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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

          KEY WORDS OF Corporate Training

          培訓(xùn)地址:
          關(guān)鍵字:
          帶人成事——技術(shù)經(jīng)理管理技能提升

          聯(lián)系我們:
          13382173255(Karen鄭老師)

          學(xué)員背景| Course Background

          參加對象:面臨/正在轉(zhuǎn)型成為管理者的軟件開發(fā)工程師、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理等

          授課形式:內(nèi)訓(xùn)

          授課天數(shù):2 天

          課程背景| Course Background

          軟件開發(fā)需要很強(qiáng)的專業(yè)背景,因此,很多企業(yè)的技術(shù)經(jīng)理都是從工程師轉(zhuǎn)型或提升而來,這些工程師往往具備了專業(yè)的技術(shù)背景,但是,初為管理者,面對著一同并肩工作的團(tuán)隊(duì)伙伴,卻存在很多管理困惑,急需提升實(shí)用的管理技能。

          ※ 從工程師轉(zhuǎn)為技術(shù)經(jīng)理,不知道如何順利的展開管理工作

          ※ 開發(fā)進(jìn)度總是出問題,導(dǎo)致延期或加班

          ※ 交付質(zhì)量一降再降,不知道質(zhì)量問題如何提升

          ※ 溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)小情緒無法化解,日常合作不順暢

          如果你遇到上述問題,這門課就是答案,從技術(shù)經(jīng)理的全景和技能模型出發(fā),帶你實(shí)踐一次轉(zhuǎn)型初級管理的核心技能提升之旅,從而快速完成職業(yè)轉(zhuǎn)型,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。

          本課程詳細(xì)講解如何帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)提高開發(fā)效率和質(zhì)量。課程將圍繞管理者崗位模型、任務(wù)精英、進(jìn)度掌控、風(fēng)險(xiǎn)防控、質(zhì)量保障、團(tuán)隊(duì)合作、敏捷實(shí)戰(zhàn)等技能模塊,全面覆蓋團(tuán)隊(duì)管理的理論,并進(jìn)行實(shí)用技能訓(xùn)練。

          課程內(nèi)容包括:

          1個(gè)目標(biāo):帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功的完成任務(wù)是初級管理者的核心任務(wù)。

          4個(gè)能力:T4 能力模型的。全面培養(yǎng)管理者的關(guān)注點(diǎn)和核心技能。

          6個(gè)模塊:任務(wù)、進(jìn)度、風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)、過程。全面而實(shí)用,快速提升管理技能。

          課程收益| Program Benefits

          ● 【能力全景】了解職責(zé)全景圖和技能模型,對從工程師轉(zhuǎn)型的管理者,建立實(shí)用而完整的管理能力圖

          ● 【工作梳理】針對日常工作,掌握實(shí)用的技能、方法、工具,管理團(tuán)隊(duì)得心應(yīng)手

          ● 【全局視角】從管理的視角看待技術(shù),面對團(tuán)隊(duì)技術(shù)問題,建立系統(tǒng)性指導(dǎo)

          ● 【團(tuán)隊(duì)管理】掌握管理者的計(jì)劃、執(zhí)行、跟蹤檢查的方法,選擇實(shí)用方法和成功團(tuán)隊(duì)的最佳實(shí)踐,全面帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功

          ● 【增效提質(zhì)】抓住敏捷開發(fā)過程的關(guān)鍵點(diǎn),配合溝通方法,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效率和開發(fā)質(zhì)量

          課程大綱| Course Outline

          第一講:技術(shù)領(lǐng)航:技術(shù)經(jīng)理的職責(zé)與能力

          一、角色全貌:技術(shù)經(jīng)理的多維職責(zé)

          1. 角色定位

          1)橋梁

          2)技術(shù)+管理

          2. 四項(xiàng)核心職責(zé)

          1)項(xiàng)目管理

          2)技術(shù)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施

          3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通

          4)質(zhì)量控制與持續(xù)改進(jìn)

          工具:自我評估表

          二、勝任要求:T4能力模型

          1. Tech (技術(shù))

          2. Team (團(tuán)隊(duì))

          3. Timing (時(shí)序)

          4. Tenacity (堅(jiān)韌)

          研討:制定技能提升計(jì)劃

           

          第二講:任務(wù)拆解:高效分配與準(zhǔn)確估算

          一、任務(wù)定向:合理分配以挖掘團(tuán)隊(duì)潛力

          導(dǎo)入:什么是好任務(wù)

