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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)
學(xué)員背景| Course Background
課程背景| Course Background
00后員工從校園到職場(chǎng),從理論知識(shí)到實(shí)踐技能,從師生互動(dòng)到職場(chǎng)上下級(jí)關(guān)系,年輕一代員工在角色意識(shí)和定位上可能存在一定的欠缺,這使得他們需要更多時(shí)間來適應(yīng)并融入團(tuán)隊(duì),進(jìn)而為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)價(jià)值。此外,由于他們的性格特點(diǎn)和價(jià)值觀與前輩有所不同,這也給企業(yè)管理者在引導(dǎo)和輔導(dǎo)年輕員工時(shí)帶來了新的困惑。
企業(yè)管理者面臨如何引導(dǎo)這些年輕員工的挑戰(zhàn),應(yīng)避免對(duì)他們的誤解,尊重差異,積極培養(yǎng),以促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)。理解并尊重這些差異,同時(shí)積極引導(dǎo)和培養(yǎng)年輕員工,是企業(yè)管理者需要面對(duì)的重要課題。
課程收益| Program Benefits
l 清晰的職業(yè)規(guī)劃與定位:通過自我評(píng)估和角色定位,幫助學(xué)員認(rèn)清職場(chǎng)位置,發(fā)現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)和短板,制定個(gè)性化職業(yè)規(guī)劃。
l 提升職場(chǎng)溝通與協(xié)作能力:幫助學(xué)員提升溝通效率,與同事和上級(jí)順暢交流,并學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中有效分工合作,共同達(dá)成目標(biāo)。
l 增強(qiáng)時(shí)間管理與自我管理能力:學(xué)會(huì)時(shí)間管理四象限法和學(xué)習(xí)管理721法則,掌握科學(xué)的時(shí)間管理與自我管理技巧,以優(yōu)化工作生活規(guī)劃,提升工作效率。
l 提高職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)調(diào)整能力:掌握塑造專業(yè)形象,提升素養(yǎng)的技巧,學(xué)會(huì)在職場(chǎng)壓力下保持積極心態(tài)和有效情緒管理。
l 增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與適應(yīng)能力:學(xué)會(huì)根據(jù)市場(chǎng)和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行能力提升和職業(yè)規(guī)劃
課程大綱| Course Outline
課程破冰
1. 介紹劇本殺課程形式及注意事項(xiàng)
2. 告知?jiǎng)”竟适卤尘凹ぐl(fā)興趣
3. 分組分角色
劇本內(nèi)容-序幕&小劇場(chǎng)①&第一幕——閱讀劇本&演繹&完成任務(wù)
1. 閱讀序幕劇本(成長(zhǎng)經(jīng)歷、加入天啟)
2. 完成序幕劇本任務(wù)(自我介紹)
3. 演繹第一個(gè)小劇場(chǎng)(空間站迎新會(huì)、培訓(xùn)成績(jī)、新人教練)
4. 閱讀第一幕劇本(教練對(duì)新員工的交代)
5. 完成第一幕劇本任務(wù)(了解角色能力雷達(dá)圖、了解空間站地圖分布)
核心內(nèi)容輸出一:【認(rèn)識(shí)】新“闖”入的世界(職場(chǎng)),讓自己不踩坑
1. 認(rèn)識(shí)自己-三個(gè)維度
基礎(chǔ)能力維度軟性適配維度價(jià)值驅(qū)動(dòng)維度
l 工具:能力雷達(dá)圖-分析自我能力
(1) 對(duì)內(nèi)多做:執(zhí)行能力
