總經(jīng)理或老板們如果還是在運(yùn)用傳統(tǒng)生產(chǎn)模式,經(jīng)營(yíng)工廠將會(huì)難以為繼!可是路在何方?如何帶領(lǐng)企業(yè)度過難關(guān),完成企業(yè)升級(jí)?走向下個(gè)階段企業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)呢?這已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人們或老板們不可不面對(duì)的重要課題!在此時(shí)代背景下,精益生產(chǎn) LPS (Lean Production System) 方式橫空出世,幫助很多優(yōu)秀的企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出,但也有很多企業(yè)不對(duì)自身的企業(yè)現(xiàn)狀做科學(xué)評(píng)估,也有沒有專業(yè)的系統(tǒng)精益知識(shí)做引導(dǎo),就急于導(dǎo)入精益項(xiàng)目,在真正推行時(shí)發(fā)現(xiàn),虎頭蛇尾,敗興而歸,或者是不能系統(tǒng)的看待企業(yè)存在的問題,往往是:頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的推行怪圈!究其根源的多半只是了解一些表面的“精益工具”,很多高層并不能真正理解精益的“精髓”部分,才導(dǎo)致在國(guó)內(nèi)推行成功戰(zhàn)少數(shù),失敗案例占多數(shù)的現(xiàn)象。其實(shí)精益推行是一個(gè)轉(zhuǎn)型的過程,轉(zhuǎn)型期的變革管理,你作為企業(yè)的管理層,必須知道哪里會(huì)犯錯(cuò)誤 ,深入了解企業(yè)轉(zhuǎn)型的中策略和風(fēng)險(xiǎn),提前預(yù)防在推行精益時(shí)存在很多陷阱,如何有計(jì)劃有步驟的將精益的種子在企業(yè)生根發(fā)芽,并逐步形成企業(yè)特有的精益文化,將是這門課程的核心所在。
課程收益| Program Benefits
如何制定企業(yè)長(zhǎng)期的精益戰(zhàn)略
系統(tǒng)了解精益核心理念
如何將精益戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換成各部門的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
從精益戰(zhàn)略到精益日常運(yùn)營(yíng)
推行精益運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃與切入點(diǎn)
精益運(yùn)營(yíng)的的困難點(diǎn)、障礙與對(duì)策
如何從三張表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表、現(xiàn)金流量表、損益表)反映精益運(yùn)營(yíng)之效果
如何建立有各企業(yè)特色的精益文化
課程大綱| Course Outline
到底什么是精益 LPS (Lean Production System)
精益的起源:日本豐田。。。
瀕臨倒閉的豐田崛起
企業(yè)為什么要推行精益 ?
達(dá)爾文的進(jìn)化論:物種是可變的,生物是進(jìn)化的、自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力
人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命
精益系統(tǒng)簡(jiǎn)介:3P、VSM、SMED、TPM、TQM、TSM、TFM、KAIZEN…
精益理念
精益靈魂
案例導(dǎo)入:沒有選擇的選擇:5年前康明斯導(dǎo)入精益。。。
精益五大原則
精益核心理念
第二章 從精益靈魂到企業(yè)精益戰(zhàn)略
什么是精益戰(zhàn)略
精益戰(zhàn)略的目的
優(yōu)秀精益企業(yè)的內(nèi)在特質(zhì)
精益企業(yè)的評(píng)價(jià)體系 – 精益評(píng)價(jià)雷達(dá)圖
精益價(jià)值流現(xiàn)狀圖析(VSM)
如何制定企業(yè)短、中、長(zhǎng)期之精益目標(biāo)
精益價(jià)值流未來圖
如何根據(jù)公司不同時(shí)間段的目標(biāo),制定相應(yīng)的精益戰(zhàn)略
如何制定精益戰(zhàn)略
案例導(dǎo)入:世界 500 強(qiáng) 康明斯公司的實(shí)例
第三章 從精益戰(zhàn)略到精益運(yùn)營(yíng)
傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與精益運(yùn)營(yíng)
傳統(tǒng)企業(yè)的困惑
精益運(yùn)營(yíng)關(guān)注點(diǎn)
精益運(yùn)營(yíng)的幾大管理平臺(tái)
如何根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀制定適合企業(yè)自身現(xiàn)狀的精益運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)?
