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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training


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13382173255(Karen鄭老師)
課程背景| Course Background
明確地設(shè)定目標(biāo)可以讓組織專注于有效的資源利用及制定未來(lái)發(fā)展的方針。具體的目標(biāo)保證了付諸行動(dòng)之后將目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。而設(shè)定目標(biāo)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,對(duì)組織中每個(gè)成員的技能都有較高的要求。
目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn),而使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理亦稱“成果管理”,俗稱責(zé)任制。它是企業(yè)個(gè)體職工的積極參與下,自上而下地確定工作目標(biāo),并在工作中實(shí)行“自我控制”,自下而上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種管理辦法。企業(yè)組織并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。
企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo),如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行管理,當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個(gè)部門(mén)以及各個(gè)人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。
無(wú)論是高級(jí)管理還是基層員工,應(yīng)該能夠提升做計(jì)劃、制定目的和目標(biāo)、通過(guò)目標(biāo)進(jìn)行管理、績(jī)效評(píng)估以及激發(fā)積極性。適合的主題領(lǐng)域有管理、監(jiān)督、溝通交流和組織心理等。
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》系統(tǒng)呈現(xiàn)了設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程,幫助學(xué)員清楚地區(qū)分目的和目標(biāo),并說(shuō)明了一個(gè)好目標(biāo)的特點(diǎn),同時(shí)在制定了明確的目標(biāo)之后,還需要進(jìn)行計(jì)劃實(shí)施和有效的激勵(lì),這有這個(gè)管理閉環(huán)形成,才能保證目標(biāo)順利的達(dá)成。
課程收益| Program Benefits
● 掌握3張實(shí)用性的目標(biāo)與計(jì)劃工具表;
● 掌握3種目標(biāo)管理的實(shí)效工具;
● 掌握目標(biāo)達(dá)成的巴掌思維工具;
● 掌握目標(biāo)管理的基本方法;
● 掌握制定目標(biāo)設(shè)計(jì)原則和法則;
● 掌握一分鐘目標(biāo)制定4步法;
● 掌握一分鐘贊美4步法;
● 掌握一分鐘批評(píng)4步法;
● 掌握計(jì)劃執(zhí)行的三套工具
課程大綱| Course Outline
第一講:目標(biāo)解析與認(rèn)知
一、目標(biāo)管理的過(guò)程回顧
小組討論1:在過(guò)往工作中,目標(biāo)完成最高效的一次經(jīng)歷
小組討論2:反思目標(biāo)的績(jī)效達(dá)成情況,目標(biāo)管理有哪些不足
小組討論3:日常工作中,為什么目標(biāo)執(zhí)行難以執(zhí)行下去
小組討論4:管理工作中,計(jì)劃執(zhí)行不力的原因是什么
小組討論5:你認(rèn)為目標(biāo)管理和計(jì)劃執(zhí)行的聯(lián)系是什么
工具:巴掌思維
二、目標(biāo)與目標(biāo)管理
1. 目標(biāo)與目標(biāo)管理
2. 人們?yōu)槭裁床辉O(shè)定目標(biāo)
3. 目標(biāo)管理的5W原則
4. 目標(biāo)管理的三大核心
三、目標(biāo)管理的三大步驟
1. 目標(biāo)的設(shè)定
2. 目標(biāo)管理的實(shí)施
3. 目標(biāo)管理的評(píng)估
四、區(qū)分目的和目標(biāo)
1. 選擇目標(biāo)的原則
2. 有效目標(biāo)的特質(zhì)
3. 作出目標(biāo)方法
4. 設(shè)定目的和目標(biāo)的好處
5. 計(jì)劃完成目標(biāo)作出目標(biāo)
情境教學(xué)片:《如何定義目的和目標(biāo)》
第二講:目標(biāo)制定與分解
一、如何制定有效的目標(biāo)
