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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training


聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)
學員背景| Course Background
課程背景| Course Background
在實際工作過程中,我們都需要運用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:思維不完整,在解決問題時難以作全面思考;偏重于邏輯思維,容易造成決策緩慢刻板;偏重于發(fā)散思維,雖處事靈活、決策快,但風險大;該課程基于“創(chuàng)新管理”理論基礎,將有效的創(chuàng)新工具傳教授學員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個階段,具有極強的實用性和操作性,從而幫助學員掌握在解決問題的不同階段,使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。
課程收益| Program Benefits
一、讓團隊清晰地認識到在工作中的什么地方需要創(chuàng)造性,以便隨時通過團隊的智慧去創(chuàng)造性地解決一切疑難問題。
二、人人都可以熟練掌握創(chuàng)新方法,充分調動學員的大腦而不僅僅是雙手,從四象限創(chuàng)新模型出發(fā),從無中生有、創(chuàng)意延伸、質疑否定、激發(fā)流動四種方式實現(xiàn)全方位創(chuàng)新。
三、賦予思維的工具的學習與運用,學會尋找、發(fā)現(xiàn)、關注每個階段,持續(xù)得到創(chuàng)新的成果。
四、使工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個細微之處都能得到極具創(chuàng)意的解決問題的實用方法,而這種方法是競爭對手所不能模仿和復制的。
課程大綱| Course Outline
前言:從IBM的三次興衰談起
第一講、什么是創(chuàng)新
一、創(chuàng)新的定義
1.創(chuàng)新的定義
2.創(chuàng)新的五種情況
3.德魯克認為創(chuàng)新的含意是?
4.創(chuàng)新的特性
二、創(chuàng)新的重要性
1.企業(yè)成功的標志
2.企業(yè)的壽命
3.困難與落后
4.什么是能力
討論:你的日子如何安排?
第二講、企業(yè)進行創(chuàng)新管理的動機及阻力
一、創(chuàng)新的動機
1.生存的需要
2.發(fā)展的需要
3.榮譽的需要
4.何謂最佳創(chuàng)新公司?
5.案例:最具創(chuàng)新的企業(yè):3M公司
6.案例:常青的通用電氣公司—GE
7.分享:日本的困境
8.分享:在巨變中倒下的企業(yè)
9.中國企業(yè)需要創(chuàng)新?
二、創(chuàng)新的助力
1.阻力表現(xiàn)在研產(chǎn)銷的各環(huán)節(jié)
2.發(fā)展積極的心態(tài)——行動帶來快樂
第三講:創(chuàng)新管理
一、企業(yè)創(chuàng)新的分類
二、觀念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心
1.思維的頭腦
2.觀念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心
3.企業(yè)家是企業(yè)創(chuàng)新的靈魂
4.轉變觀念、改變假設
5.傾聽接受、萬事在已
6.意識感悟、思考運用
7.企業(yè)家必須是冒險家!風險承擔者
8.創(chuàng)新的反面例子分享
三、管理的創(chuàng)新
1.案例:青島啤酒的創(chuàng)新管理
2.創(chuàng)新思維
3.跳出思維定勢
哥倫布的問題:怎樣把一只雞蛋豎立在桌面上?
A、跳出從眾定勢
B、跳出經(jīng)驗定勢
看圖說事:這條褲子怎么回事?
4.拓展思維的視角
看圖說事:這樣的臺階怎么了?
A、拓展主體視角
請分辨一下:是老婦還是少女?
B、拓展時間視角
分享:誰動了我的奶酪?
游戲互動:發(fā)揮團隊智慧
5.重思企業(yè)的組織形式
分享:美國卡尼公司對41家企業(yè)的調查
網(wǎng)上文章:“聯(lián)想不是我的家”
分享:3M的新結構
四、制度創(chuàng)新
什么是制度創(chuàng)新?
案例分享:晨鳴現(xiàn)象"看管理制度的重要
案例分享::漢紙大火后企業(yè)如何才能走出困境?
五、市場營銷創(chuàng)新
1.營銷學
2.市場營銷創(chuàng)新的概念
3.案例:美國戴爾進入中國后的新模式
4.市場營銷創(chuàng)新
難打交道的經(jīng)銷商
業(yè)務員五層次
業(yè)績不佳業(yè)務員通病
六、技術創(chuàng)新
1.技術創(chuàng)新的分類
2.技術創(chuàng)新戰(zhàn)略類型
3.率先創(chuàng)新與模仿創(chuàng)新地位的變化
4.創(chuàng)新的困惑!