          1. 好任務(wù)的特點(diǎn)

          1)明確性

          2)可衡量性

          3)可實(shí)現(xiàn)性

          4)相關(guān)性

          5)時(shí)間界定

          6)優(yōu)先級和緊急性

          2. 任務(wù)分配步驟

          1)任務(wù)定義與分解

          2)復(fù)雜度評估

          3)成員能力評估

          4)任務(wù)匹配與均衡

          5)團(tuán)隊(duì)溝通

          6)調(diào)整與反饋

          工具:任務(wù)分配評估表

          二、時(shí)間預(yù)判:準(zhǔn)確估算以保障項(xiàng)目進(jìn)度

          1. 不確定性之錐

          2. 時(shí)間估算的原則

          1)透明性與溝通

          2)保守估算

          3)分解復(fù)雜任務(wù)

          4)周期性復(fù)核

          5)專家審查

          3. 時(shí)間估算方法

          1)基于用例——適用于面向?qū)ο蟮墓浪?

          2)LOC——通用代碼行數(shù)估算

          4. 時(shí)間估算的最佳實(shí)踐

          1)使用項(xiàng)目管理軟件

          2)持續(xù)改進(jìn)

          3)多層次估算

          4)包含更多利益相關(guān)者

          5)留有緩沖時(shí)間

          練習(xí):緩沖時(shí)間

           

          第三講:進(jìn)度掌控:檢查點(diǎn)的設(shè)立與評估

          一、進(jìn)度錨定:設(shè)立檢查點(diǎn)以保障任務(wù)按期完成

          1. 檢查點(diǎn)——檢查任務(wù)執(zhí)行情況

          2. 設(shè)置檢查點(diǎn)的5大原則

          1)具體

          2)與目標(biāo)對齊

          3)靈活性

          4)可操作性

          5)時(shí)效性

          3. 檢查點(diǎn)設(shè)置方法

          1)時(shí)間分配法

          2)按模塊劃分

          3)關(guān)鍵里程碑

          4)風(fēng)險(xiǎn)和依賴

          二、進(jìn)度追蹤:跟進(jìn)與評估以確保進(jìn)度過程

          1. 進(jìn)度跟蹤方法和工具

          1)甘特圖

          2)任務(wù)狀態(tài)

          3)代碼提交

          4)提測

          2. 進(jìn)度追蹤最佳實(shí)踐

          1)定期檢查與適應(yīng)

          2)溝通與透明度

          3)工具支持

           

          第四講:風(fēng)險(xiǎn)防控:延期預(yù)防與解決策略

          一、風(fēng)險(xiǎn)識別:及早發(fā)現(xiàn)以提前應(yīng)對

          1. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

          2. 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

          3. 商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

          案例:10種常見風(fēng)險(xiǎn)

          二、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對:預(yù)防措施與應(yīng)對策略

          1. 評估可能性和嚴(yán)重性

          2. 制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略

          1)規(guī)避

          2)減輕

          3)接受

          4)轉(zhuǎn)移

          3. 跟蹤并監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)

          練習(xí):對當(dāng)前項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理

          工具:風(fēng)險(xiǎn)評估表

           

          第五講:質(zhì)量保障:軟件質(zhì)量與代碼審查實(shí)踐

          一、質(zhì)量鑄造:日常管理中的質(zhì)量保證

          1. 軟件內(nèi)在的5個(gè)質(zhì)量屬性

          1)可維護(hù)性(本課程重點(diǎn)關(guān)注)、可理解、可修改、可測試、可擴(kuò)展

          2)提升可維護(hù)性的方法:代碼、工具、文化

          2. 軟件外在的5個(gè)質(zhì)量屬性

          練習(xí):如何提升可維護(hù)性

          二、代碼檢查:規(guī)范審查以提升軟件質(zhì)量

          1. 代碼檢查的5項(xiàng)原則

          2. 代碼檢查方法

          1)同行審查

          2)團(tuán)隊(duì)審查

          3)工具輔助審查

          4)CheckList重點(diǎn)審查

          3. 7大重點(diǎn)檢查區(qū)域

          案例:某產(chǎn)品的代碼檢查實(shí)踐

          練習(xí):如何改進(jìn)代碼檢查現(xiàn)狀

           