精益運(yùn)營(yíng)背后的內(nèi)在邏輯
案例導(dǎo)入:世界 500 強(qiáng) 康明斯公司實(shí)例
第四章 從精益運(yùn)營(yíng)到精益實(shí)施
精益戰(zhàn)略的有效分解 – WBS、X 矩陣
各部門精益指標(biāo)之分解
如何與部門工作相結(jié)合
如何定期檢查各部門精益完成之情況 – 改善周
精益運(yùn)營(yíng)推行的步驟
精益推行的有效切入點(diǎn)及切入理由
精益運(yùn)營(yíng)初期的障礙與對(duì)策
第五章 從精益實(shí)施到精益成果
KPI 與 精益平臺(tái)關(guān)系
如何優(yōu)化制造成本
精益實(shí)施過程之階段總結(jié)
精益實(shí)施過程的有效跟蹤
衡量精益推行是否成功的有效指標(biāo):生產(chǎn)周期、在制品庫(kù)存。。。
如何從三張表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表、現(xiàn)金流量表、損益表)中看精益之成果
案例導(dǎo)入:康明斯精益項(xiàng)目前后,數(shù)據(jù)對(duì)比。。。。
提交精益報(bào)告
第六章 從精益成果到精益文化
傳統(tǒng)人才和精益人才的區(qū)別
精益最終目的:塑造人才。。。
改善和人才的關(guān)系
如何在推行精益的過程中慢慢沉淀企業(yè)“獨(dú)有”的企業(yè)文化
案例導(dǎo)入:康明斯企業(yè)文化
第七意 答疑與討論
講師背景| Introduction to lecturers
精益生產(chǎn)管理專家 | 資 深培訓(xùn)師
13 年世界 500 強(qiáng)制造經(jīng)驗(yàn)?9 年咨詢培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)?一汽大眾常年合作顧問
專業(yè)認(rèn)證:
? 中國(guó)高級(jí)精益運(yùn)營(yíng)師 | WFA 國(guó)際促動(dòng)引導(dǎo)師(
? 日本豐田精益培訓(xùn)師 | AI 人工智能授證訓(xùn)練師
行業(yè)顧問:一汽大眾汽車公司常年合作顧問
教育背景:企業(yè)工商管理碩士(MBA)
職業(yè)經(jīng)歷
日本豐田(世界 500 強(qiáng)) | 精益培訓(xùn)師
日本夏普(世界 500 強(qiáng)) | 制造部部長(zhǎng)
林達(dá)公司(制造業(yè)企業(yè)) | 制造副總經(jīng)理
典型項(xiàng)目案例
江蘇某民營(yíng)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目
挑戰(zhàn):車間布局混亂、庫(kù)存積壓嚴(yán)重、人工效率低下
解決方案:
? 重新規(guī)劃物流路線,實(shí)施 “單件流” 生產(chǎn)模式,減少無效搬運(yùn) 1800 次 / 日。
? 導(dǎo)入看板管理系統(tǒng),建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票,優(yōu)化 30 + 崗位作業(yè)流程。
成果:當(dāng)年節(jié)約成本并創(chuàng)造收益 1200 萬元,生產(chǎn)效率提升 30%,庫(kù)存周轉(zhuǎn)率提高 50%。
某汽車零部件企業(yè)精益轉(zhuǎn)型項(xiàng)目
動(dòng)作:設(shè)計(jì) “班組自主改善” 機(jī)制,開展 TWI(督導(dǎo)人員訓(xùn)練)培訓(xùn),建立 QC 七工具應(yīng)用流程。
數(shù)據(jù):?jiǎn)T工改善提案年均增長(zhǎng) 300 項(xiàng),不合格率從 0.8% 降至 0.3%,客戶交付準(zhǔn)時(shí)率從 85% 提升至 98%。
?
精益課程類: 《TPM - AM 自主保養(yǎng)》 《TPM–KAIZAN 個(gè)別改善》 《TPM – PM 計(jì)劃保養(yǎng)》 《LP - 精益生產(chǎn)》 《LP – 單件流》 《LP–VSM 價(jià)值流》 《LP–SMED 快速切換》 《LP – 七大浪費(fèi)》 《LP – KANGBANG 看板拉動(dòng)》 《LP –POKEYOKA 防呆管理》 《LP – 生產(chǎn)線平衡&布局》 《LP – 改善與A3 報(bào)告》 《LP – 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)》 《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)管理》 《6S 管理》 《PMC 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》 《IE – 工業(yè)工程》 《5S 之可視化管理》 《從精益戰(zhàn)略到精益運(yùn)營(yíng)》 《精益物流》 《精益改善周》 《精益 3P 新工廠設(shè)計(jì)》 《基于企業(yè)現(xiàn)狀打造自動(dòng)化工廠》 領(lǐng)導(dǎo)力類:
《MTP – 中層主管訓(xùn)練》 《SST – 基層主管訓(xùn)練》 《從技術(shù)走向管理》 《PMP 工廠項(xiàng)目管理》 《有效溝通》 《TTT – 內(nèi)部講師培訓(xùn)》 | 一線班組建設(shè)類: 《TWI – JI 工作教導(dǎo)》 《TWI – JR 工作關(guān)系》 《TWI – JM 工作改善》 《TWI – JS 工作安全》 《新生代員工管理》 《一線主管 TPM 設(shè)備管理》 《一線主管計(jì)劃管理》 《一線主管交期物料管理》 《一線主管六項(xiàng)技能訓(xùn)練》 《一線主管品質(zhì)管理》 《一線主管現(xiàn)場(chǎng)沖突管理》 《一線主管綜合技能訓(xùn)練》 《一線主管團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 《一線主管自我管理》 《一線主管時(shí)間管理》 《一線主管成本管理》 質(zhì)量管理類: 《6 西格瑪綠帶培訓(xùn)》 《品質(zhì)意識(shí)提升》 《TQM 全面品質(zhì)管理》 《問題分析與解決》 《 8D 問題分析與解決》 《PDCA 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》 《QC 七大手法》 《新 QC 七大手法》 《解決品質(zhì)問題技巧》 《QCC 品管圈》 《 DFMEA 失效模式與后果分析》 《PFMEA 失效模式與后果分析》 《SPC 過程統(tǒng)計(jì)控制》 《APQP 先期質(zhì)量策劃程序》 |
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個(gè)人效能公開課
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