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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training


聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)
課程背景| Course Background
在沒有職權(quán)的情況下發(fā)揮影響力是現(xiàn)代職場對人才提出的新挑戰(zhàn),本次課程將通過系統(tǒng)化的方式幫助學(xué)員了解非職權(quán)影響力是什么,如何去做,輔以有效的工具,結(jié)合學(xué)員自身的實際情況,尋找可行的方案,達成改善承諾,在未來的工作發(fā)揮更大的影響力。
課程收益| Program Benefits
課程特色:結(jié)構(gòu)設(shè)計合理,活動生動有趣,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在輕松有趣的氛圍中掌握課程內(nèi)容,并結(jié)合自身實際尋找適合本企業(yè)的解決方案,用于真正的工作環(huán)境中,做到“從學(xué)員中來,到學(xué)員中去”
課程目標(biāo):
了解影響力如何發(fā)揮作用
掌握發(fā)揮影響力的工具和方法
學(xué)會通過對話發(fā)揮影響力
建立自身影響力
課程大綱| Course Outline
開場互動:一心多用
序言:課程目標(biāo)及綱要介紹
一、 影響力的組成部分
什么是影響力
影響力的來源
與職權(quán)無關(guān)的部分
影響力的十大障礙
二、 發(fā)揮影響的五個步驟
步驟1目標(biāo)清晰
目標(biāo)的優(yōu)先次序
對他人的影響
平衡短期與長期利益
必須的與可商議的
任務(wù)與關(guān)系的權(quán)衡
步驟2分析利益相關(guān)人
利益相關(guān)人的確定
利益相關(guān)人的四種角色
決策核準(zhǔn)者
審核檢查者
實際操作者
支持協(xié)作者
隱含的因素
步驟3挖掘?qū)Ψ降睦婧托枨?br /> PIN:立場、利益、需求
發(fā)現(xiàn)對方的立場
明確對方的利益
挖掘?qū)Ψ降男枨?br />溝通風(fēng)格的內(nèi)在需求
四種不同的溝通風(fēng)格:掌控型、表現(xiàn)型、親和型、分析型
不同風(fēng)格的內(nèi)在需求
不同風(fēng)格的溝通方式
應(yīng)用不同的策略
步驟4盤點手中的籌碼
什么是籌碼
資源列表
可用籌碼的選擇
預(yù)期對方的需求
步驟5靈活應(yīng)用策略
四種影響策略
策略一:信任式影響
策略二:交易式影響
策略三:承諾式影響
策略四:社交式影響
綜合應(yīng)用
三、影響力的對話
明確方向與范圍
利益與需求的盤點
籌碼交換的準(zhǔn)備
溝通方式與風(fēng)格的選擇
說服力的策略:ILEG(動機、邏輯、同理心、協(xié)同)
承諾達成與跟蹤
四、影響力的建立
影響力曲線
籌碼的累積
影響力的強化
五、總結(jié)與行動計劃
世界咖啡:收獲盤點
制定個人行動計劃
講師背景| Introduction to lecturers
任職經(jīng)歷
阿爾卡特朗訊大學(xué)培訓(xùn)師
蔡司光學(xué)儀器培訓(xùn)經(jīng)理
赫比國際總部培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理
英威達亞太區(qū)管理顧問
資格認(rèn)證:
《樂高團隊工作坊》版權(quán)擁有者
《樂高做培訓(xùn)》版權(quán)擁有者
樂高?認(rèn)真玩?方法 認(rèn)證引導(dǎo)師
社交風(fēng)格?(Social Style?)大師級認(rèn)證
行為情商?(Behavioral EQ?)大師級認(rèn)證
韌性思維?(Adaptive Mindset for Resiliency?)大師級認(rèn)證
價值中心的創(chuàng)新?(Value Centered Innovation?)認(rèn)證培訓(xùn)師
風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)力?(iLead?)認(rèn)證培訓(xùn)師
變革任務(wù)?(ChangeQuest?)認(rèn)證培訓(xùn)師
上海世博局特聘培訓(xùn)師