1. 如何對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分類
1)總目標(biāo)
2)部門(mén)/團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3)個(gè)人目標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)演練:目標(biāo)制定話術(shù)
2. 如何使用目標(biāo)設(shè)定工具
現(xiàn)場(chǎng)演練:SMART法則
3. 目標(biāo)設(shè)定中的注意事項(xiàng)
案例視頻:《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》
二、如何有序設(shè)定目標(biāo)
1. 如何設(shè)定縱橫交錯(cuò)的目標(biāo)
2. 如何解決目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中的問(wèn)題
3. 如何找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的內(nèi)外資源
4. 如何制定目標(biāo)卡
現(xiàn)場(chǎng)演練:目標(biāo)卡制定
三、目標(biāo)制定七步驟
步驟一:正確理解公司整體目標(biāo),并向下傳達(dá)
步驟二:制訂符合SMART原則的目標(biāo)
步驟三:檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否與上司的目標(biāo)一致
步驟四:列出可能問(wèn)題和阻礙,找出解決方法
步驟五:列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要技能和授權(quán)
步驟六:列出所必需的合作對(duì)象和外部資源
步驟七:確定目標(biāo)完成的日期
現(xiàn)場(chǎng)演練:工作目標(biāo)的制定
第三講:目標(biāo)達(dá)成與激勵(lì)
一、目標(biāo)共識(shí)達(dá)成技巧
1. 積極地傾聽(tīng)對(duì)方3步法
2. 贏得對(duì)方認(rèn)同的3步驟
3. 如何共同找出解決方案
4. 有效表述自我觀點(diǎn)方式
5. 直言不諱表達(dá)方式的應(yīng)對(duì)策略
情境教學(xué)片:《從“不”到“是”》
二、1分鐘目標(biāo)設(shè)定的方法
1. 部屬工作不能預(yù)期完成的原因
2. 工作任務(wù)和工作行動(dòng)的區(qū)別
3. 如何向部屬說(shuō)清楚該為什么負(fù)責(zé)
4. 為什么員工無(wú)法成功交付結(jié)果
5. 80/20目標(biāo)設(shè)定法則
6. 一分鐘目標(biāo)設(shè)定的四步法
情境教學(xué)片:《一分鐘目標(biāo)設(shè)定》
情境現(xiàn)場(chǎng)演練:一分鐘目標(biāo)設(shè)定四步法
案例分析:《部門(mén)的目標(biāo)設(shè)定》
三、目標(biāo)達(dá)成的正激勵(lì)
1. 員工的離職誰(shuí)之過(guò)
2. 員工工作動(dòng)力的源泉
3. 員工工作動(dòng)力不足的原因
4. “雞蛋里挑骨頭”的管理危機(jī)
5. 贊美員工的管理效益
6. 一分鐘贊美的四步法
情境教學(xué)片:《一分鐘贊美》
情境現(xiàn)場(chǎng)演練:一分鐘贊美四步法
四、目標(biāo)未達(dá)成的負(fù)激勵(lì)
1. 批評(píng)員工的合適時(shí)機(jī)
2. 批評(píng)下屬的2大原則
3. 一分鐘批評(píng)的四步法
情境教學(xué)片:《一分鐘批評(píng)》
情境現(xiàn)場(chǎng)演練:一分鐘批評(píng)四步法
第四講:計(jì)劃認(rèn)知與制定
一、認(rèn)識(shí)工作計(jì)劃
1. 工作計(jì)劃的含義
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:工作計(jì)劃的常見(jiàn)誤區(qū)
2. 工作計(jì)劃的常見(jiàn)誤區(qū)
1)計(jì)劃趕不上變化
2)不準(zhǔn)確的計(jì)劃沒(méi)有價(jià)值
3)計(jì)劃減低靈活性
3. 工作計(jì)劃的作用
1)明確方向、協(xié)調(diào)方向
2)預(yù)測(cè)變化、規(guī)避沖擊
3)減少浪費(fèi)、避免損失
4)使企業(yè)運(yùn)營(yíng)處于受控狀態(tài)
二、工作計(jì)劃的內(nèi)容
1. 工作計(jì)劃的種類
1)計(jì)劃制定的層次
2)時(shí)間期限的長(zhǎng)短
3)職能標(biāo)準(zhǔn)
2. 工作計(jì)劃的表現(xiàn)形式
1)條紋形式
2)表格形式
3. 工作計(jì)劃的要素-5W1H
案例分析:《人事經(jīng)理的工作計(jì)劃》
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:《Judy的工作計(jì)劃》
視頻案例分析:《無(wú)間道》
三、工作計(jì)劃七要素
1. 計(jì)劃工具5W2H工具運(yùn)用
1)What——是什么?
