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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學(xué)員背景| Course Background
參加對象：中層管理者、部門經(jīng)理、項目負(fù)責(zé)人、儲備干部人員等
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
授課天數(shù)：2 天
課程背景| Course Background
在當(dāng)今瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了在激烈的市場競爭中立于不敗之地，企業(yè)需要不斷提升自身的管理水平和核心競爭力。而中基層管理者作為企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行和團(tuán)隊管理的核心力量，其管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力直接影響著企業(yè)的運營效率和團(tuán)隊績效。
然而，許多中基層管理者缺乏系統(tǒng)管理培訓(xùn)，在實際工作中面臨著諸多挑戰(zhàn)：
角色認(rèn)知不清：對自身角色定位模糊，難以平衡上級期望和下屬需求，導(dǎo)致工作方向不明確，執(zhí)行力不足。
目標(biāo)管理能力欠缺：缺乏科學(xué)的目標(biāo)設(shè)定和分解方法，難以將公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的具體任務(wù)，導(dǎo)致團(tuán)隊目標(biāo)不清晰，工作效率低下。
溝通協(xié)作效率低：缺乏有效的溝通技巧和團(tuán)隊協(xié)作工具，導(dǎo)致信息傳遞不暢，部門之間協(xié)作困難，影響整體工作效率。
員工激勵效果差：缺乏對員工需求的了解，激勵方式單一，難以激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，導(dǎo)致員工士氣低落，離職率高。
績效管理流于形式：缺乏科學(xué)的績效評估方法和有效的反饋機(jī)制，導(dǎo)致績效評估不客觀，員工績效改進(jìn)不明顯。
問題解決能力不足：缺乏系統(tǒng)的問題分析工具和科學(xué)的決策方法，導(dǎo)致問題解決效率低，難以應(yīng)對復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境。
時間管理意識薄弱：缺乏時間管理意識和有效的時間管理方法，導(dǎo)致工作繁忙但效率低下，難以平衡工作與生活。
領(lǐng)導(dǎo)力有待提升：缺乏領(lǐng)導(dǎo)力修煉意識和方法，難以有效激勵和帶領(lǐng)團(tuán)隊，影響團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本課程旨在通過系統(tǒng)的理論講解、案例分析、互動游戲、實戰(zhàn)演練等方式，幫助中基層管理者明確角色定位、掌握管理技能、提升工作效率、解決實際工作中遇到的常見問題，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
課程收益| Program Benefits
● 提升管理技能：掌握目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊溝通、員工激勵、績效管理等方面實用技能
● 解決實際問題：學(xué)習(xí)解決實際工作中常見問題的方法和工具
● 提高領(lǐng)導(dǎo)力：提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
● 促進(jìn)個人發(fā)展：幫助管理者明確職業(yè)發(fā)展方向，提升個人競爭力
● 提高團(tuán)隊績效：通過提升管理者的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，最終提高團(tuán)隊績效
● 降低員工流失率： 通過有效的員工激勵和績效管理，降低員工流失率
● 增強(qiáng)企業(yè)競爭力：通過提升中基層管理者的整體素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競爭力
● 促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展：為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展
課程大綱| Course Outline
第一講：管理認(rèn)知：從執(zhí)行者到高效能管理者
一、高效能管理者職責(zé)定位
1. 管理者的定義與核心職責(zé)
