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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training


聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)
課程背景| Course Background
互聯(lián)網(wǎng)浪潮之下,無人超市、無人銀行、無人機蜂涌而至,AI智能持續(xù)顛覆著人們的認知。全年無休的機器,持續(xù)、高效的生產(chǎn)力自然無人可以企及,在這場工業(yè)革命的人機博弈之中,什么才是人類不可替代的核心競爭力?
問題分析與解決的創(chuàng)新能力。既是商務人士必備的核心技能,也越來越成為企業(yè)經(jīng)營、創(chuàng)新轉型、跨界商業(yè)模式不可或缺的核心競爭力。
如何捕獲商業(yè)先機,在市場環(huán)境的強烈風暴下逆襲為行業(yè)巨頭?
如何規(guī)避經(jīng)營風險,激活組織內部解決實際問題的創(chuàng)新能力,賦活人才高效生產(chǎn)力?
創(chuàng)新人才和創(chuàng)新組織的孵化,將會引領您和企業(yè)沖破如上囧境,轉而在日益激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出!
本課程始于《麥肯錫問題與解決技巧》,融入了克里斯坦森的哲科思維和斯坦福大學Design Thinking(設計思維)的創(chuàng)新理念,設計了“問題原型-本質界定-腦力激蕩-創(chuàng)意方案-行為測試”五步解決問題的流程。透過本質探究的追根溯源找到經(jīng)營管理的核心問題,通過“腦力激蕩”催生學員多維度分析和解決問題的視角,沉浸于Design Thinking(設計思維)的探索樂趣及創(chuàng)意方案中,更能“多面鏡”跳出課程和案例研討本身、創(chuàng)新復盤思考的脈胳及結構。通過突破思維慣性、系統(tǒng)分析思維脈胳、多維度分析問題、可視化創(chuàng)新復盤等,把問題分析與解決的創(chuàng)新能力融會貫通地應用在產(chǎn)品研發(fā)、商業(yè)模式創(chuàng)新、項目創(chuàng)意管理、營銷管理及活動策劃等工作場景,讓思維更變通、工作更高效、創(chuàng)新更便捷!
課程收益| Program Benefits
● 激發(fā)創(chuàng)意,突破思維慣性:發(fā)散性激發(fā)自由暢想與聯(lián)想,結合“多角度思考”訓練,讓大腦更有創(chuàng)意;
● 系統(tǒng)思維,可視化風暴:用思維工具將復雜的信息系統(tǒng)性呈現(xiàn),既能看到全局及細節(jié),也能看到趨勢與方向,更能在留白處衍生更多創(chuàng)新的想法;
● 創(chuàng)新復盤,拓展思維邊界:通過大量的案例分析和實戰(zhàn)演練,認知、重構并拓展思維邊界
● 分析解決,提升創(chuàng)新能力:最簡單有效的模型+流程工具,有效提升問題分析與解決能力,推進組織關鍵問題的解決(商業(yè)模式創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、創(chuàng)新項目、營銷管理等等)
課程大綱| Course Outline
導入:哲科思維
引言:我說的可能都是錯的——混沌大學李善友
思考:這句話背后的邏輯是什么?
第一講:問題原型——Empathise(同理心)
一、以終為始,明確核心問題
1. 問題——定義、本質
2. 問題的三大類型
類型一:恢復原狀型
類型二:防范潛在型
類型三:追求理想型
3. 問題的優(yōu)先級
1)優(yōu)先順序矩陣——緊急性、重要性
2)問題的解決目標
案例分析:解決事實癥狀
評估匹配度:問題VS目標VS癥狀
研討:問題和癥狀哪個更重要?為什么?
分析工具:矩陣圖、六頂思考帽
案例推演:角色扮演——同理心體會核心痛點
二、事實分解,掌握癥狀原因
1. 重塑問題
1)問題分解——核心問題、分支問題、可落實問題
2)目標分解——重要性、大小、遠近
3)癥狀分解——緊急性、覆蓋性、相關性
2. 分解原則——MECE原則
1)不重復/相互排他性
2)不遺漏/集合網(wǎng)羅性
3. 結構性分解
1)因素分析法——事實、數(shù)據(jù)
2)6W3H分析法——What、Where、Which、When、Who、Why、How、How much、How many
3)差異分析法——差異性、標桿學習、同體比對、異體比對
研討:分解的關鍵是什么?為什么?
分析工具:因素分析、6W3H、差異分析
案例:招商銀行——標桿分析示例
第二講:本質界定——Define(定義)
一、追根溯源,鎖定因果關系
1. 再塑問題、目標、癥狀
1)因式分解——定位關聯(lián)性、邏輯性
2)預判——因果關系、相關關系、其他關系
2. 因果關系三要件
要件一:因素與結果有關聯(lián)性
要件二:因素發(fā)生在結果之前
要件三:沒有其他干擾因素
3. 區(qū)分關系
審視所有相關要素
1)斷定——因果關系、非因果關系
2)補充——因果連鎖、干擾因素
研討:反復確認問題、目標、癥狀,意義何在?
