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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學(xué)員背景| Course Background
參加對(duì)象：企業(yè)管理層、中基層管理人員、企業(yè)骨干人員、想提高商務(wù)匯報(bào)能力的人員
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
授課天數(shù)：2 天
課程背景| Course Background
結(jié)構(gòu)化思維，也稱(chēng)為金字塔原理，是麥肯錫的兩大咨詢(xún)工具之一。
金字塔原理強(qiáng)調(diào)：中心思想明確，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類(lèi)分組，邏輯遞進(jìn)。
掌握金字塔原理，可以強(qiáng)化學(xué)員以受眾為中心的觀念，關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，想清內(nèi)容說(shuō)什么、怎么說(shuō)，掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作，使使商務(wù)/工作匯報(bào)更加切合受眾的需要。
在“結(jié)構(gòu)化思維之邏輯表達(dá)”這門(mén)課中，學(xué)員將在兩天時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)結(jié)構(gòu)化思維給表達(dá)、呈現(xiàn)帶來(lái)的巨大影響并親自在商務(wù)匯報(bào)、表達(dá)中體驗(yàn)結(jié)構(gòu)化思維的力量。
課程收益| Program Benefits
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幫助你了解并掌握如何運(yùn)用金字塔原理自下而上思考、自上而下表達(dá)，使你在最短時(shí)間內(nèi)做出最簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)，同時(shí)使你的PowerPoint圖表呈現(xiàn)更為清晰、更加專(zhuān)業(yè)！
課程大綱| Course Outline
引言：體驗(yàn)兩種不同的自我介紹（0.5小時(shí)）
第一單元：結(jié)構(gòu)化思維概覽（1.0小時(shí)）
1. 為什么需要結(jié)構(gòu)化思維？ - 人腦消化信息的五個(gè)基本特點(diǎn)
2. 結(jié)構(gòu)化思維的七種不同類(lèi)型（含金字塔）
3. 金字塔的四項(xiàng)基本原則概覽
4. 體驗(yàn)活動(dòng)：運(yùn)用金字塔的四項(xiàng)基本原則搭建表達(dá)邏輯
第二單元：金字塔原理四大原理解析（1.5小時(shí)）
1 . 結(jié)論先行：
1.1 為什么需要結(jié)論先行？
1.2 何時(shí)不建議結(jié)論先行？
2 . 以上統(tǒng)下：
2.1 什么是以上統(tǒng)下？
2.2 上統(tǒng)下中，多少個(gè)“下”合理？（數(shù)字3的重要意義）
3 . 歸類(lèi)分組：
3.1 歸類(lèi)分組的定義是什么？
3.2 如何確認(rèn)歸類(lèi)分組的準(zhǔn)確性？
4 . 邏輯遞進(jìn)：
4.1 兩種基本方式 – 歸納法、演繹法
4.2 歸納的基本形式
4.3 演繹的基本形式
5 . 學(xué)員演練：運(yùn)用金字塔原理四大原則對(duì)商務(wù)匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（課前學(xué)員作業(yè)）
第三單元：構(gòu)建方法-自下而上整理思路-為商務(wù)匯報(bào)構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵流程(3.0H)
1. 第一步：確定主題，分析觀眾
1.1 “電梯”原則：如果你只有一分鐘，你該怎么講？
1.2 兩種類(lèi)型的主題 – 說(shuō)明式和說(shuō)服式
1.3 觀眾分析的兩個(gè)層次 – 工作需求和個(gè)人需求
1.4 使用觀眾提問(wèn)法來(lái)為商務(wù)匯報(bào)的內(nèi)容確定方向
2. 第二步：頭腦風(fēng)暴，按需選擇
1.1 頭腦風(fēng)暴的基本原則 – 追求數(shù)量，而非質(zhì)量
1.2 選擇內(nèi)容的三個(gè)維度 – 必要、不必要和可選
3. 第三步：歸類(lèi)分組，提煉論點(diǎn)
3.1 歸納的幾種邏輯
3.2 演繹的幾種邏輯
3.3 提煉論點(diǎn)時(shí)的基本要求 – MECE (Mutually Exclusive & Collectively Exclusive)
4. 第四步：排列順序，生成邏輯
4.1 歸納的三種基本邏輯：時(shí)間、結(jié)構(gòu)、重要性順序
4.2 演繹的基本邏輯：大前提、小前提、結(jié)論
5. 第五步：撰寫(xiě)結(jié)論，修改標(biāo)題
5.1 結(jié)論如何變得更加有力
5.2 標(biāo)題怎么變得性感起來(lái)
6. 學(xué)員練習(xí)：運(yùn)用五步法生成商務(wù)匯報(bào)的金字塔結(jié)構(gòu)
第四單元：打造商務(wù)匯報(bào)的開(kāi)場(chǎng) – SCQA的美妙之處(1.5小時(shí))
1. 序言關(guān)系:講故事的序言結(jié)構(gòu)-SCQA結(jié)構(gòu)
2. 強(qiáng)調(diào)主題的意義-講故事式的序言結(jié)構(gòu)變種
2.1 標(biāo)準(zhǔn)式(SCA)：情境--沖突--解決方案
2.2 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式(ASC)：解決-方案-情境--沖突
2.3 突出憂(yōu)慮式(CSA)：沖突--情境--解決方案
2.4 突出信心式(QSC)：疑問(wèn)--情境--沖突
3. 學(xué)員練習(xí)：運(yùn)用SCQA及其變種來(lái)打造專(zhuān)業(yè)的商務(wù)匯報(bào)的開(kāi)場(chǎng)
第五單元：打造商務(wù)匯報(bào)的收尾 – 運(yùn)用S.H.E來(lái)規(guī)劃一個(gè)余音繞梁的匯報(bào)收尾(1.5小時(shí))
1. 虎頭蛇尾還是虎頭鳳尾？
2. S.H.E – 你的收尾也可以打造得如此精彩
2.1 S – Summary 總結(jié)：簡(jiǎn)述式、重復(fù)式、口訣式、隱喻式總結(jié)
2.2 H – Help尋求觀眾幫助：強(qiáng)調(diào)報(bào)告的中心思想對(duì)于觀眾的重要意義
2.3 E – Eastern Egg復(fù)活節(jié)彩蛋：引發(fā)思考、提示下文、給出不尋常的事實(shí)
3. 學(xué)員練習(xí)：運(yùn)用S.H.E法來(lái)打造余音繞梁的商務(wù)匯報(bào)的收尾
第六單元：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)圖表，使你的金字塔思維更有力(1.5小時(shí))
1. 有效的圖表溝通的四個(gè)步驟：結(jié)論 – 論據(jù) – 關(guān)系 – 圖表
