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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
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13382173255(Karen鄭老師)
課程背景| Course Background
本課程根據(jù)國(guó)際教練協(xié)會(huì)ICF的11項(xiàng)核心技能設(shè)計(jì),內(nèi)容緊湊,邏輯嚴(yán)密,課程特色在于工具的實(shí)用性和培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化能力,通過(guò)講師講解、示范演練,學(xué)員分組練習(xí)和一對(duì)一演練及分享、AI工具使用等形式,讓管理者快速掌握最實(shí)戰(zhàn)的技術(shù),學(xué)到就能用到,讓您從此輔導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下屬得心應(yīng)手,為最終打造人才隊(duì)伍的持續(xù)高績(jī)效做出強(qiáng)有力的助推。
課程大綱| Course Outline
模塊一:解鎖管理新模式與領(lǐng)導(dǎo)力的奧秘
1、 管理與領(lǐng)導(dǎo):截然不同的雙刃劍
? 深入剖析管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)差異,揭示如何在組織中巧妙融合二者。
2、 管理模式的演變背景:洞察未來(lái)管理趨勢(shì)
? 探索管理模式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的演變軌跡,揭示未來(lái)管理趨勢(shì)的密碼。
3、 柯維的“全人”理念:激發(fā)人性深處的力量
? 從柯維的“全人”概念出發(fā),探討如何通過(guò)全面激發(fā)個(gè)體潛能來(lái)提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
4、 四種管理模式:你是哪種模式的掌舵者?
? 通過(guò)自我評(píng)估,發(fā)現(xiàn)你的管理風(fēng)格,并探索如何優(yōu)化以應(yīng)對(duì)不斷變化的商業(yè)環(huán)境。
5、管理的民主化浪潮:開(kāi)啟全新的管理篇章
? 探討企業(yè)管理如何邁向民主化,以及這一趨勢(shì)對(duì)組織文化和績(jī)效的影響。
6、 教練式領(lǐng)導(dǎo):團(tuán)隊(duì)卓越表現(xiàn)的催化劑
? 揭示教練式領(lǐng)導(dǎo)如何通過(guò)激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效。
模塊二:教練技術(shù)的起源、發(fā)展與理論基礎(chǔ)
1、 添高威的故事:教練技術(shù)的起源與蓬勃發(fā)展
? 從添高威的故事開(kāi)始,追溯教練技術(shù)的起源,并探討其在現(xiàn)代組織中的廣泛應(yīng)用。
2、 潛力與干擾:績(jī)效表現(xiàn)的雙重密碼
? 深入解析“績(jī)效表現(xiàn)=潛力-干擾”的含義,揭示如何通過(guò)教練技術(shù)釋放員工潛力,減少干擾。
3、 德魯克的教練智慧:從大師的視角看教練
? 分享德魯克的教練故事,并從“德魯克經(jīng)典38問(wèn)之十問(wèn)”中汲取教練的智慧與靈感。
4、 教練技術(shù):超越指導(dǎo)的藝術(shù)
? 明確教練的定義,闡述教練原理,比較教練與指導(dǎo)、輔導(dǎo)等其他形式的異同,揭示教練的獨(dú)特價(jià)值。
5、 教練的五個(gè)原則:成為卓越教練的五大基石
? 掌握成為教練的五個(gè)基本原則,為你的教練之旅奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、《公主的月亮》啟示錄:教練的智慧與藝術(shù)
? —從《公主的月亮》中汲取教練的智慧,探討如何運(yùn)用教練技術(shù)幫助他人實(shí)現(xiàn)自我超越。
7、 教練式領(lǐng)導(dǎo):為何如此有效?
