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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training


聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)
課程背景| Course Background
在我們的工作和生活中,你是否有以下經(jīng)歷:為什么你說了很多,對(duì)方依然會(huì)誤解你的意思?為什么我們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪?jīng)常發(fā)生“好心”得不到“好報(bào)”?為什么同樣的溝通方式,對(duì)于不同的人,產(chǎn)生的結(jié)果不同?為什么對(duì)方接收到的信息和我們想表達(dá)的意思相差千萬?為什么你說了對(duì)方不聽?聽又聽不懂?懂了也不去做?做了又做錯(cuò)?錯(cuò)了也不愿意改?
本課程通過剖析溝通背后的真相和行為發(fā)展心理模型,了解溝通不暢、執(zhí)行無力的根源,并掌握結(jié)構(gòu)化的溝通思維、方法和工具,在職場(chǎng)中對(duì)上、對(duì)下、對(duì)平級(jí)部門的溝通做到左右逢源,從而提高溝通效率及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力!
課程收益| Program Benefits
● 具備結(jié)構(gòu)性溝通思維
● 掌握結(jié)構(gòu)化三維溝通10個(gè)工具
● 了解結(jié)構(gòu)化溝通的障礙及心理學(xué)原理
課程大綱| Course Outline
第一講:結(jié)構(gòu)化溝通——障礙分析
1. 說不清:標(biāo)準(zhǔn)不清晰,結(jié)構(gòu)混亂
2. 聽不懂:自以為是,標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
3. 不愿做:沒有興趣,價(jià)值觀錯(cuò)位
活動(dòng)體驗(yàn):沒有標(biāo)準(zhǔn)的溝通是在制造矛盾+“傳話筒”
第二講:結(jié)構(gòu)化溝通——心理學(xué)原理
一、行為發(fā)展心理模型
1. 事實(shí)影響思想
2. 思想影響情緒
3. 情緒影響行為
4. 行為影響結(jié)果
體驗(yàn)活動(dòng):一定神奇的帽子
視頻案例:一個(gè)洗碗工坎坷的心里路程
二、DISC人際行為風(fēng)格識(shí)別心理學(xué)
1. D型性格的的行為識(shí)別和溝通特質(zhì)
2. I型性格的的行為識(shí)別和溝通特質(zhì)
3. S型性格下屬的的行為識(shí)別和溝通特質(zhì)
4. C型性格下屬的的行為識(shí)別和溝通特質(zhì)
案例視頻+頭腦風(fēng)暴+漫游掛圖(引導(dǎo)技術(shù))
第三講:結(jié)構(gòu)化溝通——結(jié)構(gòu)性思維
1. 結(jié)構(gòu)化思維的概念和四個(gè)原則
2. 結(jié)構(gòu)化思維對(duì)溝通中表達(dá)與傾聽的影響
3. 結(jié)構(gòu)化思維在表達(dá)中的
應(yīng)用案例:工作口頭匯報(bào)與書面總結(jié)
情景訓(xùn)練:會(huì)議組織小李應(yīng)該如何向上級(jí)匯報(bào)?
4. 結(jié)構(gòu)化四級(jí)傾聽
1)慣性傾聽
2)事實(shí)傾聽
3)共情傾聽
4)生成傾聽
案例講授:一個(gè)被告上法庭的客服經(jīng)理
第四講:結(jié)構(gòu)化溝通——三維溝通應(yīng)用
一、上級(jí)對(duì)下屬
1. ORID結(jié)構(gòu)化提問與聆聽
1)ORID概念與基本原則
2)ORID的常見應(yīng)用場(chǎng)景案例:任務(wù)分配、會(huì)議、面談、工作總結(jié)
3)應(yīng)用場(chǎng)景情景模擬訓(xùn)練
2. BIA&BID結(jié)構(gòu)化反饋
1)BIA&BID概念及基本原則
2)BIA&BID應(yīng)用場(chǎng)景案例
3)應(yīng)用場(chǎng)景情景模擬訓(xùn)練
3. BEST結(jié)構(gòu)化輔導(dǎo)
1)BEST概念及基本原則
2)BEST應(yīng)用場(chǎng)景案例
3)應(yīng)用場(chǎng)景情景模擬訓(xùn)練
二、下級(jí)對(duì)上級(jí)
1. 結(jié)構(gòu)化匯報(bào)工作6步法
2. 結(jié)構(gòu)化向上反饋5步法
3. 提出異議4步法
案例分析:糾結(jié)的財(cái)務(wù)總監(jiān)“該不該給加班費(fèi)?”
三、平行部門
1. 平行部門溝通的基本結(jié)構(gòu)
1)提出需求方
a標(biāo)準(zhǔn)清晰——執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
b過程檢查——執(zhí)行監(jiān)督
c事后感恩——執(zhí)行激勵(lì)
2)提供協(xié)作方
a了解需求——執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
b注重承諾——執(zhí)行保證
c過程反饋——執(zhí)行互動(dòng)
案例:尷尬的行政經(jīng)理
2. 結(jié)構(gòu)化溝通協(xié)作工具——FABE
1)什么是FABE?
2)FABE應(yīng)用場(chǎng)景
3)FABE應(yīng)用結(jié)構(gòu)
a方案描述
b優(yōu)勢(shì)說明
c利弊分析
d案例證明
FABE情景應(yīng)用實(shí)操訓(xùn)練
訓(xùn)后基于個(gè)人崗位的行動(dòng)計(jì)劃制定與輔導(dǎo)
講師背景| Introduction to lecturers
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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