2. 管理者的核心職責(zé)——目標(biāo)達(dá)成
3. “一體三面”的高效能管理模型：理人、管事、看術(shù)
案例分享：《屁股決定腦袋》
4. 新管理者的三大角色：協(xié)調(diào)者、決策者、領(lǐng)導(dǎo)者
5. 管理者勝任力模型：領(lǐng)導(dǎo)力之屋
二、高效能管理者的角色轉(zhuǎn)變
1. 從執(zhí)行者到管理者的3大挑戰(zhàn)
2. 管理者常見的思維誤區(qū)：人治大于法治
工具分享：管理者角色轉(zhuǎn)變的“3步法”
現(xiàn)場演練：《管理風(fēng)格測試》
3. 將之五德：智、信、仁、勇、嚴(yán)
工具分享：《管理能力平衡輪》
模型：高效能管理者的《成熟模式圖》
第二講：管理自我：自我管理能力提升訓(xùn)練
一、情商管理：做高情商管理者
——情商決定高度
1. 管理的第一鐵律：先解決心情再解決事情2. 了解情緒管理四大類型：喜、怒、哀、恐視頻教學(xué)：《你有選擇的權(quán)利》3. 人與動物的本質(zhì)區(qū)別：人的四大天賦4. 找到你的情緒按鈕情緒管理口訣：一離二吸三冷水情緒管理工具：《停步思考圖》二、時間管理：做分秒必爭的高效能管理者
視頻：《誰殺死了周日》1. 第四代時間管理三個核心：點、線、面2. 時間管理的核心：大石頭理論3. 思維決定行為：刪除“第三象限”4. 制定周計劃的4步驟5. 授權(quán)的原則：授權(quán)有度，控權(quán)有數(shù)管理工具：八級授權(quán)管理工具：《番茄汁工作法》——時間管理就是生命管理三、管理思維：思維決定行為，行為決定結(jié)果
1. “觀、為、的”成果模式圖
2. 逆向思維：人生站得高則看得遠(yuǎn)
3. 智慧的根源：智不達(dá)者智不達(dá)
視頻教學(xué)：《為什么傻人有傻福？》
深度思考：你在為誰工作？
第三講：管理團(tuán)隊：高效團(tuán)隊管理能力提升
一、新時代管理升級：教練式管理與輔導(dǎo)
1. 當(dāng)代管理者的難題：世界很大，我想去看看現(xiàn)場演練：《管理風(fēng)格測評》案例教學(xué)：《追求內(nèi)在工作的訣竅》對比：老師、咨詢師和教練的核心區(qū)別2. 教練型管理很簡單：就三個字3. 教練的3個身份定位：鏡子、指南針和催化劑4. 教練的四大核心能力：傾聽、發(fā)問、區(qū)分、回饋教練工具：《目標(biāo)達(dá)成7步圖》二、高效能團(tuán)隊激勵的組合方案
1. 內(nèi)驅(qū)力的核心——“給誰干”2. 團(tuán)隊激勵的目的——“玩真的”3. 高效能團(tuán)隊三原則：市場化原則、交換原則、結(jié)果導(dǎo)向原則4. “大鍋飯”的根源：誤把平衡當(dāng)平均5. 高效激勵機(jī)制制定的3大基石6. 高效激勵機(jī)制實施3步法7. 無效激勵的8個誤區(qū)工具：《“3+1”結(jié)構(gòu)化激勵機(jī)制的設(shè)計模型》
工具：《懲罰性制定實施的步部模型圖》
——兵法云：上下同欲者勝
工具：非物質(zhì)激勵的5個方法
——與時俱進(jìn)：狼性文化的時代淘汰
模塊六：打造共創(chuàng)型組織
1. 共創(chuàng)型組織的3個衡量標(biāo)準(zhǔn)2. 執(zhí)行不力的5大原因工具：《狀態(tài)量尺》3. 通過流程再造挖掘組織效能空間案例：《天有集團(tuán)的流程再造》4. 組織永恒的動力：創(chuàng)新工具：《頭腦風(fēng)暴的5原則與7步達(dá)成圖》5. 決定新項目實施成敗的四個階段實戰(zhàn)演練：推動組織變革八步法6. 搭建核心班子的5個原則
第四講：管理實操：5個常見管理問題避坑指南
問題1. 如何處理部屬過失行為？問題2. 如何面對打小報告,說你是非的部屬？問題3. 如何執(zhí)行不受歡迎的政策?問題4. 如何應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)模糊不清的指令？問題5. 如何處理新老員工之間的問題？總結(jié)分享與行動計劃：學(xué)員分享學(xué)習(xí)收獲，制定個人溝通改進(jìn)計劃，明確下一步行動
講師背景| Introduction to lecturers
李軍佚老師 領(lǐng)導(dǎo)者效能訓(xùn)練專家
30年高效能企業(yè)教練經(jīng)驗
河北省政府民營經(jīng)濟(jì)變革工作組特邀咨詢師
中國教育電視臺《東方名家》特邀講師
連續(xù)9年受聘于上海鑫璽源投資集團(tuán)
連續(xù)4年受聘于宏圖三胞集團(tuán)
連續(xù)4年受聘于上汽集團(tuán)
連續(xù)3年受聘于南京蘇果集團(tuán)
曾任：南京某咨詢公司 | 負(fù)責(zé)人/總經(jīng)理
多個版權(quán)課程認(rèn)證講師：美國富蘭克林教育授權(quán)講師、美國埃里克森國際教練、美國知見心理學(xué)認(rèn)證導(dǎo)師、《高效能人士的七個習(xí)慣》教育版塊首位認(rèn)證講師