? —深入剖析教練式領(lǐng)導(dǎo)的有效性,揭示其如何提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效和員工滿意度。
8、 實(shí)戰(zhàn)演練:兩人一組的教練初體驗(yàn)
? —通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,體驗(yàn)教練技術(shù)的魅力,提升你的教練技能。
模塊三:教練式領(lǐng)導(dǎo)的三大核心能力深度修煉
1、 核心能力一:傾聽(tīng)——打開(kāi)心靈深處的鑰匙
? 探索傾聽(tīng)的奧秘,了解影響傾聽(tīng)的因素,掌握傾聽(tīng)的三個(gè)層次,提升你的傾聽(tīng)技巧。
2、 核心能力二:發(fā)問(wèn)——激發(fā)思維的火花
? 揭示發(fā)問(wèn)的重要性,掌握有效提問(wèn)的特點(diǎn)和教練常用發(fā)問(wèn)句式,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練提升你的發(fā)問(wèn)技巧。
3、 核心能力三:反饋——推動(dòng)成長(zhǎng)的動(dòng)力
? 明確反饋的定義和重要性,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的反饋,掌握積極性反饋和發(fā)展性反饋的方法,推動(dòng)員工持續(xù)成長(zhǎng)。
模塊四:教練式領(lǐng)導(dǎo)的五大實(shí)用工具與技術(shù)
1、 工具一:魔力平衡輪技術(shù)—整合左右腦的覺(jué)察利器
? 掌握魔力平衡輪技術(shù),整合左右腦優(yōu)勢(shì),制定成果導(dǎo)向的行動(dòng)計(jì)劃,優(yōu)化資源規(guī)劃。
2、 工具二:度量式問(wèn)題—理性測(cè)定位置,精準(zhǔn)導(dǎo)航成長(zhǎng)
? 了解度量式問(wèn)題的好處,學(xué)習(xí)如何使用度量式問(wèn)題,通過(guò)教練練習(xí)提升你的度量式問(wèn)題應(yīng)用能力。
3、 工具三:上推下切橫闊—360度全方位解決問(wèn)題
? 掌握上推、下切、橫闊的技巧,學(xué)會(huì)從不同角度分析問(wèn)題,提升問(wèn)題解決能力。
4、 工具四:GROW模型—助力員工成長(zhǎng)的萬(wàn)能鑰匙
? 運(yùn)用GROW模型,針對(duì)目標(biāo)、現(xiàn)狀、方案和行動(dòng)進(jìn)行教練,幫助員工實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和突破。
5、 工具五:經(jīng)典16問(wèn)—從動(dòng)機(jī)到行動(dòng)的解決方案
? 掌握經(jīng)典16問(wèn)的技巧,針對(duì)目標(biāo)、資源、通路和行動(dòng)進(jìn)行深入探討,制定切實(shí)可行的解決方案。
總結(jié):培養(yǎng)教練思維以及所學(xué)教練工具的綜合使用
(說(shuō)明:本課程在培訓(xùn)過(guò)程中會(huì)根據(jù)課堂實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)
講師背景| Introduction to lecturers
2 領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練
2 《AI第一課·職場(chǎng)降本增效的智能神器》國(guó)內(nèi)認(rèn)證導(dǎo)師
2 美國(guó)出版集團(tuán)Wiley版權(quán)課程《Everything DiSC》認(rèn)證導(dǎo)師
2 美國(guó)宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力課程認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、教練
2 美國(guó)Table Group版權(quán)課程《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》認(rèn)證導(dǎo)師
2 瑞士企業(yè)文化研究院《企業(yè)文化設(shè)計(jì)-用文化圖譜構(gòu)建企業(yè)文化》的翻譯作者,國(guó)內(nèi)首批認(rèn)證導(dǎo)師
2 加拿大埃里克森教練學(xué)院認(rèn)證教練
2 中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘專家
2 深圳清華大學(xué)研究院總裁班講師
2 曾任中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)認(rèn)證地方試點(diǎn)總體方案國(guó)家課題組副組長(zhǎng)
2 20余年中外企業(yè)高管經(jīng)歷:曾任中資駐美國(guó)公司總經(jīng)理;世界500強(qiáng)Office Depot亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、Office Depot中國(guó)區(qū)副總裁、亞商在線副總裁等職
2 紫星信息技術(shù)有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人、執(zhí)行副總裁
2 現(xiàn)任恒嘉(深圳)教育科技有限公司總經(jīng)理
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)際版權(quán)課程《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》:是一門關(guān)于個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升的課程,講的是從五項(xiàng)卓越行為來(lái)提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。適合學(xué)員對(duì)象:中高層。
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)際版權(quán)課程《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》:是一門關(guān)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升、卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程,講的是通過(guò)改變團(tuán)隊(duì)的文化氛圍/場(chǎng)域,改變?nèi)说男闹悄J胶托袨槟J剑瑒?chuàng)造新的團(tuán)隊(duì)文化氛圍,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。從個(gè)性、行為、文化、情緒和語(yǔ)言五個(gè)方面來(lái)提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、打造卓越團(tuán)隊(duì)。適合學(xué)員對(duì)象:中高層。