2. 快速建立一整套幻燈片的方式：使用i-Slide及其他插件提高效率
3. 學(xué)員練習(xí)：為特定的數(shù)據(jù)挑選合適的圖表
第七單元：綜合訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)(1.5小時(shí))
1. 3-5位同事上臺(tái)呈現(xiàn)自己的商務(wù)匯報(bào)
2. 講師點(diǎn)評(píng)并給出綜合評(píng)估報(bào)告
講師背景| Introduction to lecturers
徐亮Jack Xu
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)顧問(wèn)
背景信息
徐先生畢業(yè)于上海對(duì)外貿(mào)易大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)。
從 1999 年起，徐先生就開(kāi)始從事人力資源、組織發(fā)展的工作長(zhǎng)達(dá) 17 年，其中歷任羅氏制藥、先靈藥業(yè)（現(xiàn)-拜耳）、艾默生電氣的中國(guó)地區(qū)培訓(xùn)及發(fā)展管理者角色。 最近的職業(yè)經(jīng)歷為艾默生中國(guó)地區(qū)的組織發(fā)展總監(jiān)（歷任經(jīng)理、總監(jiān)角色共十年），從 2016 年起至今，徐先生一直從事輕學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)萃取、課程開(kāi)發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的工作，為數(shù)百家企業(yè)提供了高質(zhì)量的顧問(wèn)服務(wù)。
專(zhuān)業(yè)資格
領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)及發(fā)展 –
情境領(lǐng)導(dǎo) II 授證講師
光輝國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力架構(gòu)授證架構(gòu)師
美國(guó) Shenker & Spencer 公司授證 LPMA – 激發(fā)成就動(dòng)機(jī)講師 美國(guó) Shenker & Spencer 公司授證 LPMC – 領(lǐng)導(dǎo)變革講師
IECL 一級(jí)專(zhuān)業(yè)高管教練
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) –
DDI International 授證 FSW（即授證 DDI 講師進(jìn)行培訓(xùn)的資質(zhì)）
Espirit 公司授證 MOT – 關(guān)鍵時(shí)刻講師
DACUM 引導(dǎo)師 (DACUM – Developing A CUrriculuMn)
KirkPatrick 培訓(xùn)四級(jí)評(píng)估師
Structured On-the-job Training 結(jié)構(gòu)化在崗訓(xùn)練授證教練
銷(xiāo)售技能提升 –
Wilson Learning 顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧授證講師
Wilson Learning 談判技巧授證講師
&# 8226;領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展： < /strong>
& #61656;領(lǐng)導(dǎo)力過(guò)程：激發(fā)成就動(dòng)機(jī)
&# 61656;結(jié)構(gòu)化行為面試技巧 < br / > •學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)： < br / > & #61656;培訓(xùn)師技巧之旅：
&# 61607;學(xué)習(xí)地圖開(kāi)發(fā) < br / > & #61607;經(jīng)驗(yàn)萃取 i-FASTER
&# 61607;課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) < br / > & #61607;內(nèi)訓(xùn)師技巧訓(xùn)練
&# 61607;磨課工作坊 < br / > •專(zhuān)業(yè)技能: < br / > & #61656;以效能為中心的時(shí)間管理
&# 61656;演講技巧與邏輯表達(dá) < br / > & #61656;金字塔原理之應(yīng)用
培訓(xùn)服務(wù)：
中芯國(guó)際、法國(guó)安達(dá)屋、羅萊家紡、聯(lián)合汽車(chē)電子、殼牌石油、和睦家醫(yī)院、中歐國(guó)際工商學(xué)院、摩恩、馬牌輪胎、飛利浦電子、農(nóng)業(yè)銀行、吉利汽車(chē)、中國(guó)平安、公牛電器、新希望、長(zhǎng)安福特、湖南衛(wèi)視、上汽、蔚來(lái)汽車(chē)等。
咨詢(xún)服務(wù)：
太平洋保險(xiǎn)、上汽通用、天津外代、上海貝德瑪、迪卡儂、攜程、愛(ài)普科斯、嘉銀金融、銀天下、美滿(mǎn)電子、光明乳業(yè)、中國(guó)聯(lián)通、佐敦涂料、老虎涂料等。
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類(lèi)企業(yè)的項(xiàng)目咨詢(xún)基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢(xún)方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫(kù)，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢(xún)項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢(xún)方案前，我們會(huì)為客戶(hù)匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢(xún)師，供客戶(hù)進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶(hù)需求及問(wèn)題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢(xún)方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
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現(xiàn)有公開(kāi)課
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輻射城市
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中層管理內(nèi)訓(xùn)
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TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢(xún)項(xiàng)目
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