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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
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13382173255(Karen鄭老師)
課程背景| Course Background
六個西格瑪的定義是每百萬次的操作機(jī)會,只允許出現(xiàn) 3.4 次失誤。推行“六個標(biāo)準(zhǔn)差”的目的就是經(jīng)由設(shè)計并改善監(jiān)控流程操作,將流程的失誤降低到最低,以期獲得最佳的品質(zhì)和經(jīng)營效果。摩托羅拉、通用電氣創(chuàng)造發(fā)展了六個西格瑪,引領(lǐng)了全球質(zhì)量管理直至經(jīng)營模式的新潮流,極大地提升了產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量,增加了客戶滿意度,獲得了豐碩的財務(wù)成果。六個西格瑪不僅是一種質(zhì)量管理技術(shù),更是一種嶄新先進(jìn)的經(jīng)營管理理念和方法。采用六個西格瑪管理以成為全球趨勢,我國企業(yè)如何審時度勢,盡早引進(jìn)和采用六個西格瑪,縮短與世界先進(jìn)企業(yè)的差距,提升我國企業(yè)整體競爭力,以成燃眉之急通常,組織的六西格瑪管理從高到底是由執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、倡導(dǎo)者、大黑帶、黑帶、綠帶和項目團(tuán)隊傳遞并實(shí)施的。
一、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)(Executives)
六西格瑪管理是由組織最高管理者推動的。其在六西格瑪管理中負(fù)有以下職責(zé):
1、建立組織的六西格瑪管理愿景;
2、確定組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和組織業(yè)績的度量系統(tǒng);
3、確定組織的經(jīng)營重點(diǎn);
4、在組織中建立促進(jìn)應(yīng)用六西格瑪管理方法與工具的環(huán)境。
二、倡導(dǎo)者(Champion)
六西格瑪管理倡導(dǎo)者是實(shí)施六西格瑪?shù)慕M織中的關(guān)鍵角色,他們負(fù)有以下職責(zé):
1、負(fù)責(zé)六西格瑪管理在組織中的部署;
2、構(gòu)建六西格瑪管理基礎(chǔ),例如:部署人員培訓(xùn)、制定六西格瑪項目選擇標(biāo)準(zhǔn)并批準(zhǔn)項目、建立報告系統(tǒng)、提供實(shí)施資源等;
3、向執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)報告六西格瑪管理的進(jìn)展;
4、負(fù)責(zé)六西格瑪管理實(shí)施中的溝通與協(xié)調(diào)。
三、大黑帶(MBB-Master Black Belt)
又稱為黑帶大師或黑帶主管。一般來說,他們是六西格瑪管理的專家。他們?yōu)槌珜?dǎo)者提供六西格瑪管理咨詢,為黑帶提供項目指導(dǎo)與技術(shù)支持。他們負(fù)有以下職責(zé):
1、對六西格瑪管理理念和技術(shù)方法具有較深的了解與體驗,并將他們傳遞到組織中來;
2、培訓(xùn)黑帶和綠帶,確保他們掌握了適用的工具和方法;
3、為黑帶和綠帶的六西格瑪項目提供指導(dǎo);
4、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)跨職能的六西格瑪項目;
5、協(xié)助倡導(dǎo)者和管理層選擇和管理六西格瑪項目
四、黑帶(BB- Black Belt)
六西格瑪黑帶是六西格瑪管理中的關(guān)鍵角色。在一些組織中,他們是專職的并具有一定的技術(shù)與管理工作背景。在任職期間需完成一定數(shù)量的六西格瑪項目并為組織帶來相應(yīng)經(jīng)濟(jì)效益。他們負(fù)有以下職責(zé):
1、領(lǐng)導(dǎo)六西格瑪項目團(tuán)隊,實(shí)施并完成六西格瑪項目;
2、向團(tuán)隊成員提供適用的工具與方法的培訓(xùn);
3、識別過程改進(jìn)機(jī)會并選擇最有效的工具和技術(shù)實(shí)現(xiàn)改進(jìn);
4、向團(tuán)隊傳達(dá)六西格瑪管理理念,建立對六西格瑪管理的共識;
5、向倡導(dǎo)者和管理層報告六西格瑪項目的進(jìn)展;
6、將通過項目實(shí)施獲得的知識傳遞給組織和其他黑帶;
7、為綠帶提供項目指導(dǎo)。
五、綠帶(GB-Green Belt)
六西格瑪綠帶是組織中經(jīng)過六西格瑪管理方法與工具培訓(xùn)的、結(jié)合自己的本職工作完成六西格瑪項目的人員。一般,他們是黑帶領(lǐng)導(dǎo)的項目團(tuán)隊的成員,或結(jié)合自己的工作開展涉及范圍較小的六西格瑪項目。
本次課程主要針對企業(yè)如何培養(yǎng)綠帶管理人才的實(shí)戰(zhàn)課程,通過次此課程后真正帶領(lǐng)團(tuán)隊開展項目和指導(dǎo)項目,達(dá)到為企業(yè)通過改善運(yùn)營效率最終提升各項管理指標(biāo)。
課程收益| Program Benefits
了解六個西格瑪管理原則、理念、作用、指導(dǎo)原則
了解六個西格瑪運(yùn)用展開的全部要素、過程及操作方法
了解六個西格瑪將給企業(yè)帶來的莫大的好處及影響
解決問題的六個步法及工具
掌握 Minitab 軟件的使用方法,運(yùn)用數(shù)據(jù)解決實(shí)際問題
課程大綱| Course Outline
六個西格瑪概述 (1 天)
解決問題的方法梳理
六個西格瑪誕生和發(fā)展
什么是六個西格瑪?