2)Why——為什么?
3)When——何時(shí)?
4)Where——何處?
5)Who——誰(shuí)?
6)How——怎么做?
7)How much——多少?
案例分析1:報(bào)告復(fù)印
案例分析2:通知傳達(dá)
四、如何制定行動(dòng)計(jì)劃
1. 正確梳理工作任務(wù)
2. 確定任務(wù)的實(shí)施措施、步驟、時(shí)間及預(yù)期成果
3. 配備必要的資源
現(xiàn)場(chǎng)演練:《行動(dòng)計(jì)劃表》
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何提高我的工作績(jī)效
第五講:計(jì)劃執(zhí)行與工具
一、高效執(zhí)行力認(rèn)知
1. 管理者執(zhí)行力認(rèn)知
1)什么是執(zhí)行
2)什么執(zhí)行力
3)什么執(zhí)行能力
2. 工作種的角色執(zhí)行誤區(qū)
1)角色錯(cuò)位
2)角色越位
3)角色不到位
3. 管理者的執(zhí)行角色
1)接受上司任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)
2)處理下屬工作的關(guān)鍵點(diǎn)
執(zhí)行流程:員工執(zhí)行任務(wù)流程圖
3)處理同級(jí)工作的關(guān)鍵點(diǎn)
案例視頻:杜拉拉升職記
二、管理者執(zhí)行工作分析
1. 管理者執(zhí)行低效的結(jié)果
2. 管理者執(zhí)行的四大通病
1)工作計(jì)劃脫離實(shí)際
2)制度與執(zhí)行不到位
3)過(guò)程監(jiān)督虎頭蛇尾
4)忽視員工心態(tài)/想法
案例講解:《經(jīng)理的工作執(zhí)行》
三、如何提升計(jì)劃執(zhí)行效率
1. 缺乏執(zhí)行力的六種現(xiàn)象
1)不干什么-應(yīng)對(duì)策略和方法
2)不知道干什么-應(yīng)對(duì)策略和方法
3)不知道該干什么-應(yīng)對(duì)策略和方法
4)不知道按照什么標(biāo)準(zhǔn)干-應(yīng)對(duì)策略和方法
5)不知道用什么方法方法干-應(yīng)對(duì)策略和方法
6)不知道干好或者干壞會(huì)怎么樣-應(yīng)對(duì)策略和方法
2. 如何提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行效率
1)業(yè)務(wù)流程化
2)業(yè)務(wù)流程化的四大步驟
案例講解:接待工作業(yè)務(wù)流程化
現(xiàn)場(chǎng)演練:選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)流程化
3)如何簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程
3. 時(shí)間管理
1)制作工作時(shí)間表的步驟
2)時(shí)間管理的二維四象圖
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:《時(shí)間管理》
現(xiàn)場(chǎng)演練:嚴(yán)格按照制作步驟完成小組工作時(shí)間表
四、計(jì)劃執(zhí)行工具
1. 工具(一)-計(jì)劃:規(guī)劃和備忘
2. 工具(二)-行動(dòng):把時(shí)間變成產(chǎn)出
3. 工具(三)-目標(biāo)管理四張工作表
1)日工作表
2)周工作表
3)月工作表
4)年工作表
課程回顧總結(jié):《有的放矢-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
講師背景| Introduction to lecturers
田樂(lè)明老師 企業(yè)管理效能提升教練
13年大型上市企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
《領(lǐng)導(dǎo)式管理》©版權(quán)課程認(rèn)證講師
管理情景式教學(xué)模式踐行者
北京管理科學(xué)院副院長(zhǎng)
中國(guó)鞋行業(yè)第一所企業(yè)大學(xué)(奧康大學(xué))聯(lián)合創(chuàng)建人
曾任:奧康國(guó)際(上市) | 奧康大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院副院長(zhǎng)
曾任:福建柒牌集團(tuán)(中國(guó)500強(qiáng)) | 西北區(qū)域培訓(xùn)總監(jiān)
服務(wù)行業(yè)(部分):國(guó)/央企、銀行、金融、房地產(chǎn)、通信、醫(yī)藥、能源、珠寶、零售業(yè)、物流、院校等行業(yè)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)式管理、管理者技能提升、高效能團(tuán)隊(duì)發(fā)展與管理、有效授權(quán)與激勵(lì)、高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作、管理者教練技術(shù)、目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行、全員執(zhí)行力打造、問(wèn)題分析與解決等
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