擅長領(lǐng)域：教練型領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊管理、教練技術(shù)、員工輔導(dǎo)與激勵、執(zhí)行力打造、匯報與演講、職場幸福力等
授課風(fēng)格；
以集中培訓(xùn)＋教練輔導(dǎo)的模式，以戰(zhàn)代練，為企業(yè)解決實際問題。
【實戰(zhàn)】李老師30年的多行業(yè)咨詢經(jīng)驗，積累了多類型的實戰(zhàn)案例，在課程中擅長以同類型行業(yè)或者競爭行業(yè)案例為實證，就企業(yè)典型問題展開深入剖析，為企業(yè)理清發(fā)展思路，突破發(fā)展瓶頸，明確發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)團(tuán)隊管理能力。
【實用】李老師擅長從實際情況出發(fā)，圍繞問題解決的邏輯，引導(dǎo)學(xué)員獨立思考問題，幫助學(xué)員提高實際解決問題的能力，課堂中傳授工具方法，課堂練習(xí)成果，可以直接應(yīng)用于日后實際工作；
【有效】以教練技術(shù)的引導(dǎo)為核心，授課方式不僅僅是理論講解，更多的是小組討論、代表分享、工具練習(xí)、成果展示、內(nèi)容相關(guān)互動游戲等方式，課堂輕松有趣，學(xué)員更易保持專注，能夠真正做到知行合一，掌握理論的同時，回到工作中更容易出結(jié)果。
《百分百執(zhí)行--打造高效能四驅(qū)執(zhí)行力》
《溝通制勝：管理者的十大場景化溝通實戰(zhàn)訓(xùn)練》
《管理者必備的7項能力修煉》
《管理者公眾演講與表達(dá)能力提升》
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力：管理者教練式輔導(dǎo)技術(shù)打造》
《職場幸福力與企業(yè)效能提升》
《智慧教練型父母》
《MTP4.0管理破局：新時代管理者的十大管理難題破解實戰(zhàn)》
金融行業(yè)：中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、華泰證券、國泰君安、中國人壽、太平洋保險
能源/制造：中電電氣控股、斯奎爾機(jī)械、上汽集團(tuán)、眾泰汽車、南汽集團(tuán)、五菱汽車、雅迪電動車、徐州工程機(jī)械、北客紡織、盛吉化工、楊子石化
房地產(chǎn)行業(yè)：農(nóng)墾集團(tuán)、東恒置業(yè)、新景象地產(chǎn)、邦安地產(chǎn)、江蘇開原地產(chǎn)、金鷹物業(yè)資產(chǎn)管理、海威物業(yè)、華世偉業(yè)集團(tuán)、騁望集團(tuán)
建筑/交通：江蘇龍騰設(shè)計、南京江橋混凝土、金螳螂集團(tuán)、昆山開源工程、萬通城市設(shè)計、江蘇眾信管業(yè)、南京美捷玻璃、江蘇交通控股
零售/餐飲業(yè)：蘇美達(dá)控股、江蘇蘇果、大洋百貨、錦美之家商貿(mào)、南京麥莎服飾、CoCo 都可、福本命年、煌輝商貿(mào)、文派商貿(mào)、安利（中國）、小秦淮食府、東淮西川餐飲、向陽漁港、隆灣餐飲、維景國際酒店、鮮道壽司、和善園、豐源服飾、同德服飾
醫(yī)療/文旅/信息業(yè)：上海鑫璽緣醫(yī)療投資、泰樂城醫(yī)養(yǎng)、宿遷婦產(chǎn)醫(yī)院、武漢長江醫(yī)院、華世佳寶婦產(chǎn)醫(yī)院、登爾口腔、江中制藥、樂博琴行、鳳凰傳媒、新百股份、唯晶信息科技、南京友橋科技、四重奏科技
其他行業(yè)（如食品加工等）：豆果果食品、雪花啤酒、蘇豪國際、江蘇感恩科技、中天科技、蘇夏集團(tuán)、江蘇星動科技、中圣集團(tuán)、帕博汽車美容、蘇美美業(yè)連鎖
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗，并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識，又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個領(lǐng)域，近千個案例，并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗，具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前，我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計咨詢方案，確保項目的順利進(jìn)行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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中大型企業(yè)共同選擇
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