劉老師曾經(jīng)在22個國家實地工作,領(lǐng)導(dǎo)過多個國際化團隊取得卓越績效。15年的國際化培訓(xùn)和管理經(jīng)驗幫助劉老師能以最有效的方式針對學(xué)員真實需求來展開培訓(xùn)課程和引導(dǎo)工作坊。
劉老師的培訓(xùn)不同于以往以講授內(nèi)容為主的傳統(tǒng)培訓(xùn),而是通過“由學(xué)員提出問題并解決問題”的理念,結(jié)合學(xué)員實際情況,使用多種引導(dǎo)手段,使學(xué)員自己找到問題解決的方案并在工作中實施。在培訓(xùn)領(lǐng)域,劉老師已經(jīng)在20多個國家為來自60多國的客戶提供各類培訓(xùn),并在2010年協(xié)助上海世博局為60萬志愿者設(shè)計并實施跨文化與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),獲得上海世博局特聘培訓(xùn)師稱號。
劉老師還具有國際化的課程開發(fā)與設(shè)計能力,多次根據(jù)客戶實際需求量身定制各類工作坊,獲得客戶的高度評價。同時劉老師非常創(chuàng)新,設(shè)計了許多獨特的工具與模板幫助學(xué)員解決實際工作中遇到的問題。
授課風(fēng)格與特點
?定位需求準(zhǔn)確
?邏輯架構(gòu)清晰
?互動演練充分
?風(fēng)格輕松幽默
情商管理類:
EQ001情商領(lǐng)導(dǎo)力
EQ002情緒與壓力管理
EQ003 非職權(quán)影響力
國際化管理類:
CC001跨文化溝通
CC002跨文化團隊管理
CC003跨文化領(lǐng)導(dǎo)力
CC004外派人員赴任前培訓(xùn)
CC005虛擬團隊管理
CC006國家文化
創(chuàng)新管理類:
IN001創(chuàng)新思維
IN002設(shè)計思維
樂高工作坊
簡介:采用獨特核心流程和工具,結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)和建構(gòu)技術(shù)通過樂高搭建,讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中了解并模擬真實的工作場景,發(fā)揮每個人的作用,以最為適合的方式達成共識。樂高工作坊需根據(jù)客戶實際需求高度定制,涵蓋創(chuàng)新、變革管理、團隊融合、跨部門溝通等課題。
是共同尋找答案 是依據(jù)現(xiàn)實共同思考 是每個人決定如何做 | 不是告訴現(xiàn)成答案 不是簡單傳遞已有信息 不是告訴別人怎么做 |
國內(nèi)政府及企業(yè)客戶:
中國移動、中國電信、中國廣電、國家電網(wǎng)、上海地鐵、中國聯(lián)通、武漢鋼鐵、廣東廣電、四川省政府、中國鐵通、南京地鐵、中國石油、中國石化、中國電力、中國銀行、三一重工、歐曼重卡、青島海爾、寧波均勝、中國銀行、中海油、美的電器、中航、上海世博局、華誼集團、集優(yōu)機械、東風(fēng)集團、海運集團、歐普照明、新鴻基、上汽集團、中英理工、興業(yè)銀行、建設(shè)銀行、泰隆銀行、招商銀行、凡谷電子、同維電子、海南航空、南方航空、網(wǎng)易、完美時空、浦東人才發(fā)展中心......
國外及外資企業(yè)客戶:
沃達豐、Telefonica、新加坡國防部、塔塔集團、馬來西亞電信、Maxis、Digi、加納電信、Orange、星媒集團、Mobicom、Bharti、Truemove、Tigo、EM Bratel、Indosat、Jimah Power、GEFlowserve、輝瑞制藥、大金空調(diào)、西門子、阿美石油、康明斯發(fā)動機、耀中國際學(xué)校、佛吉亞、羅氏診斷、阿斯利康、舍弗勒、拜爾、江森自控、飛利浦照明、森特斯、諾華賽、博西華、奔馳汽車、HA、Atlas Copco、ABB、BMW、米其林.....
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。
ABOUT PERFECT CONSULTANT
We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團隊引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
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工廠運營咨詢項目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個人效能公開課
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