分析工具:因式分解、關系要件
案例分析:京東——客服投訴率高的問題分解
二、雙向挖掘,推導邏輯關系
1. 問題類型與解決目標——問題不同,終點不同
2. 解決途徑及步驟
1)由下而上法
2)由上而下法
案例分析:誰動了我的硬盤
3. 邏輯關系——演繹、歸納、因果、條件充分性
案例:風險管理全貌
二、情境分析,預見理想問題
1. 理想問題——定義、定位
2. 制作腳本三步驟
步驟一:掌握環(huán)境因素的結構
掌握各類風險的重要度:風險矩陣
a以因果關系鎖定
b以相關性鎖定
c以因子分解鎖定
d以因子統(tǒng)合鎖定
步驟二:制作環(huán)境腳本——損益表
步驟三:檢視邏輯——三要素、后設認知、九追問、反復驗證、對方立場
3. 行動計劃四要素
要素一:設定期限
要素二:羅列必要條件
要素三:掌握必備的技術或知識
要素四:制定實施計劃
4. 可行性分析——(P)SCQA
1)P:主角
2)S:穩(wěn)定的狀態(tài)描述
3)C:顛覆現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題
4)Q:列出待完成的課題
5)A:回答
研討:反復確認問題、目標、癥狀,意義何在?
分析工具:甘特圖、PERT圖、SCQA、問題認知坐標軸、邏輯三要素
案例:巴爾丹的制藥困境/組織分析中的7S
第三講:替代方案——Ideate(頭腦風暴)
一、腦力激蕩,探求解決之道
1. 場域——積極、歡樂、能量磁場
2. 四原則——激發(fā)“頭腦風暴”
原則一:自由暢想
原則二:盡可能保證數(shù)量
原則三:不批評不打斷
原則四:互相滋養(yǎng)啟發(fā)
3. “頭腦風暴”五步走——澄清議題、明確規(guī)則、自由發(fā)言、歸納確認、澄清激發(fā)
4. 點投法五大步
一步:分配投票點
二步:告知投票標準
三步:一個想法上只投一票
四步:看過所有想法后再投票
五步:有影響力的人最后投票
二、舉一反三,超越思維局限
1. 水平思考
1)切換視角技巧——多樣分解、關系倒置、仿物類推、轉換焦點
2)“藕”生創(chuàng)意
a“放空”游戲訓練
b關注興趣事物
c跨度“嫁接”
d破局聯(lián)想
2. “廣深高速”——突破思維慣性
1)把握本質
2)透過形式看原理
3)切換應用
研討:腦力激蕩的原則有什么意義?為什么
創(chuàng)意工具:隨機詞匯表、創(chuàng)意地圖、思維導圖、吉爾伯特工程模型
案例產(chǎn)出:小組課題技控方案
第四講:創(chuàng)意方案——Prototype(原型制作)
一、 腦力激蕩,探求解決之道
1. 創(chuàng)意借用——美第奇效應
1)突破聯(lián)想壁壘
2)逆反假設
3)隨機組合
4)捕捉交叉點
2. 借用跳板,滋生創(chuàng)意
1)“YES,AND”思維
2)差異利益——互惠為贏
3)跳板法——細化、優(yōu)化、替代、聯(lián)想
3. 第三選擇
1)本質——把餅做大的藝術
2)繞過立場,獲取價值
二、團隊共創(chuàng),激發(fā)創(chuàng)意浪潮
1. 團隊共創(chuàng)——十步走
一步:描述問題
二步:發(fā)散思考
三步:卡片示范
四步:小組聚焦
五步:集體解讀
六步:同類整理
七步:團隊列名
八步:二次風暴
九步:投票排序
十步:總結復盤
2. 分投法六大步
3. 2*2決策矩陣的步驟
一步:確定兩大影響因素
二步:設計矩陣模型
三步:討論并確定不同象限
四步:制定行動計劃
研討: 團隊沖突,最為合適的處理機制?
創(chuàng)意工具:創(chuàng)意地圖、風暴指北針、決策矩陣
案例產(chǎn)出:小組課題共識方案、差異利益地圖及策略
第五講:行為動作——Test(測試)
一、 風險評估,驗證環(huán)境腳本
1. 可行性評估——四問
一問:能否解決問題?
二問:有什么制約條件?
三問:有什么期望條件?
四問:有什么負面影響?
2. 代入環(huán)境腳本——驗證風險度、評估風險偏好
3. 可行性分析報告——矩陣調研表+風險評估報告
二、 行動計劃,定期復盤驕正
1. 制定計劃——三控
1)控全局——甘特圖/行動矩陣圖
2)控重點——實施明細表
3) 控風險——應急機制和措施
2. 督導計劃——指標+監(jiān)控
3. 復盤反思
1)復盤計劃——即時反應迭代
2)復盤文化——激活動力及產(chǎn)出
答疑:課程反思——有什么后視問題?