          第六講:團(tuán)隊(duì)合力:協(xié)作溝通的藝術(shù)與技巧

          一、溝通高效:技巧與實(shí)踐以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

          1. 溝通漏斗

          2. 溝通原則

          1)目標(biāo)感

          2)開放性

          3)建設(shè)性

          二、情緒調(diào)控:化解負(fù)面情緒以維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧

          場景一:安排任務(wù)——?jiǎng)又郧?,示之以?/span>

          場景二:批評下屬——單獨(dú)進(jìn)行,有理有據(jù)

          場景三:安撫情緒——進(jìn)入故事,呼應(yīng)情緒

          練習(xí):項(xiàng)目中的爭執(zhí)

           

          第七講:敏捷實(shí)戰(zhàn):提升團(tuán)隊(duì)的敏捷執(zhí)行力

          一、敏捷工具:日常 Stand-up 以推動(dòng)任務(wù)進(jìn)展

          1. 日常站會(huì)的組織規(guī)范

          1)站會(huì)的4個(gè)作用

          2)站會(huì)的組織方法

          3)站會(huì)三問

          2. 團(tuán)隊(duì)白板的使用

          3. 燃盡圖使用

          練習(xí):燃盡圖分析

          案例:某項(xiàng)目的敏捷日常

          二、敏捷加速:敏捷3會(huì)提升執(zhí)行效率

          討論:如何提升敏捷的執(zhí)行力?

          1. 啟動(dòng)會(huì)的組織

          2. 演示會(huì)的組織

          3. 回顧會(huì)的組織

          研討:提升敏捷效率的實(shí)踐

           

          課程回顧、總結(jié)、答疑

          講師背景| Introduction to lecturers

          珀菲特顧問|曹文斌老師

          講師簡介 / About the Program Leader

          曹文斌老師 研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家

          22年研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

          北京航空航天大學(xué)(雙一流)軟件工程碩士

          高級信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級職稱)

          自助售貨行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(T/CCAGM 004—2020)的撰寫人之一

          曾任:甘來科技|創(chuàng)始合伙人&CTO

          曾任:百度(中國500強(qiáng))移動(dòng)云事業(yè)部|資深架構(gòu)師(T8)

          曾任:數(shù)碼視訊(上市)|戰(zhàn)略研究院架構(gòu)師

          擅長領(lǐng)域:全流程產(chǎn)品設(shè)計(jì)、敏捷軟件開發(fā)、研發(fā)項(xiàng)目管理、產(chǎn)品商業(yè)化設(shè)計(jì)、產(chǎn)品力提升訓(xùn)練、技術(shù)管理訓(xùn)練、研發(fā)體系建設(shè)等

          ★ 【懂技術(shù)】主導(dǎo)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵技術(shù)決策,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新:帶領(lǐng)甘來科技技術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)工作,新增專利、著作權(quán)等40余項(xiàng),拿下10余項(xiàng)各類創(chuàng)新獎(jiǎng)。憑借技術(shù)實(shí)力入選“難于進(jìn)哈佛”的微軟加速器和百度AI加速器。

           【曉市場】累計(jì)研發(fā)完成14項(xiàng)涉及醫(yī)療、教育、零售、互聯(lián)網(wǎng)等多行業(yè)商用軟硬件產(chǎn)品:

          → 百度網(wǎng)盤、百度云記事本:百度核心產(chǎn)品之一,為8億用戶帶來數(shù)字化生活的便利。

          → 智能零售機(jī)器人及運(yùn)營管理平臺:入選2018年Gartner人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書。

          → 手機(jī)導(dǎo)航系列產(chǎn)品:國內(nèi)早期手機(jī)導(dǎo)航的先行者,為2000萬司機(jī)提供地圖導(dǎo)航服務(wù)。

          ★ 【樂分享】多次受邀出席行業(yè)峰會(huì)分享:曾在《Microsoft Tech Summit》《Microsoft Ignite China》《微軟物聯(lián)網(wǎng)大會(huì)》《Plug and Play峰會(huì)》等峰會(huì)/論壇分享新技術(shù)、新商機(jī)。

          ★ 【善培養(yǎng)】百度技術(shù)委員會(huì)委員、百度技術(shù)學(xué)院最佳導(dǎo)師:主講《技術(shù)經(jīng)理研發(fā)效能提升》《敏捷項(xiàng)目管理核心技能提升》《優(yōu)秀工程師職業(yè)素養(yǎng)提升》等課程,為百度培養(yǎng)多名T6、T7高級工程師。