(2) 對(duì)外多做:協(xié)作能力
(3) 對(duì)內(nèi)多想:學(xué)習(xí)能力
(4) 對(duì)外多想:應(yīng)變能力
——了解自我需求
l 工具:馬斯洛需求理論
2. 認(rèn)識(shí)環(huán)境(職場(chǎng))
(1) 組織架構(gòu)
? 清晰公司組織架構(gòu)| 明確自己所處的位置 | 了解自己的崗位職責(zé)
(2) 職場(chǎng)“規(guī)則”
劇本內(nèi)容-第二幕&小劇場(chǎng)②——閱讀劇本&演繹&完成任務(wù)
1. 閱讀第二幕劇本(壓力事件、感受變化)
2. 演繹第二個(gè)小劇場(chǎng)(吐槽壓力事件相聚溝通)
3. 完成第二個(gè)小劇場(chǎng)任務(wù)(弄清楚壓力從何而來如何緩解)
核心內(nèi)容輸出二:【適應(yīng)】這個(gè)新世界,讓自己能成長(zhǎng)
1. 新員工遇到的四種工作壓力
(1) 第一種:職責(zé)不明確
(2) 第二種:人際關(guān)系
(3) 第三種:與期望相距甚遠(yuǎn)
(4) 第四種:能力與工作任務(wù)的差距
l 面對(duì)壓力的情緒管理辦法:聚焦問題直面自己的不足
劇本內(nèi)容-小劇場(chǎng)③——閱讀劇本&演繹&完成任務(wù)
1. 演繹第三個(gè)小劇場(chǎng)(團(tuán)隊(duì)協(xié)作測(cè)驗(yàn)不及格)
2. 完成第三個(gè)小劇場(chǎng)任務(wù)(根據(jù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作步驟重新編寫并演繹該劇情,獲得測(cè)驗(yàn)合格的成績(jī))
核心內(nèi)容輸出三:【融入】這個(gè)世界(職場(chǎng)),讓自己有發(fā)展
1. 職場(chǎng)溝通
(1) 新員工職場(chǎng)溝通的四大場(chǎng)景
? 匯報(bào)——說結(jié)果 | 總結(jié)——說流程 | 請(qǐng)示——說方案 | 布置——說標(biāo)準(zhǔn)
(2) 位差效應(yīng)
? 來自領(lǐng)導(dǎo)層的信息只有20%-25%被下級(jí)知道并正確理解 | 從下到上反饋的信息則不超過10% | 平行交流的效率則可達(dá)到90%以上
(3) 稱職的下屬
? 想在領(lǐng)導(dǎo)前面| 說在領(lǐng)導(dǎo)后面
2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
(1) 從集體精神到團(tuán)隊(duì)意識(shí)
(2) 責(zé)任、分工、協(xié)作
(3) 團(tuán)隊(duì)與個(gè)人需求
劇本內(nèi)容-第三幕——閱讀劇本&演繹&完成任務(wù)
1. 閱讀第四幕劇本(生物樣本丟失)
2. 完成第四幕劇本任務(wù)(找到丟失的生物樣本并厘清誰弄丟的)
核心內(nèi)容輸出四:【掌控】這個(gè)世界,讓自己穩(wěn)前行
1. 自我管理
l 工具:學(xué)習(xí)管理-721
——10% 常規(guī)學(xué)習(xí)&20% 互動(dòng)反饋&70% 挑戰(zhàn)性任務(wù)
2. 職業(yè)規(guī)劃
l 工具:霍蘭德職業(yè)測(cè)試
(1) 現(xiàn)實(shí)型(Realistic)
(2) 研究型(Investigative)
(3) 藝術(shù)型(Artistic)
(4) 社會(huì)型(Social)
(5) 企業(yè)型(Enterprising)
(6) 常規(guī)型(Conventional)
l 工具:目標(biāo)管理-平衡輪
——自我實(shí)現(xiàn)、職業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)、財(cái)務(wù)
——休閑娛樂、健康、家庭
劇本內(nèi)容-第四幕——閱讀劇本
閱讀第四幕劇本
講師背景| Introduction to lecturers
? 20年影視文化傳媒經(jīng)驗(yàn)
? 英國(guó)教育戲劇說故事劇場(chǎng)導(dǎo)師
? 音樂劇《貓》、《媽媽咪呀》中文版首席營(yíng)銷顧問
? 工信部品牌萬里行暨品牌培育工程特聘講師