創(chuàng)意工具:甘特圖、手繪圖、風險矩陣
案例產(chǎn)出:小組課題行動計劃及復盤計劃
講師背景| Introduction to lecturers
蔡柏玉老師 創(chuàng)新思維賦能教練
中科院心理所碩士
國家二級心理咨詢師
《結構思考力》認證講師
左圓右方·創(chuàng)新思維©認證講師
CAF(中國)引導師協(xié)會認證引導師
AACTP(美國)行動領導力國際授權認證講師
曾任:招商銀行(北京)丨成長企劃崗(培訓主管)
曾任:京東物流丨服務提升崗(培訓經(jīng)理)
曾任:叮咚互動丨總經(jīng)理助理/運營培訓經(jīng)理
擅長領域:創(chuàng)新思維、結構化思維、高效表達、人才孵化、問題分析與解決……
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
蔡老師9年專注于職場思維訓練領域,致力于將工具與邏輯思維、創(chuàng)新思維等相結合融入人才培養(yǎng)中,激發(fā)員工自變革、自創(chuàng)新、自增長,為企業(yè)打造可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新思維人才孵化鏈。曾服務招商銀行、中國銀行、京東物流、國家電網(wǎng)等107家企業(yè),累計培訓場次超1500場,學員超5000人,課程好評率達95%,是一位名副其實的創(chuàng)新思維人才賦能教練。
→曾:為京東物流針對性制定并開展《京東物流客服創(chuàng)新體驗席》項目
<成果>:將創(chuàng)新思維與服務合二為一,用極致的服務打造品牌口碑,助力物流客服投訴解決率提升3%,月度上線采納率7.7%。同時,為企業(yè)年孵化600+創(chuàng)新人才。
→曾:為招商銀行北京支行打造【創(chuàng)新思維營銷賦能訓練營】
<成果>:助力員工業(yè)務績效年度人均增長率10%,實現(xiàn)從思維創(chuàng)新到業(yè)績創(chuàng)新,并持續(xù)為招商銀行信用卡中心(總部)輸送優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才,累計300+人。
→曾:為國家電網(wǎng)打造【結構化導師制創(chuàng)新】項目
由“經(jīng)驗萃取圈,賦能發(fā)動機”課程衍生而來,分為“結構導師”、“經(jīng)驗萃取”、“文化反哺”三個階段,被評為國家電網(wǎng)創(chuàng)新項目。
部分授課案例:
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授課企業(yè) |
主講課題 |
累計期數(shù) |
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招商銀行 |
《結構性思維——高效表達》 |
80+期 |
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《職場通用思維導圖》 |
50+期 |
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《激發(fā)賦能——創(chuàng)新人才孵化營》 |
80+期 |
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《經(jīng)驗萃取圈——賦能發(fā)動機》 |
76+期 |
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京東物流 |
《視覺引導,創(chuàng)新資訊》 |
15+期 |
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《思維創(chuàng)新》 |
21+期 |
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《引導賦能——構建創(chuàng)新孵化營》 |
50+期 |
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《問題分析與解決——創(chuàng)新思維工作坊》 |
31+期 |
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中國科學院心理研究所 |
《激發(fā)賦能——創(chuàng)新人才孵化營》 |
23+期 |
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建設銀行 |
《思維創(chuàng)新》 |
47+期 |
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上海銀行 |
《經(jīng)驗萃取圈——賦能發(fā)動機》 |
36+期 |
|
《左圓右方,思維創(chuàng)新》 |
26+期 |
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中國太平保險 |
《問題分析與解決——創(chuàng)新思維工作坊》 |
61+期 |
《哲科思維,創(chuàng)新杠桿》
《思維導圖在職場中的應用》
《激發(fā)賦能——創(chuàng)新人才孵化營》(工具)
《深度思維,結構共識——高效溝通與表達》
《經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗,復制績優(yōu)方法》
《問題分析與解決——創(chuàng)新思維工作坊》
部分服務客戶:
招商銀行、廣發(fā)銀行、上海浦東發(fā)展銀行、中國銀行、上海銀行、建設銀行、江西銀行、興業(yè)銀行、中信銀行、江蘇銀行、匯豐銀行、渤海銀行、濱海銀行、交通銀行民生銀行、光大銀行、恒豐銀行、建設銀行、國家開發(fā)銀行、北京銀行、南京銀行、杭州銀行、農(nóng)業(yè)銀行、重慶銀行、唐山銀行、中國郵政儲蓄銀行、遼寧省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、河南省農(nóng)村信用社、平安銀行、甘肅銀行、廊坊銀行、友邦保險、中國太平保險成都分公司、北大方正人壽、中商至善;京東集團、京東物流、京東商城、京東金融、攀登讀書會、中科院心理所、國藥空港、深圳航空、國家電網(wǎng)、華為榮耀、中國移動、海爾集團、混沌大學、深圳市光明書院、興華教育集團、紫荊教育、漢唐置業(yè)、叮咚互動、縱通信息科技、河南勝天通信、我愛我家、即客有樓科技、正天置業(yè)……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。
我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業(yè)內從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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