3、團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作國(guó)際版權(quán)課程:《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》:講的是團(tuán)隊(duì)核心管理班子成員之間的協(xié)作,需要克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的五大障礙:缺乏信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責(zé)任、忽視結(jié)果。適合學(xué)員對(duì)象:真實(shí)團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人+直接下屬)或者是同級(jí)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者參加。
4、教練技術(shù)管理課程:《教練式領(lǐng)導(dǎo)》:講的是如何培養(yǎng)教練型的領(lǐng)導(dǎo)者,是一門管理技能課程,可以歸類為管理他人序列。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是用教練的方式來(lái)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)。課程講授和現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)五大實(shí)用教練工具。適合學(xué)員對(duì)象:中高層。
5、綜合管理技能課程:《高效管理者核心五任務(wù)》:是一門綜合管理技能課程,講的是1個(gè)角色定位+五項(xiàng)管理技能:選擇人、要求人、輔導(dǎo)人、激勵(lì)人、評(píng)估人。適合學(xué)員對(duì)象:中基層。
6、企業(yè)文化設(shè)計(jì)課程《企業(yè)文化設(shè)計(jì)-用文化圖譜解鎖企業(yè)文化的力量》:是一門企業(yè)文化分析和設(shè)計(jì)的課程。本課程用七色圖譜勾勒企業(yè)現(xiàn)狀文化,設(shè)計(jì)公司目標(biāo)文化圖譜,制定文化落地的具體舉措,助力公司戰(zhàn)略落地和領(lǐng)導(dǎo)力提升。針對(duì)公司企業(yè)高層管理者、HR、組織發(fā)展、企業(yè)文化負(fù)責(zé)人、數(shù)字化轉(zhuǎn)型負(fù)責(zé)人等。
2 李錦記下屬公司無(wú)限極高管團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程班
2 先鋒金融中高層領(lǐng)導(dǎo)力課程班
2 博世西門子家電中層領(lǐng)導(dǎo)力課程班
2 奧鵬教育校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升班
2 西安科技局“小巨人”企業(yè)家培訓(xùn)班
2 神華物資集團(tuán)中高層
2 新疆國(guó)家電力總公司
2 中國(guó)郵政集團(tuán)四川南充郵政局中高層
2 北京合縱科技股份有限公司
2 北京大學(xué)醫(yī)藥總裁班
2 美國(guó)卡特彼勒公司經(jīng)銷商中高層(兩年)
2 北京勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司中高層
2 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行蘭州分行高管及支行長(zhǎng)
2 電通藍(lán)標(biāo)(北京)公關(guān)關(guān)系顧問(wèn)有限公司核心管理團(tuán)隊(duì)
2 天津企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)員(高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)班)
2 民生銀行信用卡中心下屬鴻泰鼎石資產(chǎn)管理公司全國(guó)分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人
2 華潤(rùn)電力新能源華北公司中高層
2 中國(guó)電信增值業(yè)務(wù)中心中高層
2 北京汽車新能源公司中高層
2 中國(guó)銀行數(shù)據(jù)中心(兩期)
2 世紀(jì)優(yōu)優(yōu)(天津)文化傳播有限公司
2 國(guó)藥控股(河南)公司高層管理者
2 法爾勝泓昇集團(tuán)中高層管理者
2 福田戴姆勒汽車中層管理者
2 長(zhǎng)虹集團(tuán)中層管理者
2 澳洋集團(tuán)中高層管理者
2 蘇州寶化炭黑有限公司高層管理者
2 博望科技公司中高層管理者
2 蘇州阿特斯能源中高層管理者
2 山東科瑞集團(tuán)中高層
2 河北隆基泰和集團(tuán)中高層
2 山東信得科技股份中高層
2 廣州好太太集團(tuán)中層管理者
2 金茂集團(tuán)上海地區(qū)高層管理者
2 EO創(chuàng)業(yè)家協(xié)會(huì)北京地區(qū)/華東地區(qū)CEO
2 獨(dú)角獸企業(yè)滿幫集團(tuán)CEO團(tuán)隊(duì)
2 新東方前途出國(guó)中高層
2 ARM中國(guó)深圳和上海研發(fā)管理者
2 新東方M3級(jí)別經(jīng)理
2 新華三網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品線經(jīng)理人
2 筑森設(shè)計(jì)院各分院院長(zhǎng)
2 新東方前途出國(guó)上海地區(qū)中高層
2 傳化化學(xué)高層后備
2 京東方合肥工廠中高層
2 吉利汽車供應(yīng)鏈系統(tǒng)高管
2 合肥長(zhǎng)鑫存儲(chǔ)有限公司中高層
2 吉利集團(tuán)供應(yīng)鏈系統(tǒng)中高層管理者
2 一汽奔騰中層管理者
2 時(shí)代一汽中高層管理者
2 寧德時(shí)代中層管理者
2 中信信用卡中心中層干部
2 京東商城中層管理者
2 深圳改革開(kāi)放干部學(xué)院國(guó)有企業(yè)高管培訓(xùn)班
2 京城機(jī)電直屬企業(yè)新任中層培訓(xùn)班
2 中國(guó)艦船研究院總高層培訓(xùn)班
2 中國(guó)化工信息中心公司中高層培訓(xùn)班
2 大連冰山集團(tuán)及下屬公司中層培訓(xùn)班
2 沈陽(yáng)招商銀行中層干部
2 博商馬來(lái)西亞海外總裁班
2 浙江加西貝拉中高層
2 國(guó)藥瑞德上海醫(yī)療器械中高層
2 廣西投資集團(tuán)下屬公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員
2 海爾控股上海新時(shí)達(dá)電器股份公司總監(jiān)及高級(jí)經(jīng)理
2 深圳美通供應(yīng)鏈中高管
2 阿里國(guó)際站區(qū)域銷售經(jīng)理
……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課
精益智造公開(kāi)課
個(gè)人效能公開(kāi)課
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