           

          實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

          曹老師軟件工程專業(yè)出身,主導(dǎo)研發(fā)了14款產(chǎn)品,覆蓋醫(yī)療、教育零售、互聯(lián)網(wǎng)、AI等多個(gè)領(lǐng)域,且有廣泛的商用落地:

          ——互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域——培養(yǎng)并帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì),從無到有,完成百度網(wǎng)盤等多個(gè)用戶日活過億的產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì),并創(chuàng)新設(shè)計(jì)交叉雙迭代敏捷模型,進(jìn)行過程控制,保障百度移動(dòng)云Android、iOS、PC等多平臺客戶端產(chǎn)品的架構(gòu)設(shè)計(jì)、評審和核心技術(shù)模塊的研發(fā)與攻關(guān)

          成果:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)保持百度網(wǎng)盤、通訊錄、云記事本等多個(gè)產(chǎn)品快速高質(zhì)的迭代產(chǎn)出,并為百度培養(yǎng)了多名T6、T7級別的高級工程師。

          ——智能機(jī)器人領(lǐng)域——主導(dǎo)甘來科技機(jī)器人產(chǎn)品線規(guī)劃、需求分析、產(chǎn)品創(chuàng)新決策,全面把握硬件產(chǎn)品技術(shù)投入和資源配置,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成2款新一代無人零售機(jī)器人概念機(jī)研發(fā)。

          成果:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)落地微軟辦公用品分發(fā)物聯(lián)網(wǎng)、可口可樂自販機(jī)等近10種不同類型的零售機(jī)器人,其中可口可樂自販機(jī)智能運(yùn)營管理平臺,支持近2000臺自販機(jī)的運(yùn)營管理。

          ——零售數(shù)字化領(lǐng)域——作為北京芝一食品的技術(shù)帶頭人,帶領(lǐng)IT技術(shù)和數(shù)字化團(tuán)隊(duì),構(gòu)建企業(yè)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施,創(chuàng)建會(huì)員信息系統(tǒng),打通線上線下體系,建立高效數(shù)字化營銷體系。

          成果:僅用6月時(shí)間、40萬成本,帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)完成全國21家連鎖門店與總部的ERP、e-ERP、BI、小程序、智能巡店、自有會(huì)員等數(shù)字化系統(tǒng)初始建設(shè),快速適配業(yè)務(wù)變化。

          ——醫(yī)療領(lǐng)域——指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用各類傳感器、刺激器等領(lǐng)域新技術(shù),對醫(yī)院、醫(yī)學(xué)/教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等場景的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)進(jìn)行信號采集、處理、分析,研發(fā)某生物醫(yī)學(xué)信號采集處理系統(tǒng)。

          成果:帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)利用高速繪圖、動(dòng)靜態(tài)分割等的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)新,幫助產(chǎn)品一舉成為行業(yè)頭部品牌。

          ——通訊領(lǐng)域——曾在Nokia、Motorola等功能手機(jī)時(shí)代,參與研發(fā)某手機(jī)導(dǎo)航,實(shí)現(xiàn)手機(jī)地圖和駕駛導(dǎo)航在線服務(wù)。

          成果:手機(jī)導(dǎo)航的先行者,為2000萬付費(fèi)用戶提高便捷的手機(jī)地圖和導(dǎo)航服務(wù)。

           

          曹老師22年的研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)中,從普通架構(gòu)師一路成長到CTO(首席技術(shù)官),他總結(jié)自身成功經(jīng)驗(yàn),為廣大技術(shù)人員解決難題,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技術(shù)人才:

          01-論壇/峰會(huì)演講嘉賓:多次受《Microsoft Tech Summit》《Microsoft Ignite China》《微軟物聯(lián)網(wǎng)大會(huì)》《網(wǎng)易創(chuàng)投大會(huì)》《中國泛零售峰會(huì)》《自助售貨行業(yè)發(fā)展峰會(huì)》《中國企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)峰會(huì)》等峰會(huì)\論壇邀請出席分享

          02-百度技術(shù)學(xué)院最佳導(dǎo)師:曾為百度提煉工程師能力地圖作為職稱評定和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),開展《技術(shù)經(jīng)理研發(fā)效能提升》《優(yōu)秀工程師職業(yè)素養(yǎng)提升》等課程20+場。