? 平安知鳥|得到|混沌學(xué)院特聘講師
? 今日頭條|深圳衛(wèi)視新媒體營(yíng)銷顧問
? 正佳集團(tuán)首席娛樂官
泊明老師創(chuàng)新“娛樂化營(yíng)銷體系”,為3000+家國(guó)企央企及大型企業(yè)輸送娛樂化營(yíng)銷新思維,長(zhǎng)期受聘于工信部品牌萬里行、品牌研修班,為中國(guó)國(guó)企央企私企學(xué)員授課,受到了中國(guó)兵器集團(tuán)、中國(guó)船舶集團(tuán)、寶武鋼鐵集團(tuán)、中國(guó)中車、紅星二鍋頭、五糧液、廣汽豐田、廣汽本田、未來汽車、龍達(dá)汽車、四季沐歌、方太廚具、富士康,以及得到、混沌學(xué)院等多家企業(yè)及教育平臺(tái)的高度認(rèn)同。
劇本殺式特色課程《陸拾公園謎案》沉浸式劇本殺服務(wù)營(yíng)銷課,《沉默的真相》沉浸式劇本殺管理溝通課等,為民生銀行、國(guó)信證券、興業(yè)銀行、中原銀行、昆侖銀行等多家金融客戶授課50+期,獲得多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和金融機(jī)構(gòu)返聘。
獨(dú)創(chuàng)課程《劇組式團(tuán)隊(duì)管理》、《用娛樂化營(yíng)銷帶動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)》,課程融合戲劇游戲、表演體驗(yàn),有趣有料、寓教于樂,長(zhǎng)期返聘為工信部品牌萬里行品牌研修班授課,學(xué)員涵蓋中國(guó)平安、得到、混沌、中國(guó)船舶集團(tuán)、寶武鋼鐵集團(tuán)、中國(guó)中車、中國(guó)商用飛機(jī)、大冶特殊鋼有限公司、河鋼集團(tuán)、中國(guó)兵器裝備集團(tuán)、紅星二鍋頭、勁牌、五糧液、廣汽豐田、廣汽本田、蔚來汽車等3000+企業(yè),線上直播課程多個(gè)場(chǎng)次觀看人數(shù)超10w+。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
? 2014年起學(xué)習(xí)即興戲劇,游學(xué)紐約、芝加哥、洛杉磯、舊金山
? 泊明老師結(jié)合20年互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)、媒體傳播經(jīng)驗(yàn)、影視從業(yè)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)金融保險(xiǎn)、文旅、快消品、紙媒、傳媒等行業(yè),推出形式創(chuàng)新內(nèi)容實(shí)用的劇本殺式的服務(wù)營(yíng)銷、管理溝通、新晉管理者技能提升系列課程,以及劇組式管理系列課程,幫助企業(yè)提高管理的的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、新員工角色認(rèn)知,為企業(yè)服務(wù)效能提升、管理效率提高、員工心態(tài)建設(shè)提供了全新的培訓(xùn)課程選擇。
? 曾為中國(guó)船舶集團(tuán)、寶武鋼鐵集團(tuán)、中國(guó)中車、中國(guó)商用飛機(jī)、常州億晶光電、長(zhǎng)沙景嘉微電子股份有限公司、TCL華星光電技術(shù)有限公司、藍(lán)色彩虹(深圳)科技有限公司、深圳市洲明科技、深圳雷曼光電科技、深圳市禾望電氣等眾多企業(yè)學(xué)員授課。
? 曾任超人電器、米格家具、梵尼詩(shī)等多家企業(yè)營(yíng)銷顧問,為企業(yè)創(chuàng)造過千萬價(jià)值商業(yè)價(jià)值。
? 曾為中國(guó)移動(dòng)咪咕、中國(guó)電信翼支付、中國(guó)免稅集團(tuán)線上業(yè)務(wù)部,根據(jù)不同產(chǎn)品特性與受眾,針對(duì)性開展新媒體內(nèi)容營(yíng)銷培訓(xùn),獲得高度好評(píng)與復(fù)購(gòu)。