5.技術創(chuàng)新
七、人力資源管理更為重要
1.微軟公司對員工的基本要求
2.獲取主動的戰(zhàn)略性人力資源的途徑
(一)形成崇尚創(chuàng)造性和創(chuàng)新的文化
(二)促進創(chuàng)新的人力資源體系
(三)廣泛參與企業(yè)的兼并與收購活動
創(chuàng)辦企業(yè)大學——員工培訓的重要性!
構建全面的員工創(chuàng)新激勵體系
第四講:如何具有創(chuàng)造力
一、愛迪生創(chuàng)造力的來源
二、克服阻礙創(chuàng)造性思考的9個壞習慣
結束語:
一、快樂的三個層次
二、對人生與成功的理解
三、如何樹立堅定成功的信念
講師背景| Introduction to lecturers
【講師背景】
同濟大學經(jīng)濟管理學院碩士
慧材科技(上海)有限公司合伙人
工程師、國家注冊審核員、國家注冊體系咨詢師
日本MABUCHI株式會社TQC推進室主管、生產(chǎn)課主管、機工課課長、設備保全課課長
主板某上市公司總經(jīng)理
福建和甲生物有限公司總經(jīng)理
中國電機(美國納斯達克上市)特別顧問
上海開新汽車服務有限公司首席戰(zhàn)略官
擔任清華大學、北京大學、浙江大學、中山大學、中央黨校等總裁班EMBA班特聘教授
2005-2013年,肖斌老師連續(xù)8年被評為“中國十大杰出培訓師”, 2007年被評為“十大領導力專家”
【個人簡介】
肖斌老師在二十多年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了國企,世界五百強外企,民營企業(yè)和創(chuàng)業(yè),從普通管理者做到上市公司總經(jīng)理,是真正從實踐中走出來的咨詢師,他擔當過多家企業(yè)總經(jīng)理,成功處理過企業(yè)管理中遇到的各類問題,既通曉世界最優(yōu)秀企業(yè)的管理方法,又對中國企業(yè)情況了如指掌,既能理解員工和干部的心理,又熟知總經(jīng)理、老板們的想法。他的所有理論來源于工作實踐,經(jīng)受了實踐的考驗,對于面臨競爭日益激烈的企業(yè)尤其寶貴,他專注于企業(yè)中高層管理者能力提升訓練、團隊建設與管理、溝通、企業(yè)文化建設、高效執(zhí)行力打造、職業(yè)經(jīng)理人塑造等咨詢與培訓,所有課程都從實戰(zhàn)進行闡述,具有極強的可操作性。
肖老師的《突破性領導力》、《中高層卓越領導力》、《精益領導力》《中高層管理技能提升(MTP)》、《高效管理溝通》、《跨部門溝通與協(xié)作》《中高層實戰(zhàn)執(zhí)行力打造》、《職業(yè)經(jīng)理人塑造》等課程采用了“培訓+練習”相結合的模式,讓學員把學習從課堂延伸到工作中,將學到的知識、技能直接運用到工作當中。肖老師培訓過的企業(yè)從制造業(yè)到工程,從金融到地產(chǎn)橫跨十幾個行業(yè),足跡遍布全國。
【肖老師曾應邀主導并參與下列項目】
一航某電機廠NPS項目運作一年,幫助工廠提升生產(chǎn)效率達60%。
寧波某汽配公司綜合競爭力提升項目,項目運作二年,一年內(nèi)公司由虧損變盈利,第二年銷售增長40%,通過工程改善生產(chǎn)效率提升30%,通過削減成本活動使制造成本降低22%,通過品管體系的實施和員工OJT教育使產(chǎn)品合格率由74%提升至85%。
東莞某精機公司成本壓縮項目,項目運作一年,削減各類成本數(shù)千萬元。
深圳某機電有限公司人力資源管理咨詢項目,項目運作一年幫助公司構建企業(yè)文化,建立績效管理系統(tǒng)。使人均產(chǎn)值提升15%,員工流失率下降80%,員工薪資提升10%。
參與上海嘉加集團混合所有制改造項目
輔導上市公司珀萊雅中高層年度戰(zhàn)略目標管理與計劃制定項目
主導江蘇晟泰集團精益管理項目
參與新疆阿勒泰千里畫廊項目
參與上海某公司B輪融資項目
……
【培訓風格】
肖老師最大的特點就是幽默,充滿激情。善于解答學員疑問,上課形式多樣,深入淺出,具很強的互動性,深受客戶好評。
【肖老師培訓五大特色】
啟發(fā)式教學 — 充分調動學員的積極性,強化學員的創(chuàng)新性和主動性;
案例式教學 — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