          03-服務(wù)達(dá)能集團(tuán)、北京琥珀等企業(yè):開展《產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)品力提升實(shí)戰(zhàn)》《技術(shù)經(jīng)理研發(fā)效能提升》《敏捷項(xiàng)目管理核心技能提升》等課程15場。

           

          授課風(fēng)格

          系統(tǒng)曹老師對現(xiàn)代軟件工程和項(xiàng)目管理有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),多年的B端產(chǎn)品、C端產(chǎn)品、項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),及產(chǎn)品多維度崗位的磨練,使其授課內(nèi)容的系統(tǒng)性尤其突出。

          ● 實(shí)操性:以產(chǎn)品設(shè)計(jì)、軟件工程、項(xiàng)目管理的理論體系為基礎(chǔ),結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)和方法。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)員既能學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,又能掌握實(shí)戰(zhàn)技能。

          啟發(fā)性:產(chǎn)品、技術(shù)、商業(yè)互為一體,課程中曹老師往往以商業(yè)本質(zhì)出發(fā),把產(chǎn)品、技術(shù)、管理向著商業(yè)目標(biāo)看齊,啟發(fā)學(xué)員的商業(yè)思維與客戶意識 

           互動(dòng)性:高屋建瓴,深入淺出,融會(huì)貫通多種跨職能跨崗位的知識與技能,剖析準(zhǔn)確透徹,授課方式輕松活潑,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和課堂練習(xí),幫助學(xué)員學(xué)有所用,學(xué)有所悟。



          培訓(xùn)課程 / Training courses

          《項(xiàng)目推進(jìn)——敏捷項(xiàng)目管理核心技能提升》

          《從零到壹——產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)品力提升實(shí)戰(zhàn)》

          《帶人成事——技術(shù)經(jīng)理管理技能提升》

          《研發(fā)加速——技術(shù)經(jīng)理研發(fā)效能提升》

          《創(chuàng)新有術(shù)——產(chǎn)品創(chuàng)新與商業(yè)模式設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》

          《職業(yè)躍遷——優(yōu)秀技術(shù)人員職業(yè)素養(yǎng)提升》



          代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

          微軟(中國)有限公司、聯(lián)想集團(tuán)、可口可樂公司、天貓、雀巢公司、嘉士伯、瑪氏公司、內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)集團(tuán)、萬達(dá)廣場、小米科技有限責(zé)任公司、達(dá)能集團(tuán)、英諾科技有限公司、中國電信集團(tuán)公司、中國通信服務(wù)股份有限公司、富士康科技、北京琥珀創(chuàng)想科技有限公司、北京盈科世紀(jì)技術(shù)開發(fā)有限公司、北京微信斯達(dá)科技發(fā)展有限公司、北京康科利科技發(fā)展有限公司、北京騰瑞萬里信息技術(shù)有限公司等


          服務(wù)流程

          Service Procedure

          • 提交需求
          • 溝通診斷
          • 項(xiàng)目調(diào)研
          • 方案設(shè)計(jì)
          • 達(dá)成共識
          • 項(xiàng)目實(shí)施
          • 持續(xù)跟蹤
          • 效果評估

          服務(wù)優(yōu)勢

          Service Advantages

          • 對行業(yè)特性的深刻理解

            我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

          • 豐富的案例庫及落地方案

            我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

          • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

            我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

          關(guān)于珀菲特顧問

          ABOUT PERFECT CONSULTANT

          我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

          We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

          我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

          What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

          服務(wù)的客戶:世界五百強(qiáng)企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

          Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

          • 2011年成立

            10年更懂你

          • 6000+

            中大型企業(yè)共同選擇

          • 600000+

            累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

          • 1500+

            現(xiàn)有公開課

          • 10000+

            現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

          • 800+

            現(xiàn)有在線課程

          • 20+

            輻射城市

          線下業(yè)務(wù)

          OFFLINE BUSINESS

          • 內(nèi)訓(xùn)課

            高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

            中層管理內(nèi)訓(xùn)

            基層管理內(nèi)訓(xùn)

          • 項(xiàng)目咨詢

            人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

            工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目

            TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

          • 公開課

            領(lǐng)導(dǎo)力公開課

            精益智造公開課

            個(gè)人效能公開課

          視頻資訊

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          【見證企業(yè)成長每一步】
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          培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

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          數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)

          專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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          Karen /鄭老師