? 曾為南方傳媒公司成功突破傳統(tǒng)企業(yè)營(yíng)銷方式,聯(lián)動(dòng)尚東地產(chǎn)、星河灣地產(chǎn)公司開展跨界營(yíng)銷項(xiàng)目,以媒體為媒介,進(jìn)行明星公關(guān)效應(yīng)聯(lián)動(dòng)傳統(tǒng)地產(chǎn)項(xiàng)目,取得低成本高曝光的三贏跨界營(yíng)銷的成功。
? 《陸拾公園謎案》
? 《沉默的真相》
? 《這個(gè)殺手有點(diǎn)冷》
? 《職場(chǎng)局中局》
? 《職場(chǎng)人生》
? 《職場(chǎng)即興戲劇》
? 《劇組式團(tuán)隊(duì)管理:打造高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)》
2 金融保險(xiǎn)
中國(guó)平安、太平洋壽險(xiǎn)、國(guó)泰人壽、招商銀行、國(guó)信證券、昆侖銀行、中原銀行等
2 國(guó)企央企
中國(guó)船舶集團(tuán)、寶武鋼鐵集團(tuán)、中國(guó)中車、中國(guó)商用飛機(jī)、大冶特殊鋼有限公司、河鋼集團(tuán)、中國(guó)兵器裝備集團(tuán)、牡丹江糧食局、天津七一二通信廣播股份、北京建工集團(tuán)、中信集團(tuán)、中國(guó)旅游集團(tuán)中免股份有限公司、武漢中巖科技股份有限公司、廈門建發(fā)生活等
2 酒類企業(yè)
紅星二鍋頭、勁牌、五糧液、黃鶴樓酒業(yè)、九江酒廠等
2 零售百貨
王府井集團(tuán)、天虹集團(tuán)、正佳集團(tuán)、廈門國(guó)貿(mào)控股集團(tuán)等
2 農(nóng)業(yè)、環(huán)保
正大康地、京基智農(nóng)、中紡院綠色纖維股份公司、國(guó)電科技環(huán)保集團(tuán)、金科環(huán)境股份、福建海峽環(huán)保集團(tuán)等
2 建筑、設(shè)計(jì)
武漢城市建設(shè)集團(tuán)有限公司、中電光谷建筑設(shè)計(jì)院有限公司、中信工程設(shè)計(jì)建設(shè)有限公司、中信建筑設(shè)計(jì)院總院有限公司、北京市建筑設(shè)計(jì)研究院、山東中建集團(tuán)等
2 汽車家居
廣汽豐田、廣汽本田、蔚來汽車、北奔重型汽車集團(tuán)、北京福田智藍(lán)新能源汽車、山東銀座汽車、法迪奧廚衛(wèi)、廣東三高電器、四季沐歌、方太廚具、康力電梯、富士康、欖菊日化等
2 制造、科技
用友網(wǎng)絡(luò)科技、天津中環(huán)半導(dǎo)體股份有限公司 、南京新奧智能科技、北京華大吉比愛生物技術(shù)、北京東土科技股份、廣聯(lián)達(dá)科技、軟通動(dòng)力信息技術(shù)(集團(tuán))股份、航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司、常州億晶光電、長(zhǎng)沙景嘉微電子股份有限公司、TCL華星光電技術(shù)有限公司、藍(lán)色彩虹(深圳)科技有限公司、深圳市洲明科技、深圳雷曼光電科技、深圳市禾望電氣、湖南明康中錦醫(yī)療科技、國(guó)科恒泰(北京)醫(yī)療科技、時(shí)代沃頓科技、亞信科技、昆侖萬維科技股份有限公司、九易莊宸科技(集團(tuán))股份、昂視工業(yè)技術(shù)、青島威力工具集團(tuán)、斗山工程機(jī)械(中國(guó))有限公司、北京建龍重工集團(tuán)、中信網(wǎng)安(武漢)投資發(fā)展有限公司等
2 食品、生物、醫(yī)療
揚(yáng)子江藥業(yè)、莎普愛思、千金藥業(yè)、雷薩股份有限公司、雪川食品、霸州市津愷食品、北京華素健康科技、北京黃記煌餐飲管理、老百姓大藥房、焦點(diǎn)福瑞達(dá)、廣州鷹金錢食品集團(tuán)、深圳華聲醫(yī)療、普萊柯生物、南三色鴿乳業(yè)、僑寶陳皮等
2 其他
丹姿集團(tuán)、蕪湖佳宏新材料股份、上海創(chuàng)亞紙業(yè)包裝、展拜邸(保定)墻紙、寧夏青龍管業(yè)集團(tuán)、天陸實(shí)業(yè)、山石網(wǎng)科、北京弘品文化傳媒、豐年永泰(北京)投資管理、鑫方盛控股集團(tuán)、北京辰安科技、天津利安隆新材料、青島騰遠(yuǎn)設(shè)計(jì)事務(wù)所、山鷹國(guó)際控股股份公司、河北兆建金屬制品有限公司、北京順美服裝、爵克、T00等
