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內(nèi)訓(xùn)：團(tuán)隊管理與溝通協(xié)調(diào)

發(fā)布人：管理員  發(fā)布日期：2023-08-20  瀏覽數(shù)：921

項(xiàng)目背景

PROJECT BACKGROUND

在中國，許多企業(yè)將具備較強(qiáng)技術(shù)能力的工程師或技術(shù)人員晉升為研發(fā)中基層主管。然而，那些剛剛轉(zhuǎn)向管理崗位的研發(fā)人員在技術(shù)與管理之間常常面臨各種挑戰(zhàn)，例如：

1. 無法快速適應(yīng)新角色，過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)；

2. 盡心盡力幫助下屬，但由于溝通或感知問題，下屬可能不接受；

3. 試圖親自解決所有問題，自己過度忙碌，但上司卻認(rèn)為效率不高；

4. 希望下屬提供更多意見，但他們可能沉默不言，不愿承擔(dān)責(zé)任；


  這些問題導(dǎo)致技術(shù)人員在擔(dān)任管理職位時感到疲憊不堪，同時難以有效地實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。

  本課程的重點(diǎn)是探討技術(shù)人員從僅負(fù)責(zé)技術(shù)的角色向負(fù)責(zé)全流程的項(xiàng)目經(jīng)理或某一專業(yè)領(lǐng)域的部門經(jīng)理轉(zhuǎn)變時所需進(jìn)行的轉(zhuǎn)型和管理技能的掌握，以及如何培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)力。在這個轉(zhuǎn)變過程中，技術(shù)人員需要實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變和掌握相應(yīng)的管理技能。


項(xiàng)目對象

THE OBJECT OF CULTIVATION

主管

項(xiàng)目收益

PROGRAM BENEFITS

了解職業(yè)經(jīng)理人的角色與職責(zé)，發(fā)揮工作效能

掌握多維度的人員識別和了解，以更好地進(jìn)行管理互動

學(xué)習(xí)跨部門和上下級溝通策略，提高溝通效率和氛圍


項(xiàng)目回顧

Program Review

講師風(fēng)采 / Photo of lecturer


問答互動 / Q & A interaction


課程回顧 / Course review


授課短視頻回顧

A short video review of the lecture

客戶說

Customer Satisfaction Evaluation

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺，加速人才培養(yǎng)

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Karen /鄭老師