田樂(lè)明老師擁有13多年大型上市、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,在企業(yè)管理效能提升、骨干人才能力培養(yǎng)及人才梯隊(duì)搭建方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。能夠針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的管理痛點(diǎn),深入研究和探尋人性化管理的有效方法,研發(fā)出適合國(guó)內(nèi)企業(yè)的情景式管理教學(xué)系統(tǒng),多年來(lái)陸續(xù)為奧康國(guó)際、柒牌集團(tuán)等多家知名企業(yè)培養(yǎng)出5000余名管理者(其中分公司總經(jīng)理和區(qū)域經(jīng)理50余位),使得奧康集團(tuán)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了25%。連續(xù)3年被奧康集團(tuán)公司評(píng)為“年度卓越管理者”。
同時(shí)老師一直專注于企業(yè)管理者的管理效益最大化,從傳統(tǒng)的MTP課程中摸索和實(shí)踐出一套適合中國(guó)本土化的完整管理體系課程《領(lǐng)導(dǎo)式管理》,能夠針對(duì)企業(yè)管理者痛點(diǎn)問(wèn)題講授35天管理者領(lǐng)導(dǎo)與管理技能提升系列課程不重復(fù),并運(yùn)用120多部情景案例幫助管理者解決問(wèn)題。曾為中國(guó)銀行、中國(guó)電信、郵儲(chǔ)銀行、中國(guó)聯(lián)通、新華書(shū)店、特步、國(guó)家稅務(wù)局、統(tǒng)一集團(tuán)、中石化等五百?gòu)?qiáng)企業(yè)及黨政機(jī)關(guān)多次采購(gòu),至今累計(jì)培訓(xùn)500+場(chǎng),學(xué)員20000+人次,幫助企業(yè)“統(tǒng)一管理語(yǔ)言、統(tǒng)一執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一培訓(xùn)教材”,培訓(xùn)效果滿意度高居92%。
成功授課案例:
● 國(guó)家電網(wǎng),《結(jié)果導(dǎo)向-高效執(zhí)行力》和《情緒與壓力管理》,返聘10期;
● 中國(guó)聯(lián)通集團(tuán)公司,《高效溝通》和《管理者綜合技能提升》,返聘8期;
● 中國(guó)電信,《目標(biāo)管理與執(zhí)行》、《高效時(shí)間管理》和《高效能團(tuán)隊(duì)管理》,返聘12期;
● 中國(guó)通信服務(wù)股份有限公司信元物業(yè),《職場(chǎng)說(shuō)服力-高效溝通》,返聘7期。
● 中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán),《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》和《主管的卓越績(jī)效管理》,返聘3期。
● 中核集團(tuán),《精準(zhǔn)表達(dá)-高效溝通與協(xié)作》和《職業(yè)生涯規(guī)劃》,返聘3期。
● 中國(guó)三峽集團(tuán),《目標(biāo)管理》和《計(jì)劃執(zhí)行》,返聘4期。
● 廈門(mén)特步集團(tuán),《中層管理者技能提升》,返聘4期。
● 華潤(rùn)置地,《高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作》和《高效執(zhí)行與責(zé)任感》,返聘12期。
● 大理歐亞乳液集團(tuán),《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》,持續(xù)返聘4期。
● 新城控股集團(tuán),《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作》和《卓越績(jī)效管理》,持續(xù)返聘4期。
● 華僑城集團(tuán),《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作》,返聘4期。
● 中石化集團(tuán),《目標(biāo)管理與執(zhí)行》,返聘5期。
● 中國(guó)鐵塔集團(tuán),《高效溝通能力提升》,返聘8期。
● 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行,《爭(zhēng)分奪秒-高效時(shí)間管理》,返聘6期。
● 昆侖銀行,《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》,返聘6期。
● 河南農(nóng)商行,《高效溝通與執(zhí)行力》,返聘6期。
● 新華書(shū)店,《門(mén)店管理者技能提升》,返聘4期。。
● 浙江奧康鞋業(yè),《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《高效溝通技術(shù)》等,連續(xù)5年共30期。
● 柒牌男裝,《新任主管管理技能提升》系列課程,連續(xù)3年共20期。
● 工信部中型企業(yè)骨干人才訓(xùn)練(中小微企業(yè)家或管理層),《管理干部能力提升》課程培訓(xùn),返聘8期;
● 健坤集團(tuán),《新任主管管理技能提升》《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》和《授權(quán)激勵(lì)》,返聘6期。