互動式參與 — 融知識于學員體驗中,行為再復制及知識應用度高;
強化文化式 — 從學員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中;
情境教學式 — 角色互換、情境模擬、使學員對所學課題有更多感悟。
《中高層綜合管理技能提升(MTP)》(2-6天)
《新晉中高層管理者角色轉換與管理技能提升》
《OJT高效能部屬培訓》
《責任心與職業(yè)素養(yǎng)提升》
《從專業(yè)人才走向管理高手》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《高效管理溝通》
《高效會議管理與溝通》
《高效時間管理與效能提升》
《企業(yè)中高層卓越領導力提升》
《如何打造高績效管理團隊》
《贏在執(zhí)行—煅造100%執(zhí)行力》
《中高層管理人員的IQ EQ AQ 提升》
《跨部門溝通與協(xié)調》
《目標管理與計劃制定》
《突破性領導力訓練》
《精益領導力訓練營》
《壓力和情緒管理》
《化干戈為玉帛的智慧——沖突管理》
《問題分析與解決》
《客戶服務溝通》
《管理者的任務職責與角色扮演》
《如何塑造領導魅力》
金融通信:中國電信、中國聯(lián)通、中國工商銀行、京信通信、浦發(fā)銀行、華廈銀行、農(nóng)業(yè)銀行、廣州金控集團—廣金基金、肥城農(nóng)商行、廣東南方通信集團、東方融資網(wǎng)
大型國有企業(yè):寧夏天地奔牛集團、長春一汽集團、中國石油化工集團、中糧集團、上海汽車集團、中國鐵建、中鐵鋼構、中建三局、中國鐵通、東風汽車、南玻集團、凌云集團、上海海彎石化、神華國化壽電
上市公司:南玻A000012、凌云股份600480、天地科技600582、東風汽車600006、蘇泊爾002032、康尼機電603111、神火股份000933、世龍實業(yè)002748
外資企業(yè):日本鐵和株式會社、日資村田電子、富士康集團、韓國三星電子集團、日本沖電氣(深圳)(OKI)、日本NSK轉向器、日本精工(廣州)(SEIKO)、美國TTI集團、沃爾瑪、和雅株式會社、三洋微型馬達、廣日電梯、南通寶泰菱、TOSHIBA常州變壓器、三井高科、海太半導體(無錫)有限公司、力士半導體(中國)有限公司、康明斯發(fā)電機技術(中國)有限公司、格特拉克(江西)傳動系統(tǒng)
教育行業(yè):江西師范大學、浙江大學、寧波大學、中山大學、上海同濟大學、上海交大
電子電器:美的集團、金霸王電池、諾基亞電子、富士康集團、韓國三星電子集團、香港偉易達集團、日資村田電子、海爾集團、駱駝蓄電池、蘇泊爾電器、蘇州三星液晶顯示器、南京康尼、寧波泌園集團
汽車汽配:浙江吉利控股集團、廣州本田/豐田、上海開新汽車、寧波恒邦隆汽配、長春一汽集團、上海汽車集團、東風汽車、協(xié)和新能源集團
家居建材:歐派集團、成都九天家私、浙江夢天木業(yè)、浙江華悅木業(yè)、美涂士化工、廣東龍馬化學、
建筑地產(chǎn):萬科集團、恒大集團、上海公租房、珠海市晟華園林建設管理、揚州建委、浙江建工西南公司、重慶城市交通研究院、歐堡利亞集團、東方裝飾、中建二局、中建三局
其他:江西世龍實業(yè)股份、杭州迪普科技股份、浙江奧康集團、四川華豐集團、虎彩集團、香港偉盈集團、方正集團、上海東方有線、萬順昌集團、貴州華烽電機、建滔集團、歐堡利亞集團、諾維亞(青島)公司、山東德益乳業(yè)、江蘇晟泰集團、珀萊雅化妝品、云南省元江縣永發(fā)水泥有限公司、恒企教育集團、賽得利化纖、寧波特賽亞、深圳卡爾丹頓服飾、僑益集團、昆明北方夜視科技集團
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。
我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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中大型企業(yè)共同選擇
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領導力公開課
精益智造公開課
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