六個西格瑪?shù)暮?/span>心理論
六個西格瑪?shù)呐c其他方法的對比
第二章 六個西格瑪的原理
六個西格瑪?shù)姆椒?/span>倫
六個西格瑪 DMAIC 解決階段步驟
F(X) = Y
各階段所運(yùn)用的工具系統(tǒng):
第三章 DMAIC 問題分析與解決
Define定義 ( 1 天)
定義階段概述
項目章程
宏觀SIPOC
項目啟動
客戶之聲VOC研究
- KANO卡諾模型分析
- VOC收集技術(shù)
-檢查表
-QFD 質(zhì)量功能展開
-SMART 目標(biāo)管理
-VSM – 價值流圖析(現(xiàn)狀圖、未來圖、理想圖)
-柏拉圖
-SIPOC 圖
-親和圖
-CTQ - 問題關(guān)鍵點(diǎn)的提取
時間序列圖
項目立項書
定義階段關(guān)卡評審
Measure測量 (兩天)
測量階段概述
基本統(tǒng)計學(xué)
-直方圖、因果圖
-平均值、中位數(shù)、眾數(shù)
-方差、標(biāo)準(zhǔn)差、極差
-正態(tài)分布
-峰度、偏度
-散點(diǎn)圖
-餅圖
-過程流程圖
流程的統(tǒng)計分析基礎(chǔ)-流程變異
流程的運(yùn)作分析基礎(chǔ)-小小定律及流程周期效率(PCE)
問題的可視化展示
- 流程結(jié)構(gòu)
- 泳道圖
- 布局圖(意粉圖)
- 體驗流程
問題的量化展示
- 抽樣
- 數(shù)據(jù)分層
- MSA - 測量系統(tǒng)分析
- -統(tǒng)計過程控制
- 流程能力分析
- DPPM(Defective parts per million)百萬不良率
- DPMO(Defective parts per opportunity)百萬缺陷率
-CP 過程能力
-CPK 過程能力指數(shù)
-PP 過程性能
-PPK 過程性能指數(shù)
-因果圖
-箱線圖
-控制圖
-頭腦風(fēng)暴
-DFMEA-設(shè)計失效模式及后果分析
-PFMEA – 過程失效模式及后果分析
- 問題聚焦
快速改善
測量階段關(guān)卡評審
Analyze分析 (1天)
分析階段概述
原因的層次分解
原因驗證
-時間序列圖
-點(diǎn)圖
-箱線圖
-散點(diǎn)圖
-魚骨圖(因果圖)
- 因果圖與5個為什么
- 柏拉圖分析
- 主效應(yīng)圖
- 方差分析
- 卡方分析
-交互作用圖
-因果矩陣
-原因的流程分解
- 因果矩陣與PFMEA
- 價值分析 VA / VE
- 原因的驗證
- 假設(shè)檢驗
- 多變量分析
- 相關(guān)性與簡單回歸
原因的流程整體分析
- 價值評估及浪費(fèi)點(diǎn)捕捉
- “平衡流”評估及瓶頸點(diǎn)捕捉
-動作分析
分析階段關(guān)卡評審
Improve改善(兩天)
改善階段概述
解決方案的層次結(jié)構(gòu)
方案生成:精益技術(shù)
- 5S工作現(xiàn)場優(yōu)化
- TPM – AM 自主保養(yǎng)
- PFMEA
- 減少設(shè)置/替換浪費(fèi)
- 防錯法(Poka-Yoke)
- 目視化管理
- SMED 快速切換
- 精益一個流生產(chǎn)
- 看板拉動
- 六項思考帽
- 部分因子分析
- 全因子 DOE
- 篩選實(shí)驗
- 田口設(shè)計
- 思維導(dǎo)圖
方案生成:創(chuàng)新技術(shù)(頭腦風(fēng)暴)
方案的綜合選擇
- 矩陣選擇法
- 成本收益分析
方案實(shí)施
- 試運(yùn)行和全面實(shí)施
改善階段關(guān)卡評審
Control控制 (一 天)
控制階段概述
基于作業(yè)程序的方法
- 標(biāo)準(zhǔn)化和文件化
基于過程干預(yù)的方法
- 控制計劃
- 測、比、糾、復(fù)
- WI
- PFMEA
-目視化管理
- 防錯法
- SPC (過程統(tǒng)計控制)
-控制圖
-SOP
-SIP
項目報告
項目評審
項目關(guān)閉
第四章 答疑與討論
講師背景| Introduction to lecturers
精益生產(chǎn)管理專家 | 資 深培訓(xùn)師
13 年世界 500 強(qiáng)制造經(jīng)驗?9 年咨詢培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)?一汽大眾常年合作顧問
專業(yè)認(rèn)證:
? 中國高級精益運(yùn)營師 | WFA 國際促動引導(dǎo)師(
? 日本豐田精益培訓(xùn)師 | AI 人工智能授證訓(xùn)練師
行業(yè)顧問:一汽大眾汽車公司常年合作顧問
教育背景:企業(yè)工商管理碩士(MBA)
職業(yè)經(jīng)歷