● 恒風(fēng)集團(tuán),《新任主管培訓(xùn)》《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》和《高效輔導(dǎo)與教練技術(shù)》,返聘6期。
● 六六禧珠寶集團(tuán),《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》,返聘6期。
● 精泰緊固件有限公司,《卓越績(jī)效管理》,返聘6期。
● 顯峰科技,《高效溝通》《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》和《卓越績(jī)效與目標(biāo)管理》,返聘5期。
● 東鐵集團(tuán),《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》和《卓越績(jī)效與目標(biāo)管理》,返聘5期。
● COZY STEPS品牌,《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作》,返聘5期。
● 金地集團(tuán),《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《主管的卓越績(jī)效管理》《管理者技能提升》,返聘3期。
● 美團(tuán)外賣,《全方位團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造》,返聘3期。
……
《管理加速-管理者角色認(rèn)知與定位》
《教練技術(shù)-管理者的培育與輔導(dǎo)能力》
《結(jié)果導(dǎo)向-全方位打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
《齊心協(xié)力-高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作》
《目標(biāo)共識(shí)-高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作》
《欲“權(quán)”故縱-有效授權(quán)與最佳激勵(lì)》
《有的放矢-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
服務(wù)過(guò)的部分客戶:
國(guó)企央企:國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)鐵塔、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、新華書(shū)店、中航工業(yè)、中國(guó)三峽集團(tuán)、中石化、延安石油、中國(guó)通信服務(wù)股份有限公司、天地奔牛集團(tuán)、新疆中泰集團(tuán)、中核集團(tuán)四0四有限公司、山東魯銀投資、義烏恒風(fēng)集團(tuán)、國(guó)軒集團(tuán)……
房地產(chǎn)行業(yè):華僑城集團(tuán)、新城地產(chǎn)、中潤(rùn)集團(tuán)、華潤(rùn)置地、陜西八建集團(tuán)、新力地產(chǎn)、中國(guó)建筑集團(tuán)、昆明建投集團(tuán)、陜西灃西建設(shè)集團(tuán)……
銀行:中國(guó)銀行廊坊分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、鄭州農(nóng)商銀行、昆侖銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄、招商銀行……
連鎖零售:老鳳祥、特步、百斯盾、上海華氏藥業(yè)、鄭州東方紅、亨得利集團(tuán)、嘉興新金陵、絕味鴨脖、奧康國(guó)際、柒牌男裝、COZY STEPS、寧波三星集團(tuán)股份有限公司、六六禧珠寶、百麗鞋業(yè)、重慶市濤盛德商貿(mào)有限公司、隆豐皮草、卓詩(shī)尼鞋業(yè)、滔博運(yùn)動(dòng)、CBA運(yùn)動(dòng)品牌、偉志集團(tuán)、武漢仟吉集團(tuán)……
家居建材:皇朝家私、喜臨門(mén)集團(tuán)、西安積木家裝修公司……
重點(diǎn)院校:西北工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)、西安翻譯學(xué)院、西安郵電大學(xué)、西安長(zhǎng)安大學(xué)、陜西師范大學(xué)……
其他行業(yè):東風(fēng)汽車、美團(tuán)外賣、云南歐亞乳業(yè)、臥龍電氣集團(tuán)、顯峰科技有限公司、溫州聯(lián)鋼精密模具有限公司、康華生物制藥、三和電器、南方醫(yī)藥包裝有限公司、金地集團(tuán)、浙江天工集團(tuán)有限公司、億邦成長(zhǎng)實(shí)踐綜合平臺(tái)、健坤集團(tuán)有限公司、傳化物流、森宇集團(tuán)、陜西洲鴻網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、西安育杰兒童智力開(kāi)發(fā)有限公司、陜西樂(lè)華恒業(yè)投資(集團(tuán))股份有限公司、鄭州中捷通……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
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Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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