泊老師講得有理論、有方法、有工具、有案例。我得到的啟發(fā)很大,也正是解決目前工作困境的良方!回去后會(huì)按泊老師的內(nèi)容制作工具表,拍攝內(nèi)容,檢驗(yàn)自己所學(xué),屆時(shí)也會(huì)把排出的內(nèi)容發(fā)您,向您請(qǐng)教。另外,我打算請(qǐng)泊老師蒞臨我司授課1-2天這種,能理論+實(shí)操指導(dǎo)形式就最 佳。
——億晶光電品牌負(fù)責(zé)人王小姐
老師講得很精彩,對(duì)于我們這種新興的科技企業(yè),要做品牌有自身的優(yōu)勢(shì),但是toB的屬性注定有局限性,老師今天講的內(nèi)容化、娛樂化,也是我們現(xiàn)在積極摸索的放向。希望后期能多多交流溝通學(xué)習(xí)。我們也并不想按照傳統(tǒng)toB行業(yè)來做,打造坎德拉獨(dú)創(chuàng)的“新toB”品牌營(yíng)銷理念,正是要多跟老師學(xué)習(xí),買您的書會(huì)安排品牌中心全員拜讀。
——坎德拉品牌負(fù)責(zé)人銘風(fēng)先生
感謝泊老師分享娛樂化思維,給品牌和營(yíng)銷帶來很好的解決方案,我現(xiàn)在在操盤一家時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的上市公司,您的理念與我們非常同頻,通過課程我也理解到老師講到的娛樂化理念,對(duì)工具、用具、道具等也有了更深入的了解。
——摩登大道負(fù)責(zé)人林先生
老師講的內(nèi)容很好,我們是做生命科學(xué)賽道初創(chuàng)項(xiàng)目的投資和孵化的,這些創(chuàng)始人都是科學(xué)家出身,也因?yàn)樾袠I(yè)的局限,他們對(duì)品牌對(duì)營(yíng)銷都不夠重視,以后有機(jī)會(huì)也請(qǐng)你來給我們這些初創(chuàng)項(xiàng)目洗洗腦。
——華大藍(lán)色彩虹品牌負(fù)責(zé)人黎小姐
謝謝泊老師的傳授!以前都是接受其他品牌的娛樂營(yíng)銷,沒有想到其中還有這么多操作環(huán)節(jié)哈哈!我們公司是做工程機(jī)械的2b公司,以前的客戶都是中年人,但是隨著時(shí)代的變化,很多年輕人子承父業(yè),也有很多年輕人成為老板購(gòu)買產(chǎn)品,我們也在思考如何傳播品牌能擄獲新客戶的芳心,但沒有很搞懂;再加是國(guó)企,在娛樂化傳播上放不太開。下午聽您講,覺得可以在服務(wù)上做文章,謝謝泊老師!
——山推股份品牌建設(shè)部張小姐
很感謝泊導(dǎo)師的分享,在此之前遇到過瓶頸,尋求了幾種不同方式嘗試,雖有進(jìn)步但未能從中獲得感悟。昨日聽您的分享后發(fā)現(xiàn)自己復(fù)盤深度不足,也未能良好的踐行復(fù)盤后的行動(dòng)。經(jīng)此一堂課讓我豁然開朗、撥云見日。后續(xù)我會(huì)利用課上所學(xué)“內(nèi)容”“反差”“價(jià)值”“渠道”滿足人們“裝逼”的需求,結(jié)合自身當(dāng)下所處環(huán)境設(shè)計(jì)內(nèi)容,相信可以獲得突破。昨日課件已經(jīng)分享給我的朋友,共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
——港鐵深圳品牌負(fù)責(zé)人于先生
今天的課程真的太精彩了,瞬間拓寬我的視覺和思維,我們還剛開始做品牌,正在產(chǎn)品線規(guī)劃的初期,也找了品牌策劃公司做陪跑,后期營(yíng)銷策劃多多向您請(qǐng)教。
——杜藍(lán)科技品牌負(fù)責(zé)人Lucy
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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中層管理內(nèi)訓(xùn)
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人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個(gè)人效能公開課
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