日本豐田(世界 500 強(qiáng)) | 精益培訓(xùn)師
日本夏普(世界 500 強(qiáng)) | 制造部部長
林達(dá)公司(制造業(yè)企業(yè)) | 制造副總經(jīng)理
典型項目案例
江蘇某民營企業(yè)現(xiàn)場改善項目
挑戰(zhàn):車間布局混亂、庫存積壓嚴(yán)重、人工效率低下
解決方案:
? 重新規(guī)劃物流路線,實(shí)施 “單件流” 生產(chǎn)模式,減少無效搬運(yùn) 1800 次 / 日。
? 導(dǎo)入看板管理系統(tǒng),建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票,優(yōu)化 30 + 崗位作業(yè)流程。
成果:當(dāng)年節(jié)約成本并創(chuàng)造收益 1200 萬元,生產(chǎn)效率提升 30%,庫存周轉(zhuǎn)率提高 50%。
某汽車零部件企業(yè)精益轉(zhuǎn)型項目
動作:設(shè)計 “班組自主改善” 機(jī)制,開展 TWI(督導(dǎo)人員訓(xùn)練)培訓(xùn),建立 QC 七工具應(yīng)用流程。
數(shù)據(jù):員工改善提案年均增長 300 項,不合格率從 0.8% 降至 0.3%,客戶交付準(zhǔn)時率從 85% 提升至 98%。
?
精益課程類: 《TPM - AM 自主保養(yǎng)》 《TPM–KAIZAN 個別改善》 《TPM – PM 計劃保養(yǎng)》 《LP - 精益生產(chǎn)》 《LP – 單件流》 《LP–VSM 價值流》 《LP–SMED 快速切換》 《LP – 七大浪費(fèi)》 《LP – KANGBANG 看板拉動》 《LP –POKEYOKA 防呆管理》 《LP – 生產(chǎn)線平衡&布局》 《LP – 改善與A3 報告》 《LP – 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)》 《標(biāo)準(zhǔn)工時管理》 《6S 管理》 《PMC 生產(chǎn)計劃與物料控制》 《IE – 工業(yè)工程》 《5S 之可視化管理》 《從精益戰(zhàn)略到精益運(yùn)營》 《精益物流》 《精益改善周》 《精益 3P 新工廠設(shè)計》 《基于企業(yè)現(xiàn)狀打造自動化工廠》 領(lǐng)導(dǎo)力類:
《MTP – 中層主管訓(xùn)練》 《SST – 基層主管訓(xùn)練》 《從技術(shù)走向管理》 《PMP 工廠項目管理》 《有效溝通》 《TTT – 內(nèi)部講師培訓(xùn)》 | 一線班組建設(shè)類: 《TWI – JI 工作教導(dǎo)》 《TWI – JR 工作關(guān)系》 《TWI – JM 工作改善》 《TWI – JS 工作安全》 《新生代員工管理》 《一線主管 TPM 設(shè)備管理》 《一線主管計劃管理》 《一線主管交期物料管理》 《一線主管六項技能訓(xùn)練》 《一線主管品質(zhì)管理》 《一線主管現(xiàn)場沖突管理》 《一線主管綜合技能訓(xùn)練》 《一線主管團(tuán)隊建設(shè)》 《一線主管自我管理》 《一線主管時間管理》 《一線主管成本管理》 質(zhì)量管理類: 《6 西格瑪綠帶培訓(xùn)》 《品質(zhì)意識提升》 《TQM 全面品質(zhì)管理》 《問題分析與解決》 《 8D 問題分析與解決》 《PDCA 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》 《QC 七大手法》 《新 QC 七大手法》 《解決品質(zhì)問題技巧》 《QCC 品管圈》 《 DFMEA 失效模式與后果分析》 《PFMEA 失效模式與后果分析》 《SPC 過程統(tǒng)計控制》 《APQP 先期質(zhì)量策劃程序》 |
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進(jìn)行。
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中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
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TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目
